Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта проектной задачи "Один день без родителей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта проектной задачи "Один день без родителей"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока по решению проектной задачи


Учитель начальных классов: _Мустафина А.Н.


Часть 1 (деятельность учителя)

Название проектной задачи

«День без родителей»

Предмет

Математика

Класс

1 «г»

Цели педагогический задачи (педагогический замысел)

1)Комплексное использование освоенных в математике вычислительных навыков в квазиреальной (модельной) ситуации

2) Сотрудничество учащихся в малых группах при решении общей задачи.

Знания, умения и способы действий, на которые опирается задача

Математика

-вычислительные умения ;

-измерение жидкости (литры);

-умение решать задачи.

Общеучебные умения

-работа в малой группе (коммуникативная компетентность): организация работы, распределение заданий между участниками группы в соответствии с общей структурой задачи и возможностями участников, взаимодействие и взаимопомощь в ходе решения задачи, взаимоконтроль;

Планируемый педагогический результат

Демонстрация учащимися:

-усвоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях;

-умение, работая в малой группе, создать конечный «продукт» - Таблица поручений.

Способ и формат оценивания результатов работы

При подведении итогов работы оценивается:

-владение необходимым предметным материалом, правильность выполнения отдельных заданий и умение выстроить с их помощью решение задачи в целом;

-умение действовать согласно инструкции.

Оценивание взаимодействия учащихся при работе в малой группе проводится путём экспертного наблюдения и оформляется в виде экспертного листа, в котором фиксируются действия учащихся в процессе решения задачи, и делается общий вывод об уровне работы в малой группе

Оборудование и материалы

-интерактивная доска;

-презентационный материал;

-сигнальные карточки;

- приложения1,2,3;

- цветные шляпы






Часть 2 (деятельность ученика)

Замысел проектной задачи

У: Ребята, сегодня у нас с вами будет необычный урок. Я думаю, многие из вас задумывались, как хорошо быть взрослыми, самостоятельными, ну или хотя бы на 1 денек остаться без взрослых? Были ли у вас такие мысли?

Д:

У: Вот сегодня я вам предоставлю такую возможность ! Представим, что ваши родители срочно уехали в командировку и оставили вас одних! Но вы же знаете, что у взрослых очень много работы по дому, обязанностей. Так что вам самим придется сегодня справиться с теми поручениями, которые оставили вам ваши родители.

Результат, который должны получить дети

Составление Таблицы поручений.

Описание проектной задачи

Дети на 1 день остались дома без родителей, но им необходимо выполнить ряд поручений

Задание 1

(Слайд № 4)

Вам необходимо срочно заплатить за электричество. Это можно сделать через банковский терминал, работник банка вам поможет, но, сколько киловатт у вас набежало? Необходимо вычислить.

Комментарии к заданию 1

Учащиеся используют Приложение 1.

Задание 2

(Слайд № 6)

У: Мама просила сварить манную кашу. Но вы не знаете рецепт ее приготовления. Вы знаете только из каких ингредиентов ее можно сварить. Так из каких?

Д:

У: Хорошо, но чтобы ее сварить правильно, не слишком густой и не слишком жидкой, нам необходим рецепт.

Комментарии к заданию 2


У: Сейчас вы должны распределить обязанности в группе. Нужно выбрать одного человека из каждой группы. Молодцы. Возьмите листочек и ручку. На задней парте перед вами лежат сборники рецептов. Подойдите к ним. Вам нужно будет их просмотреть, найти рецепт приготовления манной каши и выписать необходимые продукты и их количество.

Задание 3

(Слайд № 8)

Необходимых продуктов дома не оказалось. Вы пришли в магазин со списком , чтобы их купить. Какова будет стоимость вашей покупки?

Комментарии к заданию 3

Учащиеся используют Приложение 1.

Задание 4

(Слайд № 10)

У: Вместимость пакета с молоком- 2 литра, а для приготовления каши необходимо 1 литр. Как правильно отмерить необходимое количество молока? Соедините пакет с молоком с той банкой, при помощи которой можно отмерить нужное количество молока. А сколько у вас еще осталось молока?

Комментарии к заданию 4

Учащиеся используют Приложение 2.

Задание 5

(Слайд № 12)

У: Сейчас вы можете отдохнуть, но не забывайте, вечером в 7ч, вам нужно будет вынести мусор. Сейчас же только 3 ч. Давайте вычислим, сколько у вас свободного времени?

7ч-3ч= 4 (ч).

Ответ: 4 часа.

Молодцы. Теперь можно и отдохнуть.


Комментарии к заданию 5

Учащиеся используют Приложение 1.

Задание 6

(Слайд № 14)

Вот и подошел к концу этот день самостоятельности! Скоро приедут родители, поэтому мы должны с вами посмотреть и вспомнить - все ли поручения были выполнены. А для этого мы заполним таблицу.


Комментарии к заданию 6

Учащиеся используют Приложение 3.



































ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Проектная задача «День без родителей»

1 задание








Вам необходимо срочно заплатить за электричество. Это можно сделать через банковский терминал, работник банка вам поможет, но, сколько киловатт у вас набежало? Необходимо вычислить


Предыдущие показания

Текущие показания

расход


0007



0017

?

2 задание

У: Вы пришли в магазин со списком продуктов. Какова будет стоимость вашей покупки?

Наименование продукта

Цена

Молоко


40 руб.

Крупа манная


30 руб.

Хлеб, белая буханка


20 руб.








Стоимость покупки:______________________________?__руб.


3 задание

Ингредиенты

- 1 литр молока;

- 10 столовых ложек манной крупы;

- соль и сахар по вкусу.


Пакет с молоком- 2 литра, а для приготовления каши необходимо 1 литр. Как правильно отмерить нужное количество молока? Соедините пакет с молоком с той банкой, при помощи которой можно отмерить нужное количество молока. А сколько у вас еще осталось молока? (запишите на листочек под банками)



4 задание

Сейчас вы можете отдохнуть, но не забывайте, вечером в 7ч, вам нужно будет вынести мусор. Сейчас же только 3 ч. Давайте вычислим, сколько у вас свободного времени?


__________________________


__________________________





ПРИЛОЖЕНИЕ № 2




C:\Users\User\Desktop\1073031_400_3_2.jpg


C:\Users\User\Desktop\banka_revansh.pngC:\Users\User\Desktop\banka_revansh.pngC:\Users\User\Desktop\banka_revansh.png




















ПРИЛОЖЕНИЕ № 3







Таблица поручений

1 группа


Название поручения

Отметка о выполнении

1

Заплатить за электроэнергию


2

Сходить в магазин и купить продукты


3

Определить количество молока для приготовления каши


4

Высчитать количество времени на отдых







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров362
Номер материала ДВ-010728
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх