Вариант 1
А1. Найдите значение выражения: 22 *
(22)2
1) 64 2) 32 3) -32 4) -64
А2. . Найдите значение выражения: (36)2
: 38
1) 81 2) 27 3) 18 4)
3
А3. Найдите значение выражения: (25)2
: 32
1) -16 2) 16 3) 32 4) 64
А4. Упростите выражение: m4(m2)6 : m8
1) m10
2) m4 3)m2 4) m8
А5. Вычислите: 93
* 274
815
1) 3 2) 9 3) 4)
А6. Какое выражение надо подставить вместо
(*). Чтобы получилось тождество:
Х8 : (*) = х4
1) Х8 2) х2 3) х4
4) х12
В1. Найдите значение выражения:
(-22)3 – 52
– (-3)3 – 32
В2. Найдите значение выражения:
54 * 253
55 * 57
Вариант 1
А1. Найдите значение выражения: 22 *
(22)2
1) 64 2) 32 3) -32 4) -64
А2. . Найдите значение выражения: (36)2
: 38
1) 81 2) 27 3) 18 4)
3
А3. Найдите значение выражения: (25)2
: 32
1)-16 2) 16 3) 32 4)
64
А4. Упростите выражение: m4(m2)6 : m8
1) m10
2) m4 3)m2 4) m8
А5. Вычислите: 93
* 274
815
1) 3 2) 9 3) 4)
А6. Какое выражение надо подставить вместо
(*). Чтобы получилось тождество:
Х8 : (*) = х4
1) Х8 2) х2 3) х4
4) х12
В1. Найдите значение выражения:
(-22)3 – 52
– (-3)3 – 32
В2. Найдите значение выражения:
54 * 253
55 * 57
Вариант 2
А1. Найдите значение выражения: (33)4
: 39
1) 27 2) 81 3) -81 4) 1
А2. . Найдите значение выражения: 28 :
(24)2
1) 8 2) 16 3) 1
4) 2
А3. Упростите выражение: m4(m2)6 : m8
1)m4 2) m10
3)m8 4) m12
А4. . Найдите значение выражения: n5(n3)3
1) n12 2)
n14 3) n6 4) 1
А5. Вычислите: 93
* 274
815
1) 3 2) 9 3) 4)
А6. Какое выражение надо подставить вместо
(*). Чтобы получилось тождество:
Х8 : (*) = х4
1) Х8 2) х2 3) х4
4) х12
В1. Найдите значение выражения:
(-3)3 – (22)2 – (-2)3
– 19
В2. Найдите значение выражения:
34 * 273
98
Вариант 2
А1. Найдите значение выражения: (33)4
: 39
1)27 2) 81 3) -81 4)
1
А2. . Найдите значение выражения: 28 :
(24)2
1) 8 2) 16 3) 1
4) 2
А3. Упростите выражение: m4(m2)6 : m8
1)m4 2) m10
3)m8 4) m12
А4. . Найдите значение выражения: n5(n3)3
1) n12 2)
n14 3) n6 4) 1
А5. Вычислите: 93
* 274
815
1) 3 2) 9 3) 4)
А6. Какое выражение надо подставить вместо
(*). Чтобы получилось тождество:
Х8 : (*) = х4
1) Х8 2) х2 3) х4
4) х12
В1. Найдите значение выражения:
(-3)3 – (22)2 – (-2)3
– 19
В2. Найдите значение выражения:
34 * 273
98
Оценочный
лист
Ф.И.
учащегося_____________________________________________________
1.Домашняя работа
|
2.Устный счет
|
3.Работа у доски
|
4.Работа по учебнику
|
5. Самостоятельная работа
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
Оценочный
лист
Ф.И.
учащегося_____________________________________________________
1.Домашняя работа
|
2.Устный счет
|
3.Работа у доски
|
4.Работа по учебнику
|
5. Самостоятельная работа
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
Оценочный
лист
Ф.И.
учащегося_____________________________________________________
1.Домашняя работа
|
2.Устный счет
|
3.Работа у доски
|
4.Работа по учебнику
|
5. Самостоятельная работа
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценки:
1. Домашняя работа
- выполнены все
задания (3 балла)
- нет одного
номера (2 балла)
- выполнен
один номер (1 балл)
2. Устный счет
- За каждый
правильный ответ 1 балл
3. Работа у доски
- Задание
выполнено. Верно, с подробным комментированием ( 2 балла)
- Допущена
одна ошибка (1балл)
4. Работа по
учебнику:
- Верно
выполнено задание самостоятельно (3 балла)
-1 ошибка (2
балла)
- 2 ошибки (
1 балл)
5. Самостоятельная
работа:
За каждое верное
задание – 1 балл
Итого
6-8 баллов – «3»
9-11 баллов – «4»
От 12 баллов – «5»
Контрольные
вопросы:
1. Степень отрицательного числа с четным показателем_______________
2. Степень отрицательного числа с нечетным показателем_____________
3. Как перемножить степени с одинаковым основанием?
4. Как поделить степени с одинаковыми показателем?
5. Чему равна степень числа а, не равного 0, с нулевым показателем?
6. Как возвести в степень произведение?
7. Как возвести степень в степень?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.