Конспект
урока по учебному предмету «Английский язык»
в
3 классе
Учитель:
Стекольщикова Надежда Александровна
Дата
проведения:22.12.2015г.
Тема урока: «Birthday present» (Подарок
на день рождения)
Цель: создание
условия для обобщения и закрепления имеющихся у учащихся знаний по темам:
«Времена года», «Месяцы», «Порядковые числительные», «Подарки на день рождения»
и активизирование речемыслительную деятельность учащихся
Задачи:
Образовательные:
1.
Совершенствовать навыки устной речи по теме «Подарок на день рождения».
·
Рассказать
о временах года, о месяцах.
·
Задать
вопрос «Когда твой день рождения?» и ответить на него
·
Обсудить
в группах и рассказать, какие подарки хотели бы получить на свой день рождения.
2.
Совершенствовать навык аудирования. Умение понимать на слух запрашиваемую
информацию (вопросно-ответная деятельность), понимать на слух текст песни о
месяцах.
3.
Совершенствовать навык чтения с пониманием основного содержания (стихотворение
про день рождения).
4. Активизировать
языковые навыки.
·
Употребление конструкции I would like to,
We would like to
5.Активизировать
лексические навыки. Закрепить употребления времен года, месяцев, дат в речи.
Развивающие:
1. Развивать
умения систематизировать имеющиеся знания и на их основе составлять собственное
монологическое высказывание и отвечать на вопросы.
2. Развивать
механизм языковой догадки; развивать готовность учащихся к коммуникации;
развивать способности логичного изложения мыслей, навыки проектной работы,
творческие способности учащихся
Воспитательные:
1.формировать
уважительное и доброжелательное отношения к народу и традициям изучаемого
языка, а также к традициям празднования дня рождения в России;
2. формировать
системы моральных ценностей; понимания важности изучения английского языка;
воспитывать умение общаться с одноклассниками; 3.формировать познавательную
активность
Тип урока: Урок
систематизации знаний (общеметодологической направленности).
форма урока: урок-практикум с применение
информационных технологий
Учебно-методический
комплекс:
УМК «Enjoy English - 3»
(Английский с удовольствием) , М. З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, Обнинск:
Титул, 2014
Оснащение
урока:
компьютер, Class CD к
учебнику, интерактивная мультимедийная доска, компьютер, сайт
дополнительных образовательных ресурсов УМК «Английский с удовольствием»,
раздаточный материал, ватман.
Ход
урока
1-й этап. Организационный
Teacher: Good morning,
boys and girls! I
am glad to see you.
Sit down, please. What date is it today? What is your favorite day? What is the
weather like today? So, well. Let’s divide into two groups. Choose one card,
please!
2-й этап. Постановка
цели урока, учебной проблемы. Мотивация учебной деятельности.
Teacher: Today we
have a revision lesson. Let’s try to guess the topic of our lesson. Look at the
blackboard. I will help you: cake, party, guests, scooter, computer games,
celebrate, once a year. (слайд 1)
Suggested answer:
Birthday present
Teacher: Yes, you
are right. Thank you.
Teacher:
So, can you tell me the aim of this lesson? So, what words will we revise?
Suggested
answer:
The main aim of our lesson is to revise all birthday presents.
Teacher:
We will also revise months, seasons, ordinal numbers, and the phrase “I would
like to have”.
At
the end of our lesson, you will have a map of the best presents. It will be
your project.
3-й этап.
Речевая и фонетическая разминка
Teacher: Let’s
read one of the birthday poem. (слайд 2)
Teacher: Now, we
have the next task. I have got some sounds on the blackboard. You should match
the sound and the words from the poem. (слайд 3)
Teacher: Well
done!
4-й этап. Актуализация
знаний.
Teacher: First, we
will start with seasons. Your task is to guess the season listening to a melody.
(слайд 4)
Suggested answer: winter, spring,
summer, autumn
Teacher: Well
done! And now you should write seasons when you have your birthdays on your
poster.
Teacher: The second
step is to revise moths and ordinal numbers. Let’s listen to the song and name
all months in the year. (слайд 5)
Suggested answer: January,
February, March, April, May, June, July, August, September, October, November,
December
Teacher: Now, look
at the slide, please! Let’s revise how to form ordinal numbers (слайд 6)
5-й этап.
Закрепление знаний и отработка навыка диалогического общения
Teacher:
Who has a birthday in January? (слайд 7)
Suggested
answer:
I have!
1
group:
When is your birthday?
Suggested answer: My birthday is
on the 21st of January.
6-й этап. Физкультминутка
Teacher: I can see
that you are tired, so let’s have a rest. Look at me and follow me!
Head,
shoulders, knees and toes
And
eyes and ears and mouth and nose
Head,
shoulders, knees and toes
And
eyes and ears and mouth and nose
7-й этап. Активизация
лексических навыков по теме «Подарок на день рождения»
Teacher: The last
part of our revision lesson is to work with words describing birthday presents.
(слайды 8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18)
Suggested answer: book, teddy
bear, ball, scooter, doll, computer game, computer, puzzle, roller skates,
MP3-player, bike.
Teacher: So, the
last part of our poster is to draw and write birthday presents that you would
like to get on your birthday.
8-й этап. Заключительный
этап. Презентация проектов – постеров.
Teacher: Children,
look, please! We have 2 different and nice posters. One of you should come to
the board and present your ideas of the best presents. (слайд 19)
Suggested answer: We would like to
have a bike, an MP3-player, a scooter for our birthdays.
( учитель
объясняет домашнее задание Workbook стр.45 упр.3)
9-й этап.
Подведение итогов. Рефлексия
Teacher: Dear
children! You’ve worked very hard today. Thank you for your wonderful posters.
I’ll give you some small pictures of a present, draw a happy smile if you like
or a sad face if you dislike our lesson today and attach your present on the blackboard
please. (
выставление оценок)
Now the lesson is
over. Good-bye!
Suggested answer: Good-bye!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.