1096971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТехнологическая карта по ООМ в средней группе

Технологическая карта по ООМ в средней группе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Для средней группы

Білім беру саласы: Образовательная область: Познание

Бөлімі: Раздел: Ознакомление с окружающим миром

Тақырыбы: Тема: «Жизнь диких животных в лесу »

Мақсаты: Цель: Знать жизнь диких животных в лесу зимой, на примере зайца.

Міндеттер: Задачи: Формировать умение понимать зависимость жизнь зайца в осенне-зимний период при помощи сравнения (внешний вид, повадки)

Закрепить знания детей о жилище диких животных в лесу.

Развивать наглядно-образное мышление, логику, память.

Воспитывать доброе отношение к животному миру, умение работать в группах.


Сөздік жұмысы: Словарная работа: трость

Жабдықтар: Оборудование: коробка-сюрприз, волшебная трость,фото с изображением животных, медальоны, карточки,цветные карандаши,раздаточный материал-зайцы;белые и серые,предметные картинки,солнышки

Билингвалдық компонент: Билингвальный компонент: қасқыр, түлкі, қоян,тиын


Іс –әрекет кезеңдері

Этапы деят-сти

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Деятельность воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность ребенка

Мотивациялық-қозғаушылық

Мотивационно-побудительный



Сюрпризный момент “Коробка”

Игровой прием

Стук в дверь. На пороге волшебная коробка.

В: Ребята, посмотрите -это посылка. От кого же она?

Загадка

Очень странный старичок,
Вместо носика -сучок!
По лесу гуляет-
Лес он охраняет.
А зовётся старичок...
Старичок...

Наглядный метод



-Проявляют интерес


-Отгадывают загадку



-Лесовичок





Ұйымдастырушылық-ізденістік

Организационно-поисковый




















В: В посылке письмо. «Дорогие ребята, я знаю ,что вы большие друзья лесных жителей! Буду рад вас видеть у себя в гостях. Но чтобы вам быстрее добраться, я прислал вам волшебную трость»

Словарная работа

В: Предлагаю отправиться в гости. Вот наша волшебная трость и волшебные слова «Раз, два, три трость нам помоги»

(Воспитатель стучит тростью об пол.)

Словесный метод

В: Ребята, а вот и наш Лесовичок, он приготовил задания. Загадки.

Б\Компонент

-Кто зимой холодной бродит злой, голодный?

-Быстрый маленький зверек по деревьям скок-скок-скок?

-Рыжая птичница, пришла в курятник кур посчитать?

-Зимой белый, летом серый?

-Как можно назвать этих животных одним словом?

Проблемный метод

В: Ребята, Лесовичок, приготовил еще задание, он хочет узнать, что помогает зайцу выжить в лесу. Расскажем?

В: Предлагаю пройти на свои места.

1.Группа. «Белые зайчики»Самоконтроль.

Практический метод

Дид.игра «Кто где живет?»

Цель: Знать где живут дикие животные.










Дид.Игра: “ Найди маму”.

Цель: Знать детенышей животных







Форма контроля (Самоконтроль)

2.Группа «Серые зайчики». Исследовательская деятельность.

Словесный метод. Практический метод. Наглядный метод.

Беседа

В: Ребята, расположите зайцев так. Чтобы они соответствовали временам года.




Звук колокольчика ,дети меняются местами.



-Слушают воспитателя


-Соглашаются отправиться в гости


Дети проговаривают новое слово

-Повторяют слова вместе с воспитателем

-Дети попадают в лес



-волк- қасқыр

-белка-тиын


-Лиса- түлкі


-Заяц-қоян


-Дикие животные


Соглашаются рассказать о зайце






Работают на карточках.

Соединяют линией дикого животного с его жилищем.

Медведь спит в берлоге. Волк живет в логове. Лиса живет в норе. Белка живет в дупле. Заяц живет под кустиком.

На карточке несколько наложенных друг на друга контурных изображений лесных мам, а рядом изображение одного детёныша. Дети обводят изображение той мамы, чей детёныш на карточке.




Дети располагают зайцев на соответствующее им времена года. Предположения детей.

Вывод: зимой у зайца белая шубка, потому что она помогает ему спрятаться, согревает и т.д. Серая ,потому что в белой шубке он не спрятался бы,погиб.



Рефлексивтік

түзетушілік

Рефлексивно-корригирующий

В: Ребята встанем в круг.

-Что вам было трудно?

-Кому было трудно?

Нашему Лесовичку очень понравилось, как вы выполняли задания. Но нам пора возвращаться в группу. Вокруг себя обернитесь и в саду вы очутитесь.

Ребята перед вами две корзины: Солнышко Радости и Солнышко Грусти. Возьмите такое солнышко какое у вас настроение и положите в одну из корзин.

-отвечают на вопросы



Оборачиваются вокруг себя, оказываются в саду.



Дети наклеивают солнышко




Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат: 

Қолданады Воспроизводят: Почему заяц меняет свою шубку

Түсінеді Понимают:представления животных в лесу
Қабылдайды Применяют: : сравнивать, сопоставлять,.

отвечать на воспросы воспитателя полным предложением



Общая информация

Номер материала: ДБ-077493

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.