Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока английского языка

Технологическая карта урока английского языка


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Т Е Х Н О Л О Г И Ч Е С К А Я К А Р Т А У Р О К А А Н Г Л И Й С К О Г О Я З Ы К А. Учитель ____________________________

Предмет «Английский язык» Класс _ «__» Урок №______ Дата_____________ Тема на доске________________________________________________________

Тема урока: ______________________________________________________________________________________________________________________________

Цель урока:: создание условий для формирования основ иноязычной коммуникативной компетенции (в единстве всех её составляющих: яз,реч,соц,ком)

Тип урока:____________________________________________________________________________________ Автор УМК: ________________________________

Новые слова и словосочетания: ______________________________________________________________________________________________________________

Материально-техническое обеспечение: экран, проектор, ноутбук, интерактивная доска, презентация в Power Point ____________________________________, учебник, раб. тетрадь, доска, дидактический раздаточный материал______________________________________________.


ХОД УРОКА (реализация целей)

Планируемые результаты обучения и формируемые компетенции


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


Предметные результаты

Личностные, метапредметные (УУД)



I.Орг. момент

(Greeting. Warm-up.

Starter.)


Постановка цели и задач, к-рые должны быть достигнуты учащимися на данном уроке



Цель: подготовка учащихся к работе на занятии

Методы организации работы учащихся на нач этапе












































II.Опрос учащихся по заданному на дом материалу

(проверено с пояснениями)

Цель: Установление правильности и объемности выполнения домашнего задания всеми учащимися


Методы и критерии оценивания Рs в ходе опроса


Оптимальность сочетания контроля, самоконтроля и взаимоконтроля для установления правильности выполнения задания и коррекции пробелов.

III.Изучение нового учебного материала:

1.подготовка к основному этапу занятия

2.усвоение новых способов действий

3.первичная проверка понимания.

Цель: 1.Обеспечение мотивации и принятия Рs цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.

2.Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.

3.Установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала, выявление пробелов и неверных представлений и их коррекция





1.Готовность Рs к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний.

2.Активные действия учащихся с объектом изучения; максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий.

3.Усвоение сущности усваиваемых знаний и способов действий на репродуктивном уровне. Ликвидация типичных ошибок и неверных представлений у Ps.

Динамическая пауза




IV.1.Закрепление учебного материала.

2.Обобщение и систематизация знаний.

3. Контроль и самопроверка знаний


Цель: 1.Обеспечение, усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации.

2.Формирование целостной системы ведущих знаний по теме, курсу

3.Выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий, обеспечение их коррекции


1.Самостоятельное выполнение заданий, требующих применения знаний в знакомой и измененной ситуации.

2.Активная продуктивная деятельность учащихся по включению части в целое. Классификации и систематизации, выявление связей

3.Получение достоверной информации о достижении всеми учащимися планируемых результатов обучения

V.Подведение итогов урока, рефлексия

Цель: Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы

Do you like your lesson?

Are you satisfied with your own work?


Адекватность самооценки учащегося оценки учителя. Получение учащимися информации о реальных результатах учения.

VI.Задание на дом: инфо о д/з, инструктаж по его выполнению

Цель: Обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверка соответствующих записей

Open your homework diaries. Write down your hometask. Your homework is__________________

Your marks for the lesson are:

Цель сам работы для учащихся

Реализация необходимых и достаточных условий для успешного выполнения домашнего задания всеми учащимися в соответствии с актуальным уровнем их развития.




Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров20
Номер материала ДБ-354527
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх