Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Технологическая карта по теме "Работа, мощность, энергия" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Технологическая карта по теме "Работа, мощность, энергия" (7 класс)

библиотека
материалов

Тема: Работа и мощность. Энергия.

Тема урока: Механическая работа.

Тип урока: урок изучения новых знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: определение работы и единиц ее измерения.

2. Должен уметь учащийся: определять механическую работу.

Оборудование: динамометр, грузы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Актуализация знаний.


2.Изучение нового материала.






3.Закрепление изученного.


4.Дома:п.53


5 мин


20 мин







13 мин


2

мин




1.Беседа



2.Изучение нового материала. Составление системной таблицы.



Составление вопросов к ДЭЗ.


1.Что такое механическая работа?


2.От чего зависит значение работы.


3.В каких единицах измеряется работа.





1.Определение работы при подъеме грузов.


2.Определение работы при перемещении бруска по горизонтальной поверхности.





Марон-7


ТЗ-18












Технологическая карта по теме «Работа и мощность.Энергия..»

Учитель физики ГБОУ БРГИ №1 им.Р.Гарипова. Каримова В.Б.




Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Мощность.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: понятие мощности.

2. Должен уметь учащийся: вычислять мощность.

Оборудование: электрический двигатель, источник тока, ключ, секундомер, грузы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.




3.Закрепление изученного.



4.Дома: п.54


8 мин



20 мин





10 мин



2 мин


Взаимный опрос по ДЭЗ.



Беседа.

Заполнение системной таблицы. Работа с учебником.


Решение задач.


1.Определение мощности.


2.Единица измерения мощности.


3.Выражение мощности через силу и скорость.



1.Подъем грузов электрическим двигателем.


2.Определение мощности игрушечного автомобиля.





Марон-7


ТЗ-19
















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: понятие об энергии и ее видах.

2. Должен уметь учащийся: распознавать виды механической энергии.

Оборудование: желоб, шарики, штатив, цилиндр.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.





2.Изучение нового материала.



3.Закрепление изученного.



4.Дома: п.62,63


10 мин






20 мин




10 мин


Рассказ по системной таблице. Письменно выборочно ответы на ДЭЗ.


Беседа. Демонстрация опытов.



Работа с учебником, составление вопросов.


1.Связь работы с энергией.


2.Потенциальная энергия поднятого над землей тела.


3.Кинетическая энергия движущегося тела.



1.Скатывание шарика по желобу, совершение им работы при перемещении цилиндра.


2.Зависимость кинетической энергии от массы и от скорости.





Марон-7



ТЗ-20
















Тема: Работа и мощность. Энергия.

Тема урока: Превращение энергии из одного вида в другой.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: сущность закона сохранения и превращения энергии.

2. Должен уметь учащийся: распознавать виды энергии.

Оборудование: маятник, пружинный маятник.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.





3.Закрепление изученного.


4.Дома: п.64


10 мин



20 мин






18 мин


2

мин


Устный опрос по ДЭЗ.



Беседа.

Демонстрация опытов.





Решение задач.


1.Превращениепотенкиальной энергии в кинетическую энергию.


2.Закон сохранения механической энергии.


1.Превращение энергии при колебаниях маятника.


2.Превращение энергии при колебаниях пружинного маятника.


3.Маятник Максвелла






Марон-7



ТЗ-20


















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Простые механизмы. Условие равновесия рычага.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: виды простых механизмов.

2. Должен уметь учащийся: распознавать рычаг и его характеристики

Оборудование: рычаг, грузы, диапроектор.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.





3.Закрепление изученного.



4.Дома: 55,56.


10 мин



18 мин






10 мин



2

мин


Письменный опрос по ДЭЗ.



Беседа. Демонстрация.

Просмотр диафильма и его обсуждение.



Вопросы к ДЭЗ


1.Простые механизмы и их особенности.


2.Рычаг как вид простого механизма.


3.Усчловия равновесия рычага.





1.Диафильм «Простые механизмы»


2.Рычаг.





Марон-7


ТЗ-21

















Тема: Работа и мощность. Энергия.

Тема урока: Лабораторная работа «Выяснение условия равновесия рычага»

Тип урока: урок контроля знаний

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: правила равновесия рычага.

2. Должен уметь учащийся: уравновешивать рычаг.

Оборудование: линейки-рычаги, грузы, динамометры, штативы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Выполнение лабораторной работы.




3.Закрепление изученного.



4.Дома:п.58


10 мин



25






3 мин


Взаимный опрос по ДЭЗ.



Самостоятельная работа.





Итоги работы.


1.Техника безопасности.


2.Интрукция по выполнению работы.



























Тема: Работа и мощность. Энергия.

Тема урока: Момент силы. Применение рычага в технике, быту и природе.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: Определение момента силы.

2. Должен уметь учащийся: вычислять момент силы.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.






3.Дома:п.57



13 мин



25 мин







2 мин


Тестирование.

ТС-9



Беседа. Демонстрация диафильма. Сообщения учащихся.


1.Момент силы.

2.Единицы момента силы.

3.Правило моментов при равновесии рычага.

4.Применение рычага в технике и в природе.


1.Диафильм «Простые механизмы»





Марон-7


ТС-9



















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Равновесие тел с закрепленной осью вращения. Виды равновесия.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: применение правила моментов для блоков.

2. Должен уметь учащийся: распознавать виды блоков.

Оборудование: блоки, штативы, грузы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Актуализация знаний о простых механизмах.


2.Изучение нового материала.





3.Закрепление изученного.



4.Дома: п.59


5 мин




20 мин






10 мин


Беседа.





Беседа о видах блоков.

Фронтальный эксперимент с разными видами блоков.


Составление по учебнику вопросов к ДЭЗ.


1.Неподвижный блок.


2.Подвижный блок.


3.Виды равновесия.


1.Виды блоков.


2.Виды равновесия.






















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: контрольная работа по теме «Механическая работа и мощность. Простые

механизмы.

Тип урока: урок контроля знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: формулы для вычисления работы, мощности, момента

силы.

2. Должен уметь учащийся: решать расчетные и качественные задачи

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Организационный момент.



2.Выполнение контрольной работы.




2 мин




38 мин









Беседа.




Самостоятельная работа.










Марон-7


КР-4














Тема: Работа и энергия.


Тема урока: «золотое правило» механики.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся:«золотое правило» механики, что такое кпд простого

механизма.

2. Должен уметь учащийся: вычислять кпд наклонной плоскости.

Оборудование: рычаг, блоки, штатив, грузы, динамометр.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Изучение нового материала.






3.Закрепление изученного.



4.Дома: п.60


10 мин



18 мин







10 мин



2

мин


Беседа по ДЭЗ.




Беседа, демонстрация опытов.






Решение задач.

ТС-10


1.Работа, выполняемая при подъеме груза при помощи наклонной плоскости.

2. «Золотое правило» механики.




1.Равенство работ при использовании простого механизма.




Марон ТС-10















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Лабораторная работа «Измерение КПД наклонной плоскости»

Тип урока: урок контроля знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: как измерить КПД.

2. Должен уметь учащийся: измерять силы и перемещения, вычислять работу и

КПД.

Оборудование: штативы, линейки, трибометры, бруски, динамометры, грузы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Выполнение лабораторной работы.





3.Итог урока.



10 мин



25 мин






5 мин


Письменно ответить на вопросы ДЭЗ.


Самостоятельная работа.


1.Инструктаж по технике безопасности.


2.Инструкция по выполнению работы.


3.Оформление результатов работы.








Марон-7


















Тема: Работа и мощность. Энергия.


Тема урока: Лабораторная работа «Измерение КПД наклонной плоскости»

Тип урока: урок контроля знаний.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: как измерить КПД.

2. Должен уметь учащийся: измерять силы и перемещения, вычислять работу и

КПД.

Оборудование: штативы, линейки, трибометры, бруски, динамометры, грузы.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.


2.Выполнение лабораторной работы.





3.Итог урока.



10 мин



25 мин






5 мин


Письменно ответить на вопросы ДЭЗ.


Самостоятельная работа.


1.Инструктаж по технике безопасности.


2.Инструкция по выполнению работы.


3.Оформление результатов работы.








Марон-7




















Тема: Повторение

Тема урока: Строение веществ, их свойства

Тип урока: урок обобщения и систематизации.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: базовые понятия темы

2. Должен уметь учащийся: применять знания

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.






3.Итог урока.





35 мин






5 мин


Фронтальная беседа.


Тестирование


Повторение базовых понятий темы








Марон-7






















Тема: Повторение.


Тема урока: Взаимодействие тел

Тип урока: урок обобщения и систематизации.

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: базовые понятия темы

2. Должен уметь учащийся: применять знания

Оборудование:.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.






3.Итог урока.





35 мин






5 мин


Фронтальная беседа.


Тестирование


Повторение базовых понятий темы








Марон-7





















Тема: Повторение.


Тема урока: Давление твердых тел, жидкостей и газов

Тип урока: урок обобщения и систематизации

Цели урока: 1. Должен знать учащийся: базовые понятия темы

2. Должен уметь учащийся: применять знания

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного материала.






3.Итог урока.





35 мин






5 мин


Фронтальная беседа.


Тестирование


Повторение базовых понятий темы








Марон-7














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров130
Номер материала ДБ-310246
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх