Технологическая карта
Образовательная
область: «Художественно-эстетическое
развитие».
Направление: приобщение к социокультурным ценностям.
Тема: «Поздравим Защитников Отечества!».
Возраст детей: 6-7 лет.
Форма совместной
деятельности: мастер-класс.
Социальный
партнёр: мамы.
Форма организации: групповая.
Педагогическая
цель:
·
продолжать
совершенствовать умения детей в конструировании из бумаги.
Задачи:
Обучающие задачи:
·
обучать способу украшения,
конструирование в технике оригами, для оформления открытки;
·
учить видеть и дополнять недостающие
детали в работе.
Развивающие
задачи:
·
развивать мелкую моторику
рук, воображение, мышление, эстетическое восприятие, творческие способности.
Воспитательные
задачи:
·
воспитывать внимание,
аккуратность и чувство радости от проделанной работы совместно с мамой;
·
воспитывать патриотизм,
чувство гордости за своих близких родственников.
Целевые ориентиры:
активно взаимодействует со
взрослыми и сверстниками; участвует в совместных играх; проявляет
любознательность; может контролировать свои движения и управлять ими; открыт
внешнему миру; соблюдает разные правила и социальные нормы.
Освоение
содержания образовательных областей:
·
«Социально-
коммуникативное развитие»,
·
«Познавательно
развитие».
·
«Речевое развитие».
·
«Художественно-эстетическое».
Виды деятельности:
·
речевая;
·
коммуникативная,
·
познавательная;
·
конструирование в технике
оригами;
·
аппликация.
Предварительная
работа: беседа с детьми на
тему праздника, посвященного 23 февраля, просмотр мультфильмов, разучивание
стихотворений.
Оборудование:
·
поднос под рабочий
материал;
·
заготовки для
конструирования;
·
цветной картон;
·
ножницы;
·
клей;
·
клеёнки;
·
тряпочки;
·
картинки с изображением
военных профессий.
Организационная структура занятия
Этапы
деятельности
|
Деятельность
воспитателя
|
Деятельность
детей
|
Примечание
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Мотивац.-побудитель
ный
|
Раскладывает рабочий материал.
Вывешивает картинки с изображением различных
видов войск и военных профессий.
Организует посадку родителей.
|
Радостно встречают своих мам и садятся рядом
с ними.
|
Конспект занятия прилагается.
|
Организационно- поисковый
|
Приглашает детей сесть рядом с мамой.
Обращается к детям с вопросом о грядущем дне
23 февраля.
Предлагает детям рассказать мамам о
празднике «День Защитника Отечества», о различных видах войск Российской
армии, о военных профессиях.
Проводит поэтапную работу по оформлению
праздничной открытки.
|
Рассаживаются к своим мамам.
Рассказывают о празднике «День Защитника
Отечества».
Рассказывают о существующих видах войск и
профессий, которые к ним относятся.
Поэтапно
выполняют работу по оформлению праздничной открытки.
|
|
Рефлекс.- корригирующий
|
Благодарит и
хвалит детей за старание, мам - за совместную работу и помощь детям в
оформлении открытки.
Говорит
поздравительные слова в адрес мужчин.
Детей просит
беречь и гордиться своими родителями, ведь только они, на данном этапе,
являются их защитниками. Не бояться просить взрослых о помощи в трудных
ситуациях.
|
Выражают свои эмоции.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.