Технологическая карта по самопознанию на тему : «Давайте дружить!»

Ересектер тобына арналған   ұйымдасқан оқу қызметінің  технологиялық картасы

Технологическая карта  организованной учебной деятельности для старшей группы.

Оқу облыстары-«Познание» «Творчество»

Бөлімдер-Подобласти: Самопознание, Аппликация.

Тақырып- Тема : «Давайте дружить!»

Мақсаты- Цель: Формировать представление о понятии «дружба», «друзья», развивать у детей понимание, что дружбой надо дорожить, терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. Воспитывать доброжелательное и бережное отношение к своим друзьям, воспитывать толерантность к окружающим.

Сөздік жұмысы- словарная работа: позитив, размышление.

Материалы и оборудование: вывеска «Клуб Дружба», отрывк  из мультфильма «У солнышка в гостях», презентация сказок, элементы цветка  ромашки

Мотивационно побудительный.

Какое чудесное утро! Я приглашаю вас в наш «Круг радости», для того, чтобы вы весело поприветствовали друг друга, ведь для радости есть причина: здесь собрались настоящие друзья. Возьмитесь за руки и вместе скажем:

«Здравствуй, друг, вот и я!

Мы хорошие друзья!»

Организационно-поисковый

(На доске надпись «Клуб Дружба»)

- Смотрите! Как интересно: «Клуб» Дружба именно здесь собираются друзья в нашем детском саду и нас здесь ждут. Присаживайтесь!

Побеседуем:

-  Назовите своих друзей?

- Почему ты считаешь его (её) своим другом?

- Чем могут заниматься друзья вмести?

(воспитатель выставляет на доске предполагаемые ответы)

Отвечают на вопросы.

— Друзья могут играть в разные игры.

— Друзья могут просто разговаривать, рассказывать разные истории.

— Друзья могут веселиться.

— А можно книги почитать.

— И телевизор посмотреть.

Дети говорят друг другу слова о достоинствах своих друзей. Объясняют почему с этим человеком  хорошо дружить.

-Игра: «Как хорошо с тобой дружить»

-Молодцы! Вы правы! Я предлагаю посмотреть мультфильм, может он тоже поможет ответить на этот вопрос.

Просмотр отрывка из мультфильма.

«У солнышка в гостях»

- Скажите, как можно назвать героев этого мультфильма?

- Почему вы так думаете?

- Как бы вы назвали такую дружбу?

Вывод: Да, когда друзья собираются вместе они могут найти, много интересных занятий…ой, вы слышали?

— Посмотрите (показываю книгу Сказок)

- Вам нужно посмотреть на картинки,   и  сказать  из каких они сказок.

- Героям,  каких сказок вы бы оказали помощь как  друзьям? 

- Как должны поступить друзья, если нужна помощь?

Воспитатель открывает презентацию сказок

1. Сказка «Волк и семеро козлят»

- Как бы вы помочь козлятам, ведь они в опасности.

2. Сказка «Заюшкина избушка»

- Вы знаете, какая беда случилась с зайчиком, как ему помочь?

3. «Кот, петух и лиса»

-Я знаю, что друзья, когда собираются  вместе очень любят веселиться- играть, а вы?

Поиграем. Дидактическая игра «Найди друга»

Народная мудрость гласит «Нет друга ищи, а нашел береги»,

игра «Найди друга» поможет найти вам новых друзей. Посмотрите, вот эти цветы для девочек, но у каждого цветка не хватает частички, эта часть будет у мальчиков. (Девочки идут по кругу под музыку, а мальчики стоят, музыка заканчивается, мальчики идут по кругу находят своего друга)

Потанцуем. Танец

-Молодцы! Положите свои цветы на ковер, что у вас получилось?   На что еще похоже?

- На венок дружбы.

Обобщаем. Достық — табылмас бақыт.

Дружба — бесценное богатство.

(Казахская пословица)

- Какие пословицы и стихи о дружбе знаете вы?

Дети читают пословицы о дружбе:

Жолдасы көптің – олжасы көп.

Друзей много – шире дорога.

Сыйласу екі кісіге бірдей.

Дружба крепка взаимностью.

Человек без друзей, что дерево без корней.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.

Друзья познаются в беде.

Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

Друг спорит, а враг поддакивает.

В дружбе важно все: уметь играть, веселиться, жалеть, слушать, беречь друзей, помогать им,. Именно так и поступают настоящие друзья.

- А на память о нашем занятии я предлагаю сделать «СЕРДЦЕ» аппликация

Наше сердце будет напоминать о том, что мы друзья, будем поступать друг с другом уважительно, ни в коем случае никого не будем огорчать друг друга.

Рефлексивті-корригирдікті

Круг «От сердца к сердцу»

Чтобы дружба наша стала еще крепче, давайте переплетем руки, как стебельки цветов в венке; пожмите ручки и споем песню  «Дружба крепкая»

Күтімді нәтиже-Ожидаемый результат

Білу-Знать: имена   друзей, название сказок,  пословицы, стихи о дружбе.

Болу-Иметь: представление о манерах поведения воспитанных  детей; терпимость к чужим мнениям и поступкам,

.Дағдылау-Уметь: -проявлять заботу к своим  друзьям; - давать полные ответы.  

 -выражать свои мысли и чувства; относиться  друг к другу  без раздражения.

Краткое описание документа:

Технологическая карта для старшей группы.

«Познание» «Творчество»

предмет: Самопознание, Аппликация.

Тема : «Давайте дружить!»

Цель: Формировать представление о понятии «дружба», «друзья», развивать у детей понимание, что дружбой надо дорожить, терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. Воспитывать доброжелательное и бережное отношение к своим друзьям, воспитывать толерантность к окружающим.