Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Технологическая карта, презентация и видео к уроку информатики 5 класс "Передача информации"

Технологическая карта, презентация и видео к уроку информатики 5 класс "Передача информации"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

4.37 МБ видео передача информации.mp4
3.35 МБ передача информации.ppt
89.5 КБ технологическая карта.doc
5.43 МБ физминутка.mp4

Выбранный для просмотра документ передача информации.ppt

библиотека
материалов
 Д/З §6(1), вопросы 1-6
Как человек хранит информацию? Какими свойствами обладает память человека? Че...
Передача информации
Ключевые слова Источник информации Приёмник информации Информационный канал
* Какими способами передавали информацию в древнем мире? Какими средствами пе...
 Как передавали информацию в прошлом
*
Люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты, публикуют книги, статьи, р...
Схема передачи информации Любой процесс передачи информации упрощённо можно п...
Информационные каналы Информационные каналы могут быть биологическими и техни...
Задание: Назовите источники и приёмники информации в каждом приведённом приме...
Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке. Односторонняя...
Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией...
Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй. Сколько источников и сколько п...
Схема передачи информации Ситуация 4: вы готовите сообщение по истории. Что и...
Лесные и луговые цветы, испуская аромат, сообщают насекомым о том, что в чаше...
В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информац...
В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информац...
Помехи при передаче информации 	 Помехи при передаче информации : искажение з...
Самое главное Человек постоянно участвует в действиях, связанных с приёмом и...
Вопросы и задания В следующих примерах укажите информационный носитель и форм...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Д/З §6(1), вопросы 1-6
Описание слайда:

Д/З §6(1), вопросы 1-6

№ слайда 2 Как человек хранит информацию? Какими свойствами обладает память человека? Че
Описание слайда:

Как человек хранит информацию? Какими свойствами обладает память человека? Чем отличается память человека от памяти человечества? Как люди хранят информацию различных видов? Приведите примеры. Зачем нужно хранить информацию? ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ

№ слайда 3 Передача информации
Описание слайда:

Передача информации

№ слайда 4 Ключевые слова Источник информации Приёмник информации Информационный канал
Описание слайда:

Ключевые слова Источник информации Приёмник информации Информационный канал

№ слайда 5 * Какими способами передавали информацию в древнем мире? Какими средствами пе
Описание слайда:

* Какими способами передавали информацию в древнем мире? Какими средствами передачи информации пользуется современный человек?

№ слайда 6  Как передавали информацию в прошлом
Описание слайда:

Как передавали информацию в прошлом

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

№ слайда 8 Люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты, публикуют книги, статьи, р
Описание слайда:

Люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты, публикуют книги, статьи, рекламные объявления. Передача информации происходит при чтении книг, при просмотре телепередач. (Видео)

№ слайда 9 Схема передачи информации Любой процесс передачи информации упрощённо можно п
Описание слайда:

Схема передачи информации Любой процесс передачи информации упрощённо можно представить следующей схемой: Источник информации Приёмник информации Информационный канал тот, кто передаёт информацию тот, кто получает информацию Биологические (органы чувств человека) Технические(телефон, телевизор, компьютер и т.д.

№ слайда 10 Информационные каналы Информационные каналы могут быть биологическими и техни
Описание слайда:

Информационные каналы Информационные каналы могут быть биологическими и техническими: Органы чувств человека выполняют роль биологических информационных каналов. Сигналы несут информацию от органов чувств к мозгу. Техническими информационными каналами являются телефон, радио, телевидение, компьютерные сети, с помощью которых люди обмениваются информацией.

№ слайда 11 Задание: Назовите источники и приёмники информации в каждом приведённом приме
Описание слайда:

Задание: Назовите источники и приёмники информации в каждом приведённом примере: Давайте подумаем

№ слайда 12 Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке. Односторонняя
Описание слайда:

Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке. Односторонняя передача информации Схема передачи информации

№ слайда 13 Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией
Описание слайда:

Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией с компьютером: воспринимаете сюжет, правила и текущую ситуацию, анализируете полученную информацию и передаёте компьютеру некоторые управляющие команды. Взаимный обмен информацией Схема передачи информации

№ слайда 14 Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй. Сколько источников и сколько п
Описание слайда:

Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй. Сколько источников и сколько приёмников информации? Схема передачи информации ?

№ слайда 15 Схема передачи информации Ситуация 4: вы готовите сообщение по истории. Что и
Описание слайда:

Схема передачи информации Ситуация 4: вы готовите сообщение по истории. Что источник и что приёмник информации? ?

№ слайда 16 Лесные и луговые цветы, испуская аромат, сообщают насекомым о том, что в чаше
Описание слайда:

Лесные и луговые цветы, испуская аромат, сообщают насекомым о том, что в чашечках цветов заготовлен нектар, который можно взять, прихватив и пыльцу для опыления других цветов. Свет и тепло, которые несут солнечные лучи, указывают растениям, когда надо распускать почки, а когда - сбрасывать листву, готовясь к зиме. Удивителен способ передачи информации у пчёл – это язык танца. Пчела, нашедшая цветущую поляну, прилетает к улью и начинает танцевать в воздухе перед собратьями, после чего пчелиный рой отправляется в указанное место за нектаром. (Физминутка) Обмен информацией в природе

№ слайда 17 В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информац
Описание слайда:

В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информации № Ситуация Источник Приемник Характер передачи 1 Школьник читает текст в учебнике Учебник Школьник Односторонний 2 Бабушка читает письмо 3 Мальчик просыпается от звонка будильника 4 Разговаривают две подруги Таня и Лена 5 Учитель объясняет новый материал всему классу 6 Регулировщик управляет потоками машин и пешеходов 7 Человек читает объявление в газете 8 Завуч вывешивает листочек с изменениями в расписании уроков 9 Диспетчер сообщает, что автобусный рейс отменяется 10 Вывешен знак, запрещающий проезд по улице 11 Мальчик получил пригласительный билет на елку 12 Мальчик играет в компьютерную игру 13 Ученый рассматривает в телескоп звезду

№ слайда 18 В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информац
Описание слайда:

В следующих примерах укажите источник, приемник и характер передачи информации № Ситуация Источник Приемник Характер передачи 1 Школьник читает текст в учебнике Учебник Школьник Односторонний 2 Бабушка читает письмо Письмо  Бабушка   Односторонний 3 Мальчик просыпается от звонка будильника Будильник  Мальчик   Односторонний 4 Разговаривают две подруги Таня и Лена Таня и Лена Таня и Лена Двусторонний 5 Учитель объясняет новый материал всему классу Учитель  Ученики   Односторонний 6 Регулировщик управляет потоками машин и пешеходов Регулировщик Пешеходы, водители   Односторонний 7 Человек читает объявление в газете Газета  Человек   Односторонний 8 Завуч вывешивает листочек с изменениями в расписании уроков Листочек Ученики и учителя   Односторонний 9 Диспетчер сообщает, что автобусный рейс отменяется  Диспетчер Пассажиры   Односторонний 10 Вывешен знак, запрещающий проезд по улице  Знак Водители   Односторонний 11 Мальчик получил пригласительный билет на елку Билет Мальчик   Односторонний 12 Мальчик играет в компьютерную игру Компьютер Мальчик Компьютер Мальчик Двусторонний 13 Ученый рассматривает в телескоп звезду Небо Ученый Односторонний

№ слайда 19 Помехи при передаче информации 	 Помехи при передаче информации : искажение з
Описание слайда:

Помехи при передаче информации Помехи при передаче информации : искажение звука в телефоне, шум, влияющий на работу радиоприёмника, искажение или затемнение изображения в телевизоре, ошибки при передаче по телеграфу. В результате, передаваемая информация может быть потеряна или искажена. помехи

№ слайда 20 Самое главное Человек постоянно участвует в действиях, связанных с приёмом и
Описание слайда:

Самое главное Человек постоянно участвует в действиях, связанных с приёмом и передачей информации. Любой процесс передачи информации можно представить следующей схемой: источник информации  информационный канал  приёмник информации . Телефон, телеграф, телевидение, Интернет – современные информационные каналы.

№ слайда 21 Вопросы и задания В следующих примерах укажите информационный носитель и форм
Описание слайда:

Вопросы и задания В следующих примерах укажите информационный носитель и форму представления информации: а) табличка с номером дома; б) почтовая открытка; в) билет на поезд; г) газета; д) диск со сборником мультфильмов 1. Как называется: ? а) Сторона, передающая информацию. б) Сторона, принимающая информацию. Проверка Проверка И С Т О Ч Н И К И О И И Н Ф Р М А Ц И О И И Н Ф Р М А Ц Н И К П Р И Ё М

№ слайда 22
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ технологическая карта.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта урока. Информатика 5 класс. ФГОС

Учитель: Минакова В.А.

УМК: учебник информатики Босова Л,Л.

Урок 6. Передача информации.

Цели урока:

-раскрыть суть информационного процесса передачи информации, ознакомить учащихся со схемой передачи информации;

-рассмотреть примеры передачи информации, научить выделять в них источники информации, информационные каналы, приѐмники информации.

Ключевые слова:

Источник информации

Приемник информации

Информационный канал

Планируемы образовательные результаты:

- предметные – общие представления о передаче информации как информационном процессе, представления об источниках информации, информационных каналах, приемниках информации.

- матапредметные – понимание единой сущности процесса передачи информации.

- личностные – понимание значения коммуникации для жизни человека и человечества, интерес к изучению информатики

Решаемые учебные задачи:

  1. Раскрыть суть информационного процесса передачи информации, ознакомить обучающихся со схемой передачи информации

  2. Рассмотреть примеры передачи информации, научить выделять в них источники информации, информационные каналы, приемники информации

Используемые на уроке средства ИКТ:

Персональный компьютер учителя, мультимедийный проектор, экран

Электронные приложения к учебнику:

Презентация «Передача информации»

Презентация «Средства передачи информации»

1

Организационный момент Запись домашнего задания

§6 (1) вопросы 1-6 Слайд1



Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей

Записывают домашнее задание в дневники

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма


2

Актуализация знаний и подведение к новой теме


- Зачем вы записали домашнее задание?

- Давайте вспомним Слайд2

  1. Как человек хранит информацию?

  2. Какими свойствами обладает память человека?

  3. Чем отличается память человека от памяти человечества?

  4. Как люди хранят информацию различных видов? Приведите примеры.

  5. Зачем нужно хранить информацию?


Отвечают на вопросы

Чтобы сохранить




В памяти(внутренняя и оперативная), долговременная (книги, рисунки, фотографии))

Информация забывается

Память человечества содержит все знания, которые накопили люди

Текстовую- книги, справочники..,

Графическую- рисунки, фотографии..

Звуковую- пластинки, касеты, диски…

Видеоинформация- фильмы

Чтобы ею пользоваться и чтобы передавать последующим поколениям


Познавательные УУД:

-поиск и выделение необходимой

информации;

-применение методов информационного поиска

Личностные УУД:

- развитие грамотной речи

3

Формулирование темы и целей урока

4 Как вы думаете какая тема нашего урока? Слайд3 (записать тему)

-Что вы хотите узнать по этой теме? Слайд 4

Передача информации


Узнать о способах передачи информации

Регулятивные УУД:

- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

структурирование знаний;

4

Изучение нового материала + первичное закрепление

- Работа в группах ( по рядам) Слайд5

Подготовьте ответ на вопрос.

1. Какими способами передавали информацию в древнем мире?

2.Какими средствами передачи информации пользуется современный человек? Слайд 7,8

В жизни мы часто встречаемся с передачей информации Слайд 8

Давайте посмотрим как происходит процесс передачи информации Видеоролик

После просмотра видео:

- Поясните, как происходит передача информации?

- Что может служить каналом связи?

- Нарисуйте схему в тетради

Схема передачи информации Слайд 9 (записать в тетрадь) Слайд 10

Давайте подумаем Слайд 11-16

Рассмотреть ситуации односторонней и двусторонней передачи

Физминутка(видео)

Работа в парах Слайд 17 Приложение 1

Проверка Слайд 18

Игра «Испорченный телефон» (карандаш, видеорегистратор, параллелограмм)



Помехи при передаче информации Слайд 19


Готовят выступления

Выступают
















- от источника информации к приемнику информации через канал связи

-провода, воздух и многое другое;

- заполняют схему







Смотрят слайды и отвечают на вопросы


Выполняют упражнения


Заполняют таблицу


Самопроверка

(сравнивают с ответами на слайде)

Передают слова сказанные ведущим

Объясняют, почему передали неверное слово

Смотрят слайд, делают выводы

Познавательные УУД:

-актуализация сведений из личного опыта


Личностные УУД:

- умение структурировать знания;




Коммуникативные УУД:

- умение работать в парах,

- развитие диалогической речи




















8

Итоги урока, рефлексия

Что узнали сегодня на уроке Самое главное Слайд 20

Проверка Слайд 21

Рефлексия

Слайд22 Лестница успеха

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?


Делают выводы

Личностные УУД:

--рефлексия способов и условий

действия, контроль и оценка процесса

и результатов деятельности













12


Мальчик играет в компьютерную игру





13


Ученый рассматривает в телескоп звезду





Приложение 1

В следующих примерах укажите источник, приемник и характер

передачи информации









Общая информация

Номер материала: ДБ-272265


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»