ПЛАН-КОНСПЕКТ
УРОКА
|
1.
|
ФИО
|
Одинцова Т.Ю.
|
|
2.
|
Место работы
|
СОШ № 20 имени
П.И. Батова
|
|
3.
|
Должность
|
Учитель
иностранного языка
|
|
4.
|
Предмет
|
Английский язык
|
|
5.
|
Класс
|
6 А
|
|
6.
|
Тема урока
|
«Великобритания - страны, столицы, общая
информация»
|
|
7.
|
Базовый учебник
|
Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н.
Английский язык: Английский с
удовольствием/ Enjoy English:
учебник для 6 класса общеобразовательного учреждения – Обнинск: Титул, 2015
г.
|
8. Цель урока: формирование
умения составлять рассказ о Великобритании
9.Тип
урока Урок открытие новых знаний и их систематизация.
10.Формы работы учащихся: фронтальная, малые
группы
11.Организация
деятельности учащихся на уроке:
-самостоятельно выходят на
развитие темы, цели урока;
- добывают и оперируют знаниями
по заданной теме, работают с инструкцией при составлении монологического
высказывания
-работают с интерактивной
доской, учебником “Enjoy English” М.М. Биболетовой.
-решают самостоятельно задачи;
-рефлектируют.
12.Необходимое техническое
оборудование: Ноутбуки,
проектор, интерактивная доска, раздаточный материал.
Планируемые
результаты:
Предметные
–
Умеют
читать
текст на иностранном языке с различными стратегиями (понимание общего смысла,
извлечение детальной информации)
Метапредметные
–
умеют прогнозировать предстоящую работу;
осуществляют
познавательную и личностную рефлексию;
умеют строить монологическое высказывание
с опорой на план; слушать и понимать речь других;
умеют извлекать
информацию из схем, текстов;
Личностные:
умеют проводить
самооценку,
проявляют
толерантность к иноязычной культуре.
14. Технологическая карта урока.
|
№
|
Этап урока
|
Название используемых ТС
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
Формы контроля
|
Время
(в мин.)
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
|
7
|
|
|
1
|
Организацион-ный момент
|
|
приветствие учащихся; организация внимания;
|
Ответы на приветствие учителя.
|
|
1
|
|
|
2
|
Вводная беседа. Постановка проблемы.
Постановка задач и целей урока.
|
флипчарт
Слайд 1
Слайд 2
|
Вступительное слово учителя. Интрига.
Учитель продолжает беседу с проблемной задачи по
будущей теме урока.
Задает учащимся наводящие вопросы.
Вместе с учениками определяет цель урока, подводит к
определению темы урока
|
Участвуют в диалоге, отвечают на поставленные
вопросы, задают вопросы, подводящие к формулировке темы урока.
|
|
3
|
|
|
3
|
Актуализация ранее полученных знаний
|
Слайд 3
Карта-схема
|
Контроль выполнения Д\З
|
Учащиеся работают с картой Британии и
повторяют её составные части и крупные города (работа с интерактивной доской
и картой)
|
Выборочный контроль
|
6
|
|
|
4
|
Динамическая пауза игра «London bridge»
|
|
|
игра «London bridge»
|
|
3
|
|
|
5
|
Работа с текстом, содержащим необходимую информацию
о Британии.
|
Слайд4
№ 34 стр 83
Предтекстовое задание –карточка с новой лексикой
Слайд 5
|
Консультирует
|
Учащиеся работают со словарём, осуществляют
самоконтроль понимания новых слов.
|
|
2
|
|
|
|
|
Чтение текста про себя
|
Даёт целевую установку для чтения
Задаёт вопросы на контроль понимания
общего смысла
|
Осуществляют просмотровое чтение с целью понимания
общего смысла.
Осуществляют самоконтроль понимания текста.
|
|
4
|
|
|
|
|
Чтение текста вслух
|
Консультирует, следит за правильностью
произношения и интонации.
|
Осуществляют чтение
|
|
6
|
|
|
|
|
Слайд 6
Задание на true\false
Карточка с утверждениями по содержанию
текста.
|
Контролирует детальное понимание текста
|
Учащиеся самостоятельно выполняют задание.
Осуществляют самоконтроль понимания текста.
|
|
3
|
|
|
6
|
Формирование навыков монологической речи
|
№ 39 стр. 84
|
Поясняет задание, консультирует
|
Работают самостоятельно, используют полученную новую
информацию для расширения знаний о стране изучаемого языка.
|
Самопроверка.
Выборочный опрос
|
3
|
|
|
7
|
Пояснение домашнего задания
|
№ 39, 40 стр. 84
№ 11 стр. 54 (WB)
|
Поясняет Д\З
|
|
|
1
|
|
|
9
|
Рефлексия
|
Флипчарт
слайд 7
|
Задает вопросы
|
Учащиеся
формулируют свое видение урока.
|
Фронтальный опрос
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![Игра на английском языке [С первой буквы]](https://img.infourok.ru/is07/img/0681-0015ff80-43b94b3b-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.