Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта по технологии на тему: "Пасхальный зайчик"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта по технологии на тему: "Пасхальный зайчик"

библиотека
материалов

Технологическая карта

учебного занятия

по технологии

студентки 31 группы

Богомоловой Елены Васильевны

Учитель: Шмид Ирина Анатольевна

Методист: Гончарова Елена Васильевна

Дата проведения: 21.04.16


1. Образовательная: научить изготавливать пасхального зайчика с помощью ткани, ниток, синтипона.
  1. Развивающая: мышление, точность движений, внимание, мелкую моторику рук

  2. Воспитательная: воспитывать усидчивость, аккуратность, дисциплинированность.

Планируемые результаты обучения

Предметные: Использовать в практической работе приемы работы стканью; экономно расходовать материал.

Метапредметные

Познавательные УУД: : Формировать представления о происхождении праздника «Пасхи»;

Коммуникативные УУД: Развивать способности к совместному обсуждению заявленных вопросов; уметь точно выражать свои мысли.

Регулятивные УУД: Уметь планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Личностные УУД: Формировать умения организовывать рабочее место; формировать позитивное отношение к труду.

Основные понятия

Пасхальный зайчик, пасха

Межпредметные связи


Ресурсы

Основные

Мультимедиа, нитки, ткань, ножницы.








Структура и содержание занятия

1этап: Организационный

Время

Формируемые УУД

КУУД

Приветствие обучающихся, проверка готовность к уроку




Приветствие учителя, подготовка рабочих мест






Здравствуйте ребята меня, зовут Елена Васильевна и сегодня урок технологии, буду вести я.

Словесный метод передачи информации.










Фронтальная форма обучения













2 этап:

Актуализация знаний.

Время

Формируемые УУД

КУУД
РУУД

















Рассказ истории о Пасхе; показ образца

слушают

- Ребята, приближается пасха.

- Пасха – главный христианский праздник, день чудесного воскрешения Иисуса Христа. Вселенский собор христианской церкви в 325 году установил, что Пасха должна отмечаться в первое воскресенье после весеннего равноденствия и полнолуния. Это «кочующий» праздник, выпадающий в разные дни в период с 22 марта по 25 апреля по старому стилю, значит с 7 апреля по 8 мая по новому стилю.

- Пасху празднуют уже 2000 лет. Обычаи и традиции передаются из поколения в поколение. История этого светлого праздника хранится веками, ее нужно помнить и чтить..."

- Вся неделя до Пасхи называется Страстной. Каждый день Страстной недели имеет свое предназначение.

Понедельник - Дом очищается от старых, громоздких вещей.

Вторник - закупаются продукты для Пасхи.

Среда - уборка дома.

Великий Четверг - Чистый Четверг был широко распространен народный обычай очищения водой – купание в проруби, реке, озере или обливание в бане до восхода солнца.

С утра в Четверг начинали печь куличи, бабы, мелкие изделия из пшеничной муки с изображением крестиков, барашков, голубков, жаворонков, а также медовые пряники. Вечером готовили пасху.

Пятница – продолжают готовиться к Пасхе.

Суббота – ещё можно красить яйца. В этот день готовят разные праздничные блюда.

- Красное яйцо - символ Воскресения, символ Пасхи. ( красный цвет символизирует для христиан кровь распятого Христа[)

Пасха́льный за́яц (кролик) — пасхальный символ в культуре некоторых стран Западной Европы. Символ имеет языческие корни, восходя к праздникам, посвящённым плодородию и весне.

По немецкой традиции пасхальный заяц на праздник оставляет в подарок хорошим детям гнездо с разноцветными яйцами. Дети сами делали заветное гнездо в тайном месте, часто из своих шляп. Корзинка, как символ, появилась позже.

Словесный метод


Фронтальная форма обучения.

3 этап:Целеполагание и мотивация


Время

Формируемые УУД

КУУД,
ПУУД





Рассказ





Слушают, наблюдают

- И сегодня мы с вами изготовим пасхального зайчика.

- Прежде чем начать нашу работу, давайте вспомним технику безопасности с ножницами.

1. Передавать ножницы нужно кольцами вперед.

2. Работать с ножницами нужно только на своём рабочем месте.

3. Ножницы нужно класть кольцами вперед.

4. С ножницами нельзя играть, подносить к лицу.



Словесный и наглядный метод










Фронтальная форма работы












Физкультминутка

1 мин
КУУД













Раз – подняться, потянуться,
Два – нагнуться, разогнуться,

Три – в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помохать,

Шесть – на место тихо сесть.












4 этап:Организация познавательной деятельности

(постановка учебной проблемы, «открытие» нового знания)

Время

Формируемые УУД

ПУУД
РУУД


Рассказывает последовательность выполнения изделия

Наблюдают и повторяют

- А сейчас приступим к работе.

Слайд №11

Размер ткани 30см х 15см

Слайд №12

Складываем ткань

Слайд №13

Складываем ткань пополам

Слайд №14

Загибаем угол внутрь

Слайд №15-16

Формируем ушки, для этого приматываем нитками в месте сгиба

Слайд №17

В разворот ткани кладём синтепон и формируем голову, заматываем нитками

Слайд №18 – 19

Нижний конец ткани немного подгибаем( два раза) и прикладываем к голове.

Слайд №20 -21

Сминая ткань у головы, формируем ручки, снова заматываем нитками.

Слайд №22
с нижней стороны формируем ножки, между тканью , в брюшко зайчика кладём пасхальное яйцо.


Словесный и наглядный метод

Фронтальная и индивидуальная

форма работы

5 этап: Самостоятельная работа

Время

Формируемые УУД

РУУД



Самостоятельно выполняют изделие.



6 этап: Рефлексия


Время

Формируемые УУД

ЛУУД, КУУД










- Посмотрим, какие изделия вы изготовили.

- Демонстрация работ.

- Получился очень красивый пасхальный зайчик.




Словесный метод

Фронтальная форма работы

9 Подведение итогов занятия

Время

Подводит итог занятия


Выставление оценок

Словесный метод

Фронтальная форма работы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДБ-329253
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх