Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта родительского собрания на тему "досуговая деятельность младшего школьника"

Технологическая карта родительского собрания на тему "досуговая деятельность младшего школьника"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта родительского собрания


Класс 1 «А»

Тема: «Досуговая деятельность – средство формирования духовно-нравственной культуры младшего школьника»

Цель: приобщение семьи к духовно- нравственному воспитанию младших школьников средством досуговой деятельности;

Задачи:

  • Показать взаимосвязь между досуговой деятельностью и формированием духовно-нравственной культуры учащихся;

  • актуализировать проблему общения родителей со своими детьми-школьниками в свободное время;

  • разработать рекомендации родителям, связанные с организацией досуговой деятельности младшего школьника

Оборудование: проектор, презентация, буклет.


Ход собрания

План лекции:

  1. Водная часть (приветствие родителей, ознакомление с темой собрания).

  2. Основная часть

  1. Роль семьи в формировании духовно-нравственной культуры учащихся

  2. Правильная организация родителями досуга младшего школьника

3. Итог родительского собрания

Лекция


Вводная часть

Здравствуйте, уважаемые родители. На протяжении этого месяца я работала с учащимися 1 класса. Мне понравилось работать с Вашими детьми, они активные, старательные, если их замотивировать. Мне было легко поддерживать с детьми эмоциональный контакт. Я хочу поблагодарить Вас за предоставленную возможность работать с Вашими детьми.
1 слайд Я попрошу вас выйти и приклеить каждого стикер, цвет которого соответствует определённой группе увлечений вашей семьи:

- розовый стикер на лист группы «Мы любим заниматься спортом»;

- синий стикер на группу «Наша семья любит читать»

- жёлтый стикер – «мы творческая семья».

- оранжевый стикер, если у вашей семьи нет увлечений.

- По следующим результатам можно определить, что основная часть семей класса имеет увлечения в области спорта, творчества.


2 слайд Тема сегодняшнего собрания будет посвящена досуговой деятельности учащихся младшего школьного возраста.

Основная часть

1. Семья для ребёнка — это мир, в котором закладывается основы морали, отношения к людям. Велика роль семьи в воспитании у ребёнка культуры поведения, дисциплинированности и организованности, честности и правдивости, скромности.

Так как именно семья является древнейшим институтом воспитания и развития ребёнка. И то, что ребёнок в младшие школьные годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.


3 слайд Семья рассматривается в науке как колыбель цивилизации и сокровищница культурных, духовных ценностей.

Большее время ученик проводит в семье и немаловажным является огранизовать свободное время ребёнка.


Свободное время … как часто мы слышим это словосочетание. Мы мечтаем о том, что бы у нас было его побольше, считаем, что нам всем его катастрофически не хватает для отдыха, для развития.

4 слайд Свободное время (досуг) — обычно обозначают как период времени, когда человек, не имея обязательных дел (работа, домашние дела, учёба, еда, сон и т. д.), предоставлен самому себе в выборе занятий.


Известный отечественный педагог К. Д. Ушинский более 100 лет назад писал, что «У человека портится голова, сердце и нравственность, если он не знает, чем ему занять день». С мыслями К. Д. Ушинского перекликаются мысли не менее известного советского писателя А. М. Горького, который говорил, что на день надо смотреть, как на маленькую жизнь, надо проверять, чем богата эта жизнь.


Способны ли наши дети смотреть на день, как на маленькую жизнь?

Чем ученик может заполнить свое свободное время, во многом зависит от нас с вами – взрослых: проведет ли его с пользой для себя и или будет искать весьма сомнительные развлечения. Только 25—35 ч в неделю учащиеся бывают в школе, а чем они заняты во внеурочное время, как организован их досуг? Как научить детей разумно и интересно отдыхать? Все эти проблемы возникают в повседневной жизни.

Наверное, нет таких родителей, которые бы не стремились к правильной организации досуга своего ребенка. Но каждый ли знает о том, что такое правильный досуг и каким именно он должен быть? Чтобы дать ответ на этот вопрос, нужно для начала определиться, что именно вы ждете от вашего ребенка.


2. В первую очередь, конечно же, чтобы ребенок развивался всесторонне. 5 слайд Многие родители считают свою роль в воспитании организации досуга ребенка исчерпанной в связи с появлением в последнее время компьютеров, большого количества разнообразных развивающих современных игр, различных новомодных школьных предметов. Но они глубоко заблуждаются, это совсем не так. Именно родители несут ответственность за интересный, а главное правильный досуг ребенка на протяжении его детства и юности.


6 слайд Чтобы правильно организовать отдых ребенка и в дальнейшем избежать проблем отцов и детей, нужно знать основные простые правила.


Чтобы ребенок не испытывал нехватки чувства любви и привязанности к своим родителям, им нужно хотя бы два часа в день посвящать время непосредственно ребенку. По утверждениям психологов, дети и их родители, вместе проводящие досуг (прослушивание музыки, совместные игры, просмотр телевизора), поддаются чувству всепоглощающей любви и семейственности. В итоге внутрисемейные отношения укрепляются, а взаимопонимание младшего и старшего поколения увеличивается. Так вот, организация правильного досуга для ребенка начинается именно тогда, когда родители находят для своего ребенка достаточное количество времени. Если ваш ребенок будет проводить все свое свободное время за компьютером, это совсем неправильно. И это не есть показатель домашности ребенка, а скорее всего, показатель того, что у родителей совсем нет времени заниматься своим собственным ребенком.


7 слайд Для того, чтобы как-то отвлечь ребенка от компьютера или телевизора, нужно заинтересовать его более интересным и полезным занятием. Это не значит, что нужно предлагать ребенку заниматься коллекционированием каких-то фантиков или марок. Современным детям такие устаревшие занятия могут быть неинтересны, а вот занятия каким-то видом спорта может быть и полезно и интересно. Любого ребенка наверняка заинтересует какой-либо вид спорта с интересным названием и времяпровождением. Это может быть, к примеру, айкидо. Такая борьба успешно подойдет и для мальчиков и для девочек. Это, наверное, один из всех видов борьбы, в котором любой ребенок может достичь самовыражения и достойного результата, так как основное обучающее направление айкидо – умение постоять за себя и в итоге достичь внутренней гармонии.


Можно сделать досуг ребенка более красивым и предложить заняться ему, например, бальными танцами. Это яркое и необычайно красивое занятие научит вашего малыша чувствовать музыку, хорошо двигаться и держать правильную осанку. Это всего лишь немногие примеры тех полезных и правильных занятий, которые можно предложить своему ребенку, но учтите, что, выбирая тот или иной вид занятия вы должны все согласовать со своим ребенком. Только полное соответствие вкусам ребенка и желание заниматься тем или другим видом спорта сможет создать именно правильный досуг. А если ваш ребенок, например, любит музыку, а вы заставляете его плавать, это ни к чему хорошему не приведет.


7 слайд В раннем возрасте ребенок еще не может конкретно сказать о том, чем он хочет заниматься, поэтому его занятия в основном определяются интересами и желаниями родителей. Но все равно стоит обязательно прислушиваться к желаниям ребенка и пытаться как-то определить его предпочтения. Это поможет избежать разногласий с ребенком в дальнейшем и организовать правильный, полезный и интересный его отдых.


Что касается досуга ребенка в интеллектуальном плане, то стоит заметить, что умственный досуг служит базисом для всестороннего развития и получения дальнейших знаний. Такими занятиями могут быть шашки, шахматы (развивают стратегическое мышление и математические наклонности), игра монополия, собирание мозаики (развивает логическое мышление, внимание и моторику пальцев).


7 слайд Для организации окончательно правильного досуга нужно распределять все занятия по определенным промежуткам времени. Так, для досуга в интеллектуальном плане лучше выделить время с 15 до 17 часов. Именно в это время по наблюдениям специалистов у детей наблюдается самая высокая концентрация внимания и способность к умственному развитию. А вечер – самое подходящее время для занятий спортом. Вот главные аспекты организации правильного активного и пассивного отдыха ребенка, следование которым помогут вашему ребенку всесторонне развиться в умственном и физическом плане.

7 слайд Немаловажным является мотивация ребёнка, так ребёнок будет стремится развиваться всесторонне. Примером такой мотивации может быть мотивационный постер.

Видеоролик



3. Итог родительского собрания

Вы ознакомились с досугом младшего школьника и правилами её организации. Для того, чтобы вы смогли организовывать правильный досуг уже сейчас, я приготовила для вас буклеты «Организация досуга ребёнка».
Спасибо большое за внимание. Мне было приятно работать с Вами и Вашими детьми.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров41
Номер материала ДБ-291038
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх