Инфоурок / Биология / Конспекты / ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «ГРИБЫ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «ГРИБЫ»

библиотека
материалов

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «ГРИБЫ»


Цель: Изучить особенности организации грибов, показать их уникальность, несмотря на сходство с растениями и животными

Оборудование: презентация к уроку «Строение шляпочных грибов», муляжи грибов, таблица «Размножение грибов», тексты, интерактивная доска.



Учебно – познавательные задачи урока


Ожидаемый результат

Формируемые УУД


Деятельность учителя


Деятельность обучающихся

Организационный


Приветствует обучающихся, просит их проверить готовность к уроку

Осуществляют самопроверку готовности к уроку

К уроку готовы

Регулятивные:

Самоконтроль учебной деятельности

Мотивационный

«Грибы. Общая характеристика»

https://infourok.ru/urok-biologii-po-teme-gribi-klass-736322.html

Слайды 4, 5, 6.

Мотивирует обучающихся к определению темы и к постановке познавательной цели урока.




Рассказ о грибах с использованием информационного модуля:

царство грибов;

внешнее и внутреннее строение;

типы питания;

разнообразие;

съедобные и ядовитые грибы


Определяют тему урока;

Участвуют в постановке познавательной цели урока.

Слайд 3.



Тема и цели урока поставлены

Целеполагание

Учебно-познавательная деятельность:

Слайды с 7 по 11

1. Формулирует проблемные вопросы и задания с целью выявления особенностей строения и размножения грибов.





2. Направляет деятельность обучающихся

Осуществляют поиск информации, работают с текстом учебника, электронными материалами. Осуществляют сравнение организмов, выявляют признаки их сходства и различия.



Делают вывод об обособленности грибов и выделении их в отдельное царство

Выявлены отличительные особенности грибов от других царств живых существ.

Систематизированы знания о грибах.

Изучены особенности грибной клетки, питания, размножения грибов. Осуществлена исследовательская деятельность – изучение строения грибов.

Познавательные:

Формулирование проблемы, поиск путей решения;


Информационный поиск;


Анализ с выявлением существенных и несущественных признаков, сравнение, установление причинно-следственных связей, обобщение;

Знаково-символические действия (кодирование/ декодирование);

Построение речевого высказывания


Закрепление, рефлексия, подведение итогов урока


1. Чтение вслух учебного материала, беседа о прочитанном.


2. Предлагает учащимся выполнить тесты электронного приложения по вариантам

1. Читают, обсуждают

2. Выполняют тестирование

Оценивание своих учебных достижений. Соотнесение полученного результата с поставленной целью. Умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимно уважения



Участие в подведении итогов.

Самооценка

Домашнее задание


Задает домашнее задание, предлагает использовать дополнительные источники информации (интернет, издания и т.д.)



Записывают задания в дневники

Использование информации из различных источников












































hello_html_300aa6fd.jpg



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-121093

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"