Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Технологическая карта с мнемосхемой

Технологическая карта с мнемосхемой

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности для

2 младшей группы.


Образовательные области: Познание

Раздел: Основы экологии

Тема: : «Кто где живет»

Цель: 1)Продолжать знакомить детей о среде обитания, характерных особенностях, способах передвижения разных животных. Учить сравнивать, сопоставлять, дать представления о том, что животным для жизни нужны еда, вода, воздух, тепло.2)Рразвивать познавательные способности. 3)Воспитывать любовь к животному миру.

Билингвальный компонент: Животные-жануар; лес-орман; нора-ін; дупло-кеуек; домашние животные-үй жануары; сарай-қора; конюшня-ат қора.

Материалы: письмо, плакат с изображением диких и домашних животных, мяч. .мнемосхема.

Сюрпризный момент.

Педагог предлагает детям зачитать письмо от Незнайки.

Предлагаю детям исполнить проcьбу Незнайки и познакомить его с животными и с их средой обитания.


Детям интересно.

Дети внимательно слушают воспитателя.

Дети соглашаются с воспитателем

Организационно- поисковый

Загадываю загадки .

Я вам загадаю загадки, а вы отгадайте, кто это.

Всех зверей она хитрей, шубка рыжая на ней.(Лиса)

Серовата, зубовато, по полю рыщет, телят ягнят ищет. ( Волк)

Кто в берлогу спать ложится, волк, медведь или лисица? (Медведь)



Дети стараются правильно дать ответ на загадку




Вопросы детям про животных

-Молодцы, ребята, правильно отгадали. А кто скажет, как можно назвать всех одним словом?

- Как правильно можно назвать этих животных?

-Где живут дикие животные?.

- Ребята внимательно посмотрите и скажите похожи ли между собой животные.



-Правильно, ребята. А как вы думаете, у диких животных есть в лесу дома, где они живут?

Я предлагаю вам мнемосхему ,сейчас я расскажу вам о диком животном медведь


Животные


Дикие,домашние

Дикие животные живут в лесу

Дети внимательно слушая говорят чем похожи животные(у них есть лапы, хвост, шерсть, морда, глаза, уши.)

Дети отвечают и называют, кто где живет.

Дети слушают рассказ по мнемотаблица помогают педагогу.отвечают на вопросы.

Словарная работа

 

Дети стараются запомнить новые слова. Животные-жануар; лес-орман; нора-ін; дупло-кеуек.

Поиграем (физминутка)

- Давайте поиграем. Представьте, что вы не дети а дикие животные. Придумайте, кто каким животным хочет быть. Я дотронусь волшебной палочкой и каждый из вас превратится в дикое животное. А я постараюсь отгадать в какое животное вы превратились.

-А сейчас дотронусь волшебной палочкой и вы превратитесь опять в детей.



Дети играя в игру стараются точно изобразить животное.






Воспитатель предлагает по мнемосхеми узнать о каком животном пойдет речь.

Это животное пасется на лугу,любит есть травку.У нее рога,копыта.Когда солнышко уходит спать,Для детей –это животное дает много вкусного молока.Целую крынку,а для кошки Мурки тоже молока-целую кружку.

-Кто ответит о ком я говорила?


-На всех глядит сердито,но добрей она щенка,и нальет нам молока (корова)

Кто я – догадайтесь сами.

Я везу зимою сани,

что легко скользят по снегу,

летом я везу телегу. (лошадь)

Кто в курятнике живет,

яйца свежие несёт. (Курица)




Дети внимательно слушая воспитателя

и по мнемотаблица дают правильный ответ .


Молодцы,это корова.




Дети отгадывают остальные загадки.

Молодцы .


Лошадь


курица

Вопросы про Домашних животных

Скажите пожалуйста, про каких животных были загадки?

-О каких ещё домашних животных вы знаете?


-А почему их называют домашними?


- Какие у них домики?




Про домашних животных.


Дети перечисляют домашних животных.

Потомучто они живут рядом с людьми.

Сараи, коровники, свинарники, конюшни.


Игра «Кто что делает»

Я брошу мячик и назову животного, а вы ловите мячик и говорите что делает это животное?

Корова.

Кошка.


Лошадь.

Собака.

-Скажите, а можно таких домашних животных держать в городе у себя дома?

-Почему нет?

-А каких же домашних животных можно держать дома?

-Скажите ребята, а кто ухаживает за дикими животными в лесу?

-А кто ухаживает за домашними животными?



Корова ддает молоко и ест траву.

Кошка лакает молоко и ловит мышей.

Лошадь возит телегу.

Собака оохраняет дом.

Ответ детей

Дети отвечают каких животных можно держать дома.

Сами ухаживают за собой.

Люди ухаживают за домашними животными

Рефлексивно- корригирующий

-О ком мы сегодня на занятии беседовали?

-Ребята вам понравилось сегодня на занятии?

-А что именно вам понравилось?

Запомните ребята, надо беречь животных и природу, потому что они взаимосвязаны.

-теперь нам остается написать письмо Незнайке о сегодняшнем занятии, чтобы он мог побольше узнать о животных

Ответы детей на вопросы воспитателя.

Дети соглашаются с воспитателем.



Ожидаемый результат:

Знать : характерных особенностях, способах передвижения разных животных.

что животным для жизни нужны еда, вода, воздух, тепло

Иметь: представления о жизни животных, о взаимосвязи между поведением людей ,животных.

Уметь: сравнивать, сопоставлять,.

отвечать на воспросы воспитателя полным предложением,пользоваться мнемотаблицами.

hello_html_m1f33ee44.jpg






















hello_html_821e1f7.jpg






















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-104216
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>