Инфоурок Английский язык КонспектыТехнологическая карта урока английского языка " Настоящий друг"

Технологическая карта урока английского языка " Настоящий друг"

Скачать материал

 

Технологическая карта урока английского языка

Педагог:   Подлесная Евгения Алексеевна             Учитель английского языка МБОУ г. Иркутска СОШ 20

Предмет:  Английский язык      

Класс: 7

Тема урока«A true friend»

Дата: 22.01.18

Цели урока: Контроль говорения

Тип урока: Урок закрепления знаний

УМК: Английский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / В,П, Кузовлев,

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая

Формы контроля: индивидуальный

Домашнее задание: повторение лексики по теме урока

Тема

«A true friend»

Цель  и задачи

·       познакомить учащихся с особенностями  международных поездок.

Образовательная:

·         Повторить ранее изученные лексические единицы по теме «Friendship», используя различные  речевой деятельности;

·         совершенствовать навыки диалогической речи по теме;

·         развить навыки употребления изученных грамматических структур в речи.

·         Проконтролировать навыки говорения

Развивающая:

·         Содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;

·         формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, парная деятельность);

·         развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.  

Воспитательная:

·         взращивать уважительное отношение к языку и культуре других стран;

·         развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели.

Фонетическая и речевая разминка

Фронтальный опрос.

Работа в парах.

-Учебник  English 7 КузовлевВ.П.  учебник для общеобразовательных организаций

-Рабочие тетради

-English 7 КузовлевВ.П. контрольные работы

-Книга для учителя English 7 КузовлевВ.П

-Картинки для составления диалога

-Мультимедийная презентация

-ПК

-проектор 

 

Этапы работы

                                                                  Содержание этапа

1.

Организационный этап учебного занятия

Время

Используемые ресурсы

1.       Орг-моментWarming-up

2 минуты

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Цель – настроить на общение  на английском языке.

Приветствует учащихся:

Good morning, children! I’m glad to see you.

Today we’re having some guests. Let’s also say hello to them. You can have a look at them and altogether say « Good afternoon, dear guests».

Sit down, please!

Цель - включиться в иноязычное общение, отреагировав на реплику учителя согласно коммуникативной

задаче.

Отвечают на реплики:

Good morning.

Good afternoon, dear guests.

Коммуникативные:   слушать, отвечать и реагировать на реплику адекватно речевой ситуации.

Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.

Личностные: формировать этические  чувства-доброжелательности и конструктивного настроя на работу.

2.

Этап целеполагания

Время

Используемые  ресурсы

        Целеполагание    и мотивация

3-5 минут

Поговорки, связанные с темой дружба (презентация)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Цель- поставить познавательные задачи

Прием «мозговой штурм»  Слайд №1

Have a look at the  proverbs on the slide. What can you learn about from these proverbs? Do you agree or disagree? How do you think what we’re going to talk about during today’s lesson. 

Используя ряд поговорок в презентации, подводит учащимся к задачам урока

The topic of our lesson today is Friendship.  I think friendship is very important in our lives.  We’re going to: Cлайд № 2

  • Make an oral portrait of a true friend
  • Practice relative clauses(who, that, which)

Цель –сформулировать задачи урока

Отвечают на поставленные вопросы.

Анализируя поговорки дети  делают выводы о теме и задачах урока                (Дружба)                                                                      

Познавательные:Принимать участие в беседе, формулировать и ставить познавательные задачи.

Регулятивные:  Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой.

Личностные:  Мотивация учебной деятельности (социальная, учебно-познавательная)

Коммуникативные:Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы

3.

Актуализация ранее изученного материала

Время

Используемые ресурсы

Речевая  и фонетическая зарядка

2  минуты

Учебник

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Цель - развивать произносительные навыки, настроить артикуляцию учащихся на английскую речь.

Проговаривает слова с учащимися. Организует работу по закреплению лексики

In order to speak about friendship we are going to repeat the words so open your books at page 85

Цель - повторить за учителем фонетически правильно английские звуки и слова.

Проговаривают слова за учителем

 

Регулятивные:  осуществлять самоконтроль правильности произношения.

Познавательные: Извлекать необходимую информацию из прослушанного.

    Опрос по ранее изученному материалу

 3 минуты

Учебник

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Цель- развивать умения и навыки устной речи, проверить уровень усвоения ранее изученного материала.

1.Фронтальный опрос

Привлекаю внимание учащихся к хорошо известным словам по теме «Friendship». Обращаю внимание на правильное употребление предлогов c фразовыми глаголами.  Предлагаю учащимся закончить предложение A true friend is a person WHO…. 

Цель– повторить ранее изученный материал

Ученики говорят о том, кто для них является настоящим другом

Познавательные:Осуществлять актуализацию полученных знаний

Коммуникативные:Формировать умение слушать и вступать в диалог

Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей, использовать речь для регуляции своего действия. 

4.

Этап контроля учебного материала

Время

Используемые ресурсы

Presentation

Practice

10-12 минут

учебник

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

 Цель - контролировать навыки употребления лексики по теме «Дружба»

1)Фронтальный опрос.

  Организует самостоятельную работу

Now think about a portrait of a true friend

Цель- закрепить речевые навыки употребления новых ЛЕ по теме «Дружба»  развить навыки диалогической речи

Дети готовятся к сообщению, отвечают задание

Познавательные:Осуществлять актуализацию ЛЕ, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт,  

Регулятивные: Принимать и сохранять учебную цель и задачи.  Осуществлять, контроль,  самоконтроль, коррекцию и анализировать допущенные ошибки.

Коммуникативные:Слушать учителя и друг друга для воспроизведения и восприятия необходимых сведений и поддержания учебно–деловой беседы. Использовать речевые, опорные и наглядные средства для выполнения задания, уместно использовать грамматические навыки в речи, уметь слушать партнера, помогать ему в случае возникновения сложностей

Личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях  Формировать  этические чувства, прежде всего-доброжелательность.

5.

Релаксационная пауза

Время

Используемые ресурсы

3 минуты

ПК, раздаточный материал, песня группы Queen “ Frienda will be friends”

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

УУД

Совершенствование аудитивных навыков

Организует музыкальную релаксационную паузу

Now we are going to relax a bit and to listen to the well-known song by the British band Queen. Listen to and put the lines in the correct order.

Раздается материал(карточки), включается композиция

Обучающиеся прослушивают композицию и из предложенных сторк складывают припев песни. Зачитывают правильный ответ и перевод текста

Познавательные:Осуществлять действия, ориентируясь на английскую речь

Регулятивные: Принимать быстрые решения

Коммуникативные:Слушать учителя

Личностные: осознавать значимость обширное использование английского языка в мире, понимать смысловую нагрузку слов

6.

Этап закрепления учебного материала

Время

Используемые ресурсы

Presentation

Practice

9-10 минут

учебник

7.

Рефлексия

                   Время

                                      Используемые ресурсы

5 минут

Таблица самооценки, раздаточный материал

Подведение итогов. Оценивание.

Деятельность учителя

  Деятельность обучающихся

                     УУД

Цель-подведение изученного материала урока, установить соответствие полученного результата поставленной цели.

“Thank you for your work! What did we do at the lesson? 

Did we learn some new words?

Did we find out who is a real friend?

Did we practise grammar?

Did we make up dialogues?

Did we act them out?

Цель- осуществить констатирующий и прогнозирующий контроль по результату и способу действия.

Отвечают на вопросы учителя. Делают выводы.

Оценивают свой результат по таблице. Суммируют баллы.

Познавательные: Оценивать процесс и результат деятельности.

Коммуникативные:Формулировать собственное мнение и позицию.

Регулятивные: Выделять и формулировать то, осуществлять пошаговый контроль по результату.

Личностные: Формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.

8.

Итоговый этап учебного занятия

Время

Используемые ресурсы

Домашнее задание

2 минута

Учебник, рабочая тетрадь

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока английского языка " Настоящий друг""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 245 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2018 615
    • DOCX 31 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подлесная Евгения Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подлесная Евгения Алексеевна
    Подлесная Евгения Алексеевна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6011
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 349 человек из 75 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 200 человек из 47 регионов

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 31 региона

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе