Технологическая карта старшей группы Тема : "Овощи"

Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы

Білікті Образовательная область: __ Коммуникация»_

Тарау Разделы: _____Қазақ тілі____

Тақырыбы Тема: ____Көкіністер_Овощи__

Билингвальный компонент : сәбіз-морковь, қияр-огурец, қызанақ-помидор

Цели		Деятельность педагога (способы, методы, приемы)	Дидактический материал	Действия детей
Мотивационно-побудительный	Жана сөздермен таныстыру.Қазақ тілін үйренуге тәрбейлеу	Сегодня дети мы с вами отправимся на экскурсию. Сейчас я вам загадаю загадку, а вы должны отгадать куда же мы с вами пойдем. Надевает папа кепку И выходит из избы. Справа он сажает репку, Слева - свеклу и бобы. Тут везде рядами грядки, Будет урожай в порядке!  Ал баққа бару үшін бізге көлік керек. Немен барамыз? Ал бакка бару үшін, біз не аламыз? Еще одна загадка для того чтобы мы могли знать, что нужно собой взять. Я - садовый инвентарь! На селе знакома встарь. Дедушка меня берет И копает огород. Түсті алтын жапырақ, Ағаштан үзіліп. Ұшты ұзақ сапарға, Тырналар тізіліп. -Қазір жылдың қай мезгілі?	«Кім көп біледі?» Картинки репка, свекла, бобы	Тәрбиешінің артынан жүріп тыңдайды. Автобуспен барамыз Тақпақты естеріне түсіріп қайталайды, (Огород) Машинамен -Күз (Лопата)
2 этап  организа ционно-поисковый	Көкініс аттарын сөзбен дұрыс айтуға жаттықтыру. Меңгерілген сөздерді қосып сөйлем құрату. Қандай? сұрағының мәнін түсініп сөз тіркестермен жауап беру	-Көкініс. Кө-кө-ніс.Күзде көкіністер піседі. Дыбыстық жаттығу. Ө-ө-өс-өсті көкініс. Мынау-қияр. Қ-қ-қи-қи-қияр. Қияр-көкініс. Мынау не? Қияр не? Қияр қандай? -Қияр дәмді. -Мынау –қызанақ. Қы-за-нақ дәмді қызанақ. Қызанақ-көкөніс. -Қызанақ қандай? -Қияр дәмді. -Мынау-қызанақ. Қы-за-нақ. Нақ –нақ дәмді қызанақ. Қызанақ-көкініс. -Қызанақ қандай? -Мынау сәбіз. Ә-ә-ә-сәбіз Біз-біз-алдым сәбіз Сәбіз-көкініс. Жаңа сөздерді бекітуге арналған жұмыс. -Менде сиқырлы кітап бар, кітапты ашып сүретін көрсетеді. Мынау не? Енді тексеріміз, мұқият тыңдандар. Сергіту сәтін өткізу. Ал, балалар, тұрайық, Қолымызды созайық. Жапырақ болып дөнгелеп Жерге келіп қонайық 1-2-3 Жапырақ болып ұш «Жалғастыр» дидактикалық ойын. Бұл ойын сөздерді қайталып, бекетуге арналған. Қи..., қыза..., сә..., кө... Тақтада Көкіністер	«Жалғастыр»	Бірнеше рет қайталайды. Тындайды, қайталайды. -Қияр. Қияр, көкініс сөздерін жекеөжеке және хормен айтады. -Қияр жасыл. -Қияр дәмді. Қызанақ сөзін дұрыс айтып жаттығады. -Қызанақ қызыл. -Қызанақ дәмді. Жаттығуды қайталайды Суретті атайды. Тыңдайды, қайталайды. Өлен мазмұнына сай қимылдарды қайталайды Қияр, қызанақ, сәбіз, көкініс сөздерін айтады,
3 этап рефлексивно-коррегирующий	Тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.	Дети давайте свами поиграем в игру «Магазин» Я буду показывать вам картинки . а вы должны называть те картику которые растут в огороде Что мы делали сегодня с вами на занятии?	«Дүкен ойыны»	Балалар ойынды өздері жүргізеді

Күткен нәтеже  Ожидаемый результат:

Ұғынады: Ойыншықтарды атайды

Түсінеді: Не қайда сатылады

Қолданады: Ойын жүргізеді