Технологическая карта по математике по теме "табличные случаи деление и умножения" по ФГОС

          Ф.И.О. Павлов Санаа Сергеевич

Предмет: Математика

Класс: 2

Тип урока: Закрепление изученого материала

Технологическая карта изучения темы

Тема	Закрепление таблицы умножения и деления на 2 ,3,4,5 и порядока действия.
Цели	Образовательные:Создание условий для формирования умения планировать учебное сотрудничество  через формирование умений решать задачи и числовые выражения, требующие знания таблицы умножения. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе. Формировать УУД: - ЛичностныеУУД:   -  Регулятивные УУД: - Коммуникативные УУД: - Познавательные УУД:
Планируемый результат	Предметные: понимаютсуть арифметических действий – умножения и деления; табличные случаи умножения и деления на 2; порядок действий в выражениях, где присутствуют действия разных ступеней; отличительные особенности задачи; геометрические фигуры; решать задачи и выражения изученных видов, в том числе те, которые решаются умножением и делением; Метапредметные: Познавательные: формулируют познавательную цель; выделяют необходимую информацию;логически рассуждают; контролируют и оценивают процесс и результаты деятельности. Регулятивные: оценивать полученные результаты с поставленной задачей; оценивать свою деятельность на уроке, определять успехи и трудности. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с одноклассниками: договариваться о распределении работы между собой и соседом, уметь слушать и слышать друг друга, вступать в диалог; умение находить и исправлять ошибки в работе соседа. Личностные:  овладевают начальными навыками адаптации в обществе; принимают и осваивают социальную роль обучающегося; имеют мотивацию к учебной деятельности; стремятся развивать внимание, память, логическое мышление, навыки сотрудничества со сверстниками и со взрослыми; проявляют самостоятельность, личную ответственность.
Основные понятия
Межпредметные связи
Ресурсы: - основные - дополнительные
Организация пространства	Фронтальная работа, индивидуальная работа

Технология проведения	Деятельность учеников	Деятельность учителя	Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов	Планируемые результаты
				Предметные	УУД
I. Мотивация к учебной деятельности (2 мин) Цели:		Организует Уточняет тематические рамки.			).
II. Формулирование темы урока, постановка цели (3 мин) Цели:					(Познавательные УУД).  (Коммуникативные УУД). (Регулятивные УУД).
III. Изучение нового  (10 мин) Цели:					(Коммуникативные УУД).  (Познавательные УУД) .  (Коммуникативные УУД).
IV. Закрепление  нового (15 мин) Цель:			Физкультминутка		(Познавательные УУД).  (Коммуникативные УУД).
V. Контролирующее задание (12 мин) Цель: - проверить умение .					(Регулятивные УУД).  (Познавательные УУД)  (Личностные УУД).  (Регулятивные УУД).
VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке (3 мин) Цели:	.		.		(Коммуникативные УУД).  (Регулятивные УУД).  (Личностные УУД).