Технологическая карта урока английского языка "Развитие навыков чтения и говорения" (с использованием продуктивных технологий)
1515547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки КонспектыТехнологическая карта урока английского языка "Развитие навыков чтения и говорения" (с использованием продуктивных технологий)

Технологическая карта урока английского языка "Развитие навыков чтения и говорения" (с использованием продуктивных технологий)

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 15 г.Тюмени

Технологическая карта урока

Учебный предмет: английский язык

Класс: 10

Автор УМК (программы учебного курса):Афанасьева О.В., Эванс Вирджиния

Тема урока: Развитие навыков чтения и устной речи

Тип урока:

Учитель: Иванова Вера Яковлевна

Хронокарта,

n минута урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Познавательная, коммуникативная, регулятивная

Продукт деятельности

Примечания

5

Актуализация знаний, мотивация:стр.101- вопросы к уч-ся,

Посмотри-подумай-найди страницы к картинкам-


Формулируют высказывания.

Проявляют интерес к новому содержанию

Высказывание


10

Стр.102- рисунок –«радуга» фруктов и овощей. Организует работу по семантизации, классификации\фрукты, овощи\, определению исчисляемые, неисчис.,образованию множ., числа данной лексики, обсуждение в парах и группах о предпочтениях.

Выполнять логические операции анализа,обобщения.


Общаться с партнером, работать в группе, адекватно использовать речевые средства, выявлять отклонения от эталона.


Упр.1,2 стр.102

Создание таблицы на доске:

Фрукты \исчис.\множ.число

Овощи исчис.\множ.число


10

«Открытие нового знания»

Работа с текстом


Чтение текста с полным пониманием. Упр.4 стр. 102

Слушание текста, чтение, семантизация выделенных слов, ответы на вопросы \упр.4\в\.



15

Закрепление- упр-я 5,6,7 стр.103









Слушает ответы, обобщает ошибки, корректирует


Семантизация лексики по теме «Тело», соотнесение слов с их определением на анг. языке.


Строят речевое высказывание ,формулируя личное мнение

Речевое устное высказывание – собственное мнение



5

Подведение итогов урока, объяснение дом.задания. рефлексия.




резерв






Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.