Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта по литературному чтению:"Сказка о рыбаке и рыбке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта по литературному чтению:"Сказка о рыбаке и рыбке"

библиотека
материалов

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Зерноградский педагогический колледж»








ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

урока обучения грамоте,

проведенного 28.10.2015 г. в 2 «А» классе

МБОУ СОШ г. Зернограда

студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»

Азимовой Наидой Романовной


Учитель: Е. А. Нечаенко

Методист: А. А. Котенко

_____________________

(подпись)


Зерноград

2015

Ход занятия


Этап занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

1. Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности

- Здравствуйте, сегодня урок обучения грамоте проведу у вас я.

- Меня зовут Наида Романовна.



- здравствуйте.

Личностные:

учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.

2. Этап актуализации пробного действия

- На уроках чтения мы всегда предоставляем слова автору, тем более, если произведения поэтические.

- Какое у вас было домашнее задание ребята?

- Хотя сейчас и тяжело говорить о зиме, за окном осень, но скоро мы увидим на нашей Зерноградской земле зиму.

- А какие чувства о зиме передал А.С. Пушкин в своем стихотворении?

- Помните, что в этом стих-е автор показал три картины: крестьянина, кибитки, мальчика. Постарайтесь рассказать стихотворение энергичней.

- Спасибо! У тебя хорошо получилась зима!

- Спасибо стихам Пушкина.



- Слушают учителя





- Выучить стихотворение Пушкина о зиме.











- Ответы детей.





-Рассказывают стихотворение наизусть.














Познавательные: строить рассуждения в форме связи простых суждения об объекте, его строении, свойствах и связях.

коммуникативные: аргументировать свою позицию и координировать ее.

3. Этап локализации индивидуальных затруднений


- У нас на очереди «Сказка о рыбаке и рыбке»

- А как нам познакомиться с этой сказкой?

- Сказки сказываются и читаются, а нам с вами что нужно сделать?

- Давайте откроем учебник на странице 90.

- Скажите, а можно по названию сказать, о чем эта сказка?

- Что ж нам делать?

- Помогает нам войти в сказку иллюстрация на странице 90, но прежде мы начнем читать.

-Начинается сказка как обычно?

- Скажите, что такое землянка?

Землянка, это дом, который вырыт в земле, а сверху крыша, так жили самые бедные люди.

- Продолжу читать.

- Чем занимались герои сказки?

- Давайте посмотрим на картинку и скажем.

- А как вы думаете между собой дружно жили дед с бабкой?

- Посмотрите взгляд старухи не добрый.

-Читает сказку дальше.

-Как Пушкин показал их жизнь?

- Как старик отнесся к рыбке в первый раз?

- Рыбка просится на волю, предлагает выкуп.

- Как старик рассказал всё старухе?

- По-нашему, это как?

- Простофиля- глупый.

-Корыто- продолговатый сосуд из выдолбленного широкого бревна, из оцинкованного железа для стирки белья и для других домашних надобностей.

- Какими представляются старик и старуха?

- Сравним обращение рыбки и старухи к старику.






- Ответы детей.



-Прочитать.





- Открывают учебник.



- И можно и нельзя.



- Обратимся к сказке.











- Да



-Предположения детей.

















- Старуха прядет на пряже.





















- С любовью, с лаской.













- По- простому

















-Старик добрый, ласковый, а старуха злая.



- Сравнивают.

Познавательные: осуществлять запись (фиксацию) выборочной информации об окружающем мире и о себе самом.

Личностные: учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

4. Физминутка

- А теперь, ребята, давайте немного отдохнем. ( учитель включает видео физминутку).



- дети смотрят на экран и повторяют движения вместе с учителем.

5. Этап реализации построенного проекта.

- Что увидел старик? То есть старик исполнил просьбу старухи получается.

- А старуха ещё пуще разозлилась, хуже. Опять ругается на старика.

- Сварливая баба – грубое отношение к старухе.

- Свара - ссора.

- Столбовая дворянка – госпожа, которые родились в дворянской семье, а дворяне это те кого назначают за какие то заслуги.

Душегрейка

Кичка

- Новое корыто.





















- Рассматривают картинку.

Регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры.




6. Физминутка

- Ваши глазки устали, давайте сделаем зарядку для глаз.



- ребята выполняют упражнения.


7. Этап самостоятельной работы.

- Ребята, без какого бы героя не было сказки?

- Что море бы могло рассказать, о том что оно видело?


- Рыбки.





- Дети работают в парах

Регулятивные: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

8. Этап рефлексии учебной деятельности

- Если на уроке не было сложностей и вам понравился урок похлопайте, если же ничего не удалось на уроке и было сложно работать – потопайте.

- Ребята некоторые топают и хлопают.


Коммуникативные: аргументировать свою позицию и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; формулировать собственное мнение и позицию.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-264555
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх