Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Технологическая карта по теме "ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ФИЗИКЕ."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Технологическая карта по теме "ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ФИЗИКЕ."

библиотека
материалов

Тема урока: Строение вещества. Молекулы

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: представление о молекулах и их размерах.

2. Должен уметь учащийся: различать атомы и молекулы.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.

2.Изучение нового материала.






3.Закрепление изученного.




10 мин


20 мин







10 мин


Фронтальный опрос.


Самостоятельная работа с учебником.

(составить вопросы)

Беседа.




Фронтальное повторение доминирующих элементов знаний (ДЭЗ).


1.Доказательство дискретности строения вещества.


2.Атомы и молекулы.


3.Размеры молекул.


1.Модели молекул вещества.


2.Расширение твердых тел при нагревании.


3.Сжатие газов.


4.Растворение краски в воде.






Марон-7













Дома: 7,8







Технологическая карта по теме «Первоначальные сведения о строении вещества» Учитель физики Каримова В.Б.





Тема урока: Лабораторная работа № 2 « Измерение размеров малых тел»

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: цель и порядок выполнения работы.

2. Должен уметь учащийся: выполнять измерения «способом рядов»

Оборудование: линейка, горох или дробь, игла. Таблица «Измерение размеров малых тел»

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.


2.Выполнение лабораторной работы.


10 мин



25 мин


Фронтальный опрос.


Самостоятельная работа.


1.Порядок выполнения работы и техника безопасности.


2.Правила оформления результатов работы.





















Дома: 7,8









Тема урока: Движение молекул

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: как происходит диффузия в жидкостях, газах и твердых телах

2. Должен уметь учащийся: объяснять явление диффузии и скорость ее протекания в зависимости от температуры.

Оборудование: модель хаотического движения молекул, диффузия в жидкостях и газах.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.




3.Закрепление изученного.


10 мин




20 мин.




10 мин


Фронтальный опрос.



Беседа с элементами лекции и демонстрацией опытов.


Самостоятельная работа с учебником.


1.Движение- основное свойство молекул.

2.Диффузия как экспериментальное подтверждение хаотического характера движения молекул.

3.Особенности диффузии. Зависимость диффузии от температуры.

4.Применение диффузии.


Модель хаотического движения молекул.


Диффузия в газах.


Диффузия в жидкостях.


Зависимость диффузии от температуры.




Марон -7














Дома: п.9







Тема урока: Взаимодействие молекул

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: доказательства существования притяжения и

отталкивания молекул.

2. Должен уметь учащийся: объяснять взаимодействие молекул и наличие

промежутков.

Оборудование: свинцовые цилиндры, стеклянная пластинка и кювета с водой, стеклянные палочки и спиртовка.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Проверка изученного материала.


2.Изучение нового материала.


3.Закрепление изученного.


10 мин



20 мин




10 мин


Фронтальный опрос.



Беседа с элементами лекции.


Самостоятельная работа с учебником.


1.Притяжение и отталкивание молекул.


2.Взаимодействие молекул газа.

3.Взаимодействие молекул жидкости.

4.Взаимодействие молекул твердого тела.


1.Слипание свинцовых цилиндров.

2.Разламывание хрупкого тела.

3.Прилипание стеклянной пластинки к воде.

4.Сжатие и распрямление упругого тела.

5.Смачивание и не смачивание.



Марон -7













Дома: 10,








Тема урока: Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел,

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: различия в расположении и взаимодействии молекул.

2. Должен уметь учащийся: объяснять различие свойств твердых тел, жидкостей

и газов.

Оборудование: модель кристаллической решетки, сосуды разной формы, воронка с трубкой, сосуд с водой, воздушный шарик.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.


2.Изучение нового материала.



3.Отработка и закрепление изученного.


5

мин


25 мин




10 мин


Фронтальный опрос.


Рассказ с элементами беседы. Демонстрация опытов.

Работа в тетрадях.


1.Свойства твердых тел, жидкостей и газов.


2.Объяснение свойств, твердых тел, жидкостей и газов.


1.Сохранение твердыми телами объема и формы.

2.Неизменность объема воды при переливании.

3.Газ занимает весь объем.

4.Сжатие газа.

5.Испарение и конденсация воды.



Марон-7














Дома: 11,12









Тема: Первоначальные сведения о строении вещества. Тема урока: Повторительно-обобщающее занятие по теме

« Первоначальные сведения о строении вещества»

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: основные понятия изученной темы

2. Должен уметь учащийся: дать правильные ответы, решать проблемные задачи.

Оборудование: все, что использовалось при изучении темы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Фронтальное повторение.


2.Оценивание знаний учащихся по теме.




1.Устный опрос. ДЭЗ.


2.Решение задач.


3.Тестирование.


4.Физический диктант.



Экспериментальные задания для индивидуальной работы.





Марон -7














Дома: 13,14









6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-310688
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх