Технологическая карта. Самопознание (стаошая группа)

Технологическая карта.

Область: Здоровье.  Раздел:  Самопознание.

Тема: Мир семьи.

Задачи: Обобщить и закрепить знания детей о родных и близких, о семье. Развивать представления о мире семьи. Формировать положительное отношение к родным и близким. Воспитывать любовь и уважение к семье.

Оборудование : Рисунок гнома, макет дома, бумага и карандаши.

Словарная работа: Родственники.

Билингвальный компонент:   мама ана  папа   ке    дедушка ата  бабушка   же

Методические приемы: игровой, словесный, наглядный, практический.

Форма работы:  Фронтальная, групповая.

	Действия воспитателя.	Действия детей.	Учет   +	-
Мотивационно побудительный	Круг радости: «Мир везде» Мир, мир, мир везде! Мир в тебе и мир во мне, Мир, мир, мир везде, Мир всегда в моей семье! Поиграем: «Игра-импровизация»  «Гном и дети» Цель: развивать речь детей, учить рассуждать. Воспитатель зачитывает письмо от гнома.          Я живу совсем один в лесу. И не знаю что такое семья. Я не знаю что такое друзья. Мне так плохо. Давайте пригласим его к нам. Вносит игрушку. Расскажите гному о своей семье. Зачем человеку семья.	В кругу. Рука в стороны. Руки вперед. К груди. Руки в стороны Руки к груди Слушают. Рассказывают о своей семье. Рассуждают.
Организационно побудительный	Динамическая пауза пальчиковая гимнастика. «Это пальчик бабушка…» Помечтаем: цель: развивать фантазию, воображение. Давайте помечтаем о доме в котором гному будет уютно. Поиграем: «Верно-неверно»  Цель: развивать мышление.  Я буду говорить фразы а вы должны отвечать «да» «нет».	Трут пальчики Рассуждают.
Рефлексивно коррегирующий	Обобщаем: Семья это самые близкие люди. В семье все любят друг друга и заботятся друг о друге. Хорошо когда у человека дружная семья. Творческая работа заселить домик.	Рисуют членов семьи и заселяют свой домик. Работают в группах. Договариваются кто кого будет рисовать
Знать Уметь Иметь представление	Имена и отчества мам и пап Договариваться. О семье и родных людях.