Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Технологическая карта. Тема: Воздушные шарики для Винни – Пуха.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Технологическая карта. Тема: Воздушные шарики для Винни – Пуха.

библиотека
материалов

Технологическая карта 2 мл гр. Контрольное занятие

Образовательная область: «Познание»

Раздел: ФЭМП

Тема: Воздушные шарики для Винни – Пуха.

Цель: Закрепить умение различать геометрические фигуры, основные признаки предметов: цвет, форму, высоту, длину, размеры; развивать мелкую моторику, внимание, логическое мышление, память; воспитывать интерес к занятию, аккуратность.

Оборудование: индивидуальные карточки с заданиями, игрушка Винни- Пух, надувные шары. Билингвальный компонент: треугольник – ушбурыш, круг – донгелек, овал – сопактык, квадрат – шаршы


Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Сообщает, что в гости пришел Винни-Пух. Он хотел отправиться путешествовать на шариках, но кто-то к ним привязал конверты с заданиями, которые он не может выполнить и просит детей помочь ему справиться с заданиями и вернуть ему шарики.

Здороваются с гостем.

Проявляют интерес, рассматривают шарики с конвертами, которые развешаны по группе, хотят помочь Винни-Пуху.

Организационно-поисковый

Открывает первый конверт. Показывает карточку с заданием, объясняет, что нужно сделать (карточка №1 Какая фигура лишняя?

(по форме)

Открывает второй конверт, показывает карточки (карточка №2)



Хвалит детей.


Предлагает подойти к следующему шарику, а чтобы гость не скучал, просит детей показать, как танцуют пальчики.





Объясняет задание №3 разукрасить фигуры таким цветом, каким является предмет, похожий на эту фигуру.

Предлагает поиграть в игру «домики»





Просит найти конверт с домиком.



Показывает карточки №4 объясняет, что нужно чебурашкам, помочь добраться до своих домиков


Обращает внимание, что Винни-Пух очень рад.


Показывает на следующий шарик, под шариком заяц, просит вспомнить пальчиковую игру про зайчика


Открывает конверт, показывает карточку №5, объясняет над низкой сосной нарисовать облака, а над высокой сосной – солнце.

Просит подойти детей к последнему шарику, интересуется, кто мог надуть этот шарик




Хвалит детей, показывает два колеса, которыми любит играть котенок.

Достает карточки, на которых две дорожки одна длинная, вторая

короткая.



Внимательно слушают, что нужно выполнить, берут карточки, приступают к работе.





Получают карточки, догадываются, что нужно найти лишнюю фигуру по цвету.

Шарики с выполненными заданиями возвращают Винни –Пуху




Под музыку: «Выпущу я пальчики, пусть бегут как зайчики…» выполняют движения соответственно тексту.


Выбирают цветные карандаши, сравнивают предметы и геометрические фигуры и приступают к работе.

По команде «большой дом» дети вытягиваются в полный рост и показывают над головой крышу, по команде «маленький дом» приседают, показывая крышу над головой.

Подходят к шарику с конвертом, на котором нарисован домик.


Проводят линию от маленькой чебурашки к маленькому домику, от большой - к большому.



Понимают, чему радуется гость, у него уже много шаров.


Рассказывают и показывают

Под сосенкой - сосной скачет заинька косой, под высокой сосной скачет зайка другой.


Получают карточки, сравнивают сосны, соответственно выполняют задание.



Дети видят, рядом кошку, вспоминают: Надувала кошка шар,

А котенок ей мешал,

Подошел и лапкой

Топ, а у кошки

Шарик «хлоп»!


Видят: одно колесо большое, второе маленькое.



Рисуют на длинной дорожке большое колесо, на короткой дорожке – маленькое.


Рефлексивно-корригирующий

Показывает, что все шары освободились от тяжелых конвертов, Винни – Пух легко поднимется в воздух, от имени гостя благодарит детей.

Прощаются с гостем, получают за работу по шарику, надувают их и играют.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: указания воспитателя.

Понимают: в чем отличие фигур, предметов.

Применяют: умение сравнивать предметы и фигуры по цвету, по форме, по высоте, по длине, по размеру, умение анализировать, самостоятельно работать.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-467360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх