Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока английского языка по теме "Погода и времена года" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта урока английского языка по теме "Погода и времена года" (4 класс)

библиотека
материалов

Технологическая карта урока


Предмет

Английский язык

ФИО учителя

Якимова Валерия Николаевна

Наименование ОУ

МАОУ СОШ № 140, г Пермь

Класс

4

Программа

М.З. Биболетова “Enjoy English”

Тема года

«The weather and seasons»

Место урока в системе уроков

1 четверть «Speaking about the weather and seasons» Урок №6

Тема урока

My favourite season”

Цели урока


  1. Сформировать у учащихся навыки монологического высказывания на основе вербальной опоры в виде логико-семантической схемы, навыки аудирования с извлечением конкретной информации;

  2. Формировать опыт универсальных учебных действий на основе самостоятельной деятельности при выполнении упражнений.

  3. Тренировать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение; развивать умение планировать, контролировать и оценивать результаты своей учебной деятельности.

  4. Воспитывать познавательный интерес к предмету.

Тип урока

Закрепление материала

Формы работы на уроке

Индивидуальная работа, работа в парах.

Самостоятельная работа.

Методы работы на уроке

Объяснительно-иллюстративный, поисковый, проблемный, практический методы, метод контроля и самоконтроля, метод мотивации.

Опорные понятия, термины

The weather, the seasons.

Формы контроля

Выполнение заданий на карточках

Планируемый результат

Формирование монологической речи на основе вербальной опоры в виде логико-семантической схемы


Этапы урока

Деятельность

Используемые методы и формы работы

Планируемые результаты

учителя

обучающихся

  1. Орг. момент


Проверка готовности к уроку.

Организация рабочего места.

Метод контроля и самоконтроля.

Регулятивные УУД

  • организац. рабоч. места.

  1. Целеполагание



Формулирование целей и задач урока.

Формулирование целей и задач урока

Объяснительно-иллюстративный

метод.

Метод мотивации к учебной деятельности учащихся.

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД Познавательные УУД:

  • логические;

  • постановки и решения проблем.

  1. тренировка и активизация лексики по теме «Seasons and the weather»






Учитель предлагает упражнения на тренировку необходимой лексики Демонстрация задания в презентации.


Выполнение упражнений на тренировку лексики

Проблемный метод.

  • индивидуальная работа;

  • работа в парах.


Коммуникативные УУД

Познавательные УУД:

  • общеучебные;

  • логические;

постановки и решения проблем.

  1. формирование навыков аудирования с извлечением конкретной информации

Учителем предлагается прослушать аудиозапись и ответить на вопрос

Прослушивание и выполнение речевой задачи

Метод контроля


Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД


  1. формирование навыков монологического высказывания на основе вербальной опоры в виде логико-семантической схемы

Учитель предлагает учащимся опору для создания своего собственного высказывания, при этом сопровождаясь определенными заданиями

Разбор опоры, выполнение заданий

Метод контроля и самоконтроля.


Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД


  1. Итог

Учитель предлагает детям рассказать о своем любимом времени года, используя опору

Создание монолога при помощи опоры

Метод контроля и самоконтроля.

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД


  1. Рефлексия

Учитель предлагает учащимся оценить себя и свою работу за урок, нарисовав на доске солнышко (если при создании монологического высказывания не появлялись трудности) или тучу (если были затруднения).

Оценка и осмысление собственной деятельности на уроке и деятельности одноклассников.

Метод самоконтроля и взиамоконтроля.

Метод мотивации.

Личностные УУД

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

  1. Информация о домашнем задании

Инструктаж по выполнению Д\З

Запись в дневнике.

Метод мотивации.


Личностные УУД

Познавательные УУД



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров371
Номер материала ДВ-061223
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх