Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта по ООМ "Огород на окне"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта по ООМ "Огород на окне"

библиотека
материалов

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың

Технологиялық карты

Тәрбиеші: Икласова А. Н.

Білім беру саласы: Познание

Бөлимдер: ООМ

Тақырыбы: Огород на окне

Мақсаты: формировать представление о внешнем виде семян фасоли и огурцов, навыков посадки (делать ямки, разложить в них семена, прикрыть землей, полить) ; Формирование у детей бережного и созидательного отношения к живой природе. углублять и конкретизировать представления детей о росте растений из семян. Учить детей сажать семена разных размеров; развивать речь детей в процессе практической деятельности; поощрять самостоятельность, активность; воспитывать умение внимательно слушать, выполнять задание совместно с воспитателем;

Сөздік жұмыс: огромный выносливый, ушастый слон, бивни.

Билингвалдык компонент: піл, үлкен огромный, құлақты ушастый.

Тәсілдер кезеңдер

Тәрбиеші әрекеті

Балалар әрекеті


Мотивациялық қозғаушы

Загадки про овощи.

Презентация.

1.На грядке длинный и зелёный, 
А в кадке жёлтый и солёный.

2.Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

3. Что без боли и без печали доводит до слез?

4.Вверху зелено, внизу красно,

В землю вросло.

1.Ұзын-ұзын әулие,

Онан да ұзын әулие.

Тораңғылдың түбінде,

Теңкиіп жатқан әулие.

2.Үстіне тігіп көк шатыр ,

Астында қызғылт дәу жатыр .

3. Жер астында қызыл қыз отыр.

4. Қанттан ақ, бүйірі тоқ,

Жерден алар керегі көп.

Киетіні қызыл, жасыл көйлектер

Ол не екен; кәне, достар, ойлап көр?

Дети отгадывают.



Огурец







(Морковь)



(Лук)



(Свекла)





Асқабақ





Қызылша

Сәбіз





Пияз




Іздену

ұйымдастырушы-


Как их назвать одним словом?

А где растут овощи?

- Что выращивает ваша семья на огороде?

- А что нужно сделать, чтобы на огороде выросли овощи?

- Как вы думаете, как можно назвать все эти овощи?

- Что нужно делать, чтобы вырастить хороший урожай?

- Что сначала делают, чтобы выросли овощи?

- Что нужно для того, чтобы растения росли?

- Как надо ухаживать за растениями?

- Из каких частей состоят растения?

А сейчас мы с вами будем создавать огород на окне. Мы с вами посадим лук и фасоль, и будем за ними ухаживать и наблюдать, как они прорастает.

Для этого нам понадобиться емкость с землёй для посадки лука и фасоли, лук семена фасоли, вода.

(подробный рассказ и демонстрация посадки лука) .

Выполнение действий по посадке семян.

- Мы с вами посадили семена и лук в землю, поставили луковицу в ёмкость с водой – получился мини-огород. Что нужно делать, чтобы на огороде все росло?

- Вот теперь каждый день мы с вами будем ухаживать за своим огородом.

Но чтобы рассмотреть, какая корневая система (корень) у лука, мы опустим его в баночку с водой. И когда корень будет расти, мы сможем его увидеть.

Овощи

Овощи растут в огороде.

(дети перечисляют)

(посеять семена, посадить рассаду)

(урожай)



(ответы детей)



(сеют семена в землю)



(свет, почва, вода, тепло)



поливать, рыхлить землю

корни, стебли, листья, цветы, плоды

дети проходят с воспитателем к столу, где приготовлено всё для посадки лука













Самостоятельная работа детей.



(поливать, полоть сорняки)














Рефлексивті- тұзету

Мы будем каждый день следить за тем, как растёт наш огород, и отмечать в календаре, на сколько сантиметров за день фасоль будет расти. А в мае мы их высадим в огороде. Молодцы, вы очень старались! Мы сегодня с вами хорошо потрудились. Что вам больше всего понравилось на занятии? Чем мы сегодня занимались? Что сажали? Что необходимо для роста растений? А какое у вас сейчас настроение? Если хорошее, то возьмите с подноса улыбающийся горошек, если не очень хорошее — грустный. Давайте поделимся друг с другом нашим хорошим настроением и подарим свои улыбки!











(Ответы детей.)


Жанғертады: (Воспроизводят) Знания о животных жарких стран.

Түсінди: (Понимают) значение

Қолданады: (Применяют) полученные знания в повседневной жизни.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-530558

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"