Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / "Технологическая карта сюжетно - ролевой игры "Мы пришли в цирк"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"Технологическая карта сюжетно - ролевой игры "Мы пришли в цирк"

библиотека
материалов

Технологическая карта сюжетно – ролевой игры «Мы пришли в цирк».

Средняя группа.

Просмотр видеофрагмента

«Цирк для малышей», мультфильма «Фунтик в цирке», «Лошарик».

Чтение отрывков Ю.Куклачёв «Мои друзья кошки», С.Катков «Ура! Я иду в цирк».

Рассматривание технологической карты ролей билетёра, силача, акробата, дрессировщика собачек).

Изготовление атрибутов.

Игра «Цирковое представление».

Билетёр. Продаёт билеты, смотрит, что бы зрители занимали места согласно купленным билетам.

Силач. Поднимает гири, гантели.

Акробат. Выполняет упражнения с лентой, обручем, делает упражнение «ласточка».

Дрессировщик собачек. Отдаёт команды, даёт собачкам поощрения.

Собачки. Выполняют команды, лают.

Педагог берёт на себя роль конферансье, роль собачек выполняют дети, клоун – кукла на ширме – дует в мыльные пузыри, играет шариком и тот улетает (управляет педагог)

Способствовать возникновению игр на темы наблюдений из окружающей жизни.

Формировать умение взаимодействовать в сюжете с 2-3 действующими лицами. Закрепить знания о цирковых профессиях, атрибутах цирковых выступлений.

Упражнять в ведении диалога в игре, использовать в речи формы вежливости.


Ширмы, стулья, цирковая афиша, касса, билеты, гантели, гири, лента, обруч, кубики, маски собак, хоп, воздушный шарик, музыкальное сопровождение.

2

Чтение С.Маршак «Цирк», В.Берестов «Цирковая азбука».

Рассматривание иллюстраций «В буфете», «В автобусе».

Составление технологической карты ролей работника буфета, водителя автобуса, зрителей.

«Мы едем в цирк»

Водитель автобуса. Управляет автобусом от остановки до цирка.

Работник буфета. Продаёт мороженное, соки, попкорн.


Формировать умение распределять роли по считалке. Закрепить знания о работниках цирка, водителя автобуса, их профессиональных действиях.

Воспитывать навыки интонационной выразительности речи (в ролевых диалогах).

Руль, стульчики, халат работника буфета, игрушки: деньги, мороженое, соки, попкорн.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров125
Номер материала ДБ-086623
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх