Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта по русскому языку в старшей группе

Технологическая карта по русскому языку в старшей группе



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Средняя группа

Область: Коммуникация дата: 17.10.2013г

Подобласть: Русский язык

Тема: «Овощи»

Цель: Расширять и активизировать словарный запас словами, обозначающими предметы и их цвет, связывать существительное и прилагательное.

Материал: овощи, картинки с овощами. 

Билингвальный компонент: овощи- көкөністер, цвет-түсі и т.д.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно - побудительный
























Организационно - поисковый





- Здравствуйте, ребята! Осень: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?
А кто я угадайте из моих загадок?
Пришла без красок и без кисти
И разукрасила все листья.
Осень: Не догадались? Тогда слушайте следующую загадку.
Я деревья раздеваю
И листочки с них снимаю.

Сейчас мы отправляемся в чудесную страну,
страну загадочную, полную тайн, страну под названием осень.
Но в эту страну не идут поезда,
И самолет не летает туда,
Как же страну эту назвать?
Страну, до которой рукою подать… (Звучат голоса птиц)
У каждого времени года есть свои приметы.
Сейчас мы проверим, знаете ли вы приметы осени.

Игра: «Да или нет» (дайте правильный ответ):
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
- Ребята, осенью спеют овощи. А какие овощи вы знаете?Как одним словом назвать капусту, морковь, огурец? Что это?

- Ребята, где растут  овощи?

- Молодцы!

Физминутка. Я буду называть вам  фрукты  и овощи, когда назову овощи – мы должны идти на корточках, когда назову  фрукты  – мы идем на носочках руки тянем вверх к солнцу.

Зачем люди выращивают столько много овощей? Ведь если их не есть все сразу они испортятся? Давайте расскажем нашим друзьям как можно хранить овощи (варить, делать на зиму салат). А что можно готовить из овощей? (салаты, супы, второе блюдо)

- Ребята, какого цвета овощи? Помидор красный, огурец зеленый, лук желтый, свекла красная, морковь оранжевая и т. д

Игра: Продолжи словосочетание я говорю прилагательное, а вы существительное

Зеленый-

Красный-

Дети приветствуют воспитателя.





Дети отгадывают загадки















Нет

Да

Да

Да

Да

нет

да

да

да

да

да















Дети отвечают на вопросы воспитателя.











Огурец

помидор



Рефлексивно - коррегирующий

- Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили?

- Ребята, а кто же у нас лучше всех сегодня занимался?

Дети отвечают на вопросы воспитателя и подводят итоги урока.


ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:


Знать: Дети знают овощи и различают их.


Иметь: Дети имеют знания о том, где растут овощи и как их хранят


Уметь: Дети умеют отличать овощи по размеру и цвету.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров403
Номер материала ДВ-404557
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх