176071
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыТехнологическая карта Социум "Грубая благодарность"

Технологическая карта Социум "Грубая благодарность"

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

2младшая группа

Воспитатель: Кравченко А.И.

Білім беру саласы: Социум

Бөлімі: Художественная литература

Тақырыбы: «Грубая благодарность» (казахская народная сказка)

Мақсаты: Формировать умение оценивать нравственные качества героев сказки, проявлять своё отношение к ним.

Билингвальді комонент:

Қызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің

іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық – қозғаушы



Ребята, а вы знаете что такое благодарность? Какие люди называются благодарными?

Варианты ответов детей.

Іздену – ұйымдастырушы


А вы благодарные дети?

А какие слова благодарности вы знаете?

А как вы думаете зачем надо благодарить?

А если мы не будем благодарить своих близких, как вы думаете, в следующий раз они нам помогут?

Я сейчас вам прочитаю казахскую народную сказку, которая называется «Грубая благодарность»

Сердитый бык, бодавший всех без разбору, как-то попал в яму. Как ни бороздил он рогами отвесные стены этой ямы, но выбраться из нее никак не мог. Выбившись из сил, бык убедился, что дело плохо: придется пропадать. Стал он кричать громко — звать на помощь, авось  кто-нибудь да услышит, поможет ему.
К счастью   недалеко от него паслось стадо, баранов под охраной пастуха. Прибежали они на выручку.
—  Будьте добры,— кричит им  бык,  вежливо  и  ласково,— не дайте погибнуть   честной   душе!   Я   отплачу   вам. Я отроду не делал никому зла. Моя благодарность давно известна Зенг-бабе.  Друзья,  вытащите  меня.  Любезный пастушок!  Я тебе обещаю  целую сабу  молока,  а  вам,  бараны, стог свежего сена.
—  Бараны,— сказал  пастух,— вытащим его и получим награду.
—  Ну, что же,  мы  не прочь   освободить  невинного,— сказали бараны и помогли пастуху вытащить рогатого из ямы.
— Я   сейчас   отблагодарю   вас,— сказал   бык,— дайте мне сначала отдохнуть и собраться с силой. А  когда  бык отдохнул, то стал опять бодать всех  без разбору.

Как вы думаете, хорошо ли поступил бык? Можно его назвать благодарным?

А как ему надо было поступить?


Спасибо, благодарю

Рефлексивті - коррекциялаушы


Давайте сделаем вывод о том, что всегда нужно быть благодарными, если окружающие вас люди делают для вас добро. Вы согласны?

Соглашаются.

Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады (воспроизвод): интерес к окружающему миру.

Түсінеді(поним): что есть поступки, которые должны быть отблагодарены

Қолданады(примен): уметь оценивать нравственные качества героев сказки, проявлять своё отношение к ним.





Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.