Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта средняя группа. Аппликация. Тема: «Украсим дастархан»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта средняя группа. Аппликация. Тема: «Украсим дастархан»

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Білім беру саласы: Образовательная область: Творчество

Бөлімі: Раздел: Аппликация

Тақырыбы: Тема: «Украсим дастархан»

Мақсаты: Цель: Продолжать знакомить детей с бытом казахского народа, учить преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата), составлять узор на круге, заполняя элементами казахского орнамента середину, края. Продолжать учить составлять коллективные композиции

Жабдықталуы: Оборудование: картинки с изображением традиций казахского народа, цветная основа 13х13 см. с изображенным контуром квадрата внутри, три полоски, отличные от цвета основы 6х3 см., ножницы, клей, кист, клеенка, тряпочка.

Қос тілдік компоненті: Билингвальный компонент: дастархан - стол, весна – коктем.


ТӘСІЛДЕР КЕЗЕҢДЕРІ

ЭТАПЫ

ДЕЯТ-ТИ


ТӘРБИЕШІНІҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

ДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ


БАЛАЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІ

ДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ

Мотивациялық-қозғаушы

Мотивационно-побудительный

Воспитатель усаживает детей полукругом у демонстрационной доски, на которой располагаются картинки с изображением традиций празднования Наурыза.

Проводит краткую беседу по содержанию картины.

Побуждает детей обратиться к личному опыту и рассказать о традициях празднования Наурыза, которым они следовали в детском саду и дома.


Дети проявляют интерес к занятию. Эмоционально выражают свою радость при рассматривании картины.

Вспоминают как они отмечали праздник Наурыз.

Повторяют названия праздничных блюд (курт, жент, наурыз-коже) Пополняют казахский словарь:



Іздену-ұйымдастырушы

Организационно-поисковый


Предлагает детям украсить праздничныйдастархан.

Вместе с детьми рассматривает детали, из которых им предстоит выполнить узор на дастархане.

Предлагает определить и назвать геометрические формы деталей, заготовок.

Пальчиковая гимнастика.

«Мы варили суп»



Воспитатель рассматривает с детьми образец. Обращает внимание на композиционное решение украшения.

Объясняет детям последовательность работы, предлагая работать над аппликацией совместно:

- сложить цветные полоски, затем разгладить место сгиба и разрезать по линии сгиба

- сложить противоположные углы двух квадратов и разрезать их, разгладив линию сгиба;

- полученные из полосок квадраты разместить в углах размеченного квадрата -основы;

- треугольники, полученные в результате деления двух квадратов по диагонали, разложить на середине сторон основы, между расположенными в углах квадратами;

- наклеить детали аппликации.


Выражают желание заниматься декоративной работой.

Рассматривают детали, определяют и называют их форму, цвет.


Выполняют пальчиковую гимнастику.

Совместно с воспитателем рассматривают образец.

Слушают воспитателя и следят за его действиями , в определенной последовательности вместе с воспитателем выполняют аппликацию.


Перед началом работы уточняют правила пользования ножницами.


Рефлексивті-коррекциялаушы

Рефлексивно-корригирующий


Предлагает рассмотреть свои работы и работы товарищей, оценить их, обращая внимание на аккуратность и правильность составления узора.


Предлагает спеть праздничные песни по желанию


Выставляют свои поделки, любуются ими, радуются своим успехам.


Выражают желание исполнить праздничные стихи, песни.


Күтілу нәтижесі (ожидаемый результат):

Жаңғыртады(воспроизводит): последовательность выполнения аппликации,навык аккуратного наклеивания.

Түсінеді(понимают): содержание своей деятельности

Қолданады(применяет): полученные раннее навыки при выполнении аппликации: преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата), составлять узор на круге, заполняя элементами казахского орнамента середину, края.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1341
Номер материала ДБ-026260
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх