641439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта по математике "Таблица Пифагора". 3 класс

Технологическая карта по математике "Таблица Пифагора". 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта

учебного занятия

по математике

студентки 41 группы

Богомоловой Е.В.
Учитель: Полякова Е.В.

Методист: Давыдова Э.В.

- составить таблицу умножения 4 и на 4, рассмотреть соответствующие случаи деления;

- закрепить умения решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.


Планируемые результаты обучения

Предметные:

- различными способами вычислить соответствующие случаи частного;

- решать и составлять обратные задачи;

Метапредметные:

- выделить из предложенного текста (рисунка) информацию по заданному условию, дополнять её текст задачи с недостающими данными, составлять по ней текстовые задачи с разными вопросами и решать их;

- принимать план действий для решения учебных задач и следовать ему;

- понимать и строить модели математических понятий и использовать их при решении текстовых задач.

Личностные:

-

- развивать целостное восприятие окружающего мира;

- демонстрировать личностный смысл учения, заинтересованность в приобретении и расширениизнанийи способ действий;

- развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками.


Основные понятия

Таблица Пифагора

Межпредметные связи


Ресурсы

Основные

Дополнительные

Учебник «Математика» Моро И.М., Бантова М.А., ч.1, стр.35







Структура и содержание занятия

1этап: Организационный


Формируемые УУД

. Приветствие обучающихся, проверка готовность к уроку


Приветствие учителя



Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.

Здравствуйте, ребята, меня, зовут Елена Васильевна, и сегодня занятие, буду вести я.


Словесный метод передачи информации.



Фронтальная форма обучения


2 этап:

Актуализация знаний.

Формируемые УУД



Учитель выявляет уровень знаний.

Проверка предыдущего материала.

Отвечают.

Тётушка Сова приветствует вас и объявляет, что сегодняшний урок будет посвящён древнему философу и математику. Вы узнаете его имя,

выпишите только чётные цифры и буквы под ними.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

А П Б И Д Ф У А Ж Г Л О З Р



Письмо цифр: 2 4 6 8 10 12 14

Ответ: ПИФАГОР

- Мы сегодня познакомимся с таблицей Пифагора и повторим таблицу умножения на 2,3,4.

- Но перед тем как начать работу нам нужно посчитать.


Устный счёт


Решите примеры. Найдите лишний.

14 – 6 + 20

11 – 3 + 20

16 – 8 + 20

13 – 5 + 20

15 – 7 + 20

17 – 8 + 20

12 – 4 + 20

Пример (17 – 8 + 20) – лишний, т.к. его значение 29, а значения остальных выражений равны 28.


Задачи в стихах:

Мышка зерна собирала,

По два зернышка таскала,

Принесла уж девять раз.

Каков мышкин стал запас?

(2 • 9 = 18.)


Пять зайчат сидят в углу,

Чистят репу на полу.

Насчитали 20 штук,

Как делить забыли вдруг.

Мамы с папой нет нигде…

Помогите им в беде!

(20 : 5 = 4.)



Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте».

Сколько всех? Пересчитайте!

(2 • 3 = 6.)



Три бельчонка маму-белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама-белка

Девять шишек принесла.

Разделила на троих –

Сколько каждому из них?

(9 : 3 = 3.)



Один блокнот стоит 8 рублей. Сколько стоят 4 таких блокнота? 32р.

Грибники-зверушки
На лесной опушке
Стали хвастаться друг другу,
Кто и что в лесу нашёл:
Зайчонок – два боровика,
Бельчонок – два моховика,
Лосёнок – мухомора два,
А ёжик – две волнушки.
Сосчитайте-ка скорей
Все грибы у тех зверей!
 (8)

У волчицы пять волчат,
У лисицы пять лисят.
Малыши играют дружно.
Обижаться им не нужно.
Кто ответит всех быстрей:
Сколько будет малышей?
  (10)




Словесный метод передачи информации.



Фронтальная форма обучения


3 этап: изучение нового материала


Время

Формируемые УУД



Организует постановку цели, формулировку темы урока учащимися.







Слушают.

- Молодцы!

- Откройте учебник на странице 35

- Давайте рассмотрим таблицу:

- в первой строчке (по горизонтали) расположены числа от 1 до 9.

- во второй строчке записано произведение каждого числа на 2.

- в третьей строчке записываем произведения, полученные при умножении чисел первого ряда на 3, а в четвёртом - на 4.

И получается такая таблица.

- Ребята, а вы знаете, кто изобрёл таблицу Пифагора? Пифагор

Пифагор Самосский — древнегреческий философ, математик. (показ портрета)

Жил в 6 веке до нашей эры. Пифагор родился на

греческом острове Самос в Эгейском море и, по

сохранившимся преданиям, много путешествовал. Жил

Пифагор в Египте, Вавилоне, совершал путешествие в

Индию, знакомился с достижениями науки этих стран.

Потом он поселился на юге нынешней Италии, где

основал пифогорейский союз – общество философов.

Философы пифагорейского союза много занимались

наукой, особенно математикой. Ими создана таблица

умножения, они разделили все числа на чётные и

нечётные.

Пифагорейцы придавали числам очень большое

значение. Считалось, что через них можно выразить все

закономерности в мире. И сами числа они наделяли

разнообразными свойствами. Например считалось, что 5

символизирует цвет, 6 – холод, 7 – разум, здоровье, 8 –

любовь, дружбу и т.д.

Самым знаменитым из открытий Пифагора стала

«теорема Пифагора», которую вы будете изучать на

уроках геометрии в старших классах. И с этим именем

вы ещё не раз столкнётесь на уроке математики.



- Теперь давайте выполним упражнение № 2.

Здесь нам нужно найти произведение по таблице:

3 * 7 = 21

2 * 9 = 18

4 * 3 = 12

3 * 2 = 6

2 * 4 = 8

Найти частные:

24 : 4 = 6

12 : 3 = 4

18 : 2 = 9

15 : 3 = 5



Словесный метод передачи информации.












Фронтальная форма обучения












Физкультминутка

1 мин



Буратино потянулся,

Раз – нагнулся, два – нагнулся.

Руки в стороны развёл

Видно ключик не нашёл,

Чтобы ключик нам достань,

Надо на носочки встать.

Словесный метод передачи информации.


Фронтальная форма обучения


4 этап: Первичное закрепление

Время

Формируемые УУД


Анализируют задачу и находят способ её решения.







- Давайте решим задачу под номером №3



- О чём говорится в задаче? (из проволоки изготавливали клетки)

- Что нам известно? (что на две одинаковые клетки израсходовали20 м проволоки)

- Что нам нужно найти? (сколько метров проволоки израсходовали на 1 клетку. И сколько метров проволоки пойдёт на 5 таких клеток)



Расход проволоки на 1 клетку

Количество клеток

Расход проволоки на все клетки

? м.

2 шт.

20 м.

? м.

5 шт.

? м.





1) 20 : 2 = 10 ( м) – на 1 клетку

2) 10 · 5 = 50 (м) – на 5 клеток

Ответ: 10 м., 50м.

От

5

(50 – 42) * 4 = 8 * 4 = 32

(17 + 23) : 4 = 40 : 4 = 10

1 * (26+25) = 1 * 51 = 51

0 * ( 32 – 12) = 0

36 : 9 = 4

27 : 3 = 9

3 * 8 = 24

4 * 8 = 32



Магические квадраты



Словесный метод передачи информации.


Фронтальная форма обучения


Домашнее задание


Объясняет обучающимся д/з

Записывают в дневники домашнее задание

Стр. 35 № 4



Объяснение.

Фронтальная.

7 этап: Рефлексия


Время

Формируемые УУД



Кружочки .

Нарисовать своё настроение на уроке.

Объяснение.

Фронтальная.





Общая информация

Номер материала: ДБ-329111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.