Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Технологическая карта по теме "ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ФИЗИКЕ."

Технологическая карта по теме "ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ФИЗИКЕ."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: Строение вещества. Молекулы

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: представление о молекулах и их размерах.

2. Должен уметь учащийся: различать атомы и молекулы.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.

2.Изучение нового материала.






3.Закрепление изученного.




10 мин


20 мин







10 мин


Фронтальный опрос.


Самостоятельная работа с учебником.

(составить вопросы)

Беседа.




Фронтальное повторение доминирующих элементов знаний (ДЭЗ).


1.Доказательство дискретности строения вещества.


2.Атомы и молекулы.


3.Размеры молекул.


1.Модели молекул вещества.


2.Расширение твердых тел при нагревании.


3.Сжатие газов.


4.Растворение краски в воде.






Марон-7













Дома: 7,8







Технологическая карта по теме «Первоначальные сведения о строении вещества» Учитель физики Каримова В.Б.





Тема урока: Лабораторная работа № 2 « Измерение размеров малых тел»

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: цель и порядок выполнения работы.

2. Должен уметь учащийся: выполнять измерения «способом рядов»

Оборудование: линейка, горох или дробь, игла. Таблица «Измерение размеров малых тел»

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.


2.Выполнение лабораторной работы.


10 мин



25 мин


Фронтальный опрос.


Самостоятельная работа.


1.Порядок выполнения работы и техника безопасности.


2.Правила оформления результатов работы.





















Дома: 7,8









Тема урока: Движение молекул

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: как происходит диффузия в жидкостях, газах и твердых телах

2. Должен уметь учащийся: объяснять явление диффузии и скорость ее протекания в зависимости от температуры.

Оборудование: модель хаотического движения молекул, диффузия в жидкостях и газах.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.




3.Закрепление изученного.


10 мин




20 мин.




10 мин


Фронтальный опрос.



Беседа с элементами лекции и демонстрацией опытов.


Самостоятельная работа с учебником.


1.Движение- основное свойство молекул.

2.Диффузия как экспериментальное подтверждение хаотического характера движения молекул.

3.Особенности диффузии. Зависимость диффузии от температуры.

4.Применение диффузии.


Модель хаотического движения молекул.


Диффузия в газах.


Диффузия в жидкостях.


Зависимость диффузии от температуры.




Марон -7














Дома: п.9







Тема урока: Взаимодействие молекул

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: доказательства существования притяжения и

отталкивания молекул.

2. Должен уметь учащийся: объяснять взаимодействие молекул и наличие

промежутков.

Оборудование: свинцовые цилиндры, стеклянная пластинка и кювета с водой, стеклянные палочки и спиртовка.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Проверка изученного материала.


2.Изучение нового материала.


3.Закрепление изученного.


10 мин



20 мин




10 мин


Фронтальный опрос.



Беседа с элементами лекции.


Самостоятельная работа с учебником.


1.Притяжение и отталкивание молекул.


2.Взаимодействие молекул газа.

3.Взаимодействие молекул жидкости.

4.Взаимодействие молекул твердого тела.


1.Слипание свинцовых цилиндров.

2.Разламывание хрупкого тела.

3.Прилипание стеклянной пластинки к воде.

4.Сжатие и распрямление упругого тела.

5.Смачивание и не смачивание.



Марон -7













Дома: 10,








Тема урока: Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел,

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: различия в расположении и взаимодействии молекул.

2. Должен уметь учащийся: объяснять различие свойств твердых тел, жидкостей

и газов.

Оборудование: модель кристаллической решетки, сосуды разной формы, воронка с трубкой, сосуд с водой, воздушный шарик.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.


2.Изучение нового материала.



3.Отработка и закрепление изученного.


5

мин


25 мин




10 мин


Фронтальный опрос.


Рассказ с элементами беседы. Демонстрация опытов.

Работа в тетрадях.


1.Свойства твердых тел, жидкостей и газов.


2.Объяснение свойств, твердых тел, жидкостей и газов.


1.Сохранение твердыми телами объема и формы.

2.Неизменность объема воды при переливании.

3.Газ занимает весь объем.

4.Сжатие газа.

5.Испарение и конденсация воды.



Марон-7














Дома: 11,12









Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Повторительно-обобщающее занятие по теме

« Первоначальные сведения о строении вещества»

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: основные понятия изученной темы

2. Должен уметь учащийся: дать правильные ответы, решать проблемные задачи.

Оборудование: все, что использовалось при изучении темы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Фронтальное повторение.


2.Оценивание знаний учащихся по теме.




1.Устный опрос. ДЭЗ.


2.Решение задач.


3.Тестирование.


4.Физический диктант.



Экспериментальные задания для индивидуальной работы.





Марон -7














Дома: 13,14









6


Общая информация

Номер материала: ДБ-310688


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»