851180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока "Чтение буквы Ее в закрытом слоге"

Технологическая карта урока "Чтение буквы Ее в закрытом слоге"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока английского языка

Класс: 2

Тема урока: Чтение буквы Ее в закрытом слоге и буквосочетания еу.

Базовый учебник: «Enjoy English» («Английский с удовольствием») М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012 год издания.

Цели:

развивающий аспект - развитие способностей к логическому изложению мыслей, формирование общеучебных умений и навыков (умение сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать);

воспитательный аспект - воспитание уважения к собеседнику;

учебный аспект: активизация лексического материала в устной речи, совершенствование орфографических и произносительных навыков, развивать умения и навыки устной речи:

описывать людей и животных, используя фразы: She/He/It is/is not… и слова it, slim, fat, merry, sad, good, bad, smart, brave;

- повторить правило образования множественного числа имен существительных;

читать букву Ее в закрытом слоге и буквосочетание еу.

Тип урока: комбинированный

Формы работы обучающихся: коллективные, работа в парах, самостоятельная работа.

Методы: частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Оборудование:

для учителя - компьютер, учебник, аудиоприложение к учебнику, раздаточный материал, таблицы.

для ученика - учебник, рабочие тетради, раздаточный материал.



Цель этапа

Содержание урока

Используемые методы, приемыформы

Формируемые УУД

Результат взаймодействия (сотрудничества)

Средства обучения

Приме

чания

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Мотивационно-вступительная часть (2 мин)

Подготовить учащихся к работе на уроке, к речевому общению на иностранном языке

А. приветствие учителя

- Good morning, children!

Б. обсуждение с учащимися темы урока

Отвечают на приветствие учителя.

Глядя на страницы 71-72 учебника учащиеся высказывают предположения о том, какой теме будет посвящен урок, и чем они будут заниматься в процессе урока.

Фронтальная работа, работа в парах

Личностные - формирование интереса к изучаемой теме, мотивации к учению, умений адаптироваться в коммуникативных ситуациях

Уважительное отношение к учителю, одноклассникам, проявление интереса к теме урока




















Операционно-познавательная часть(38 мин)

Совершенствование произносительных навыков, фонетическая отработка звуков и

лексики.

Активизация грамматического и лексического материала по теме в устной речи.

Повторение правила образования множественного числа существительных.

Активизация и закрепление материала.

Фонетическая разминка.







Аудирование. Упр.1.стр.71.

Догадайтесь, о ком рассказывает Билли.

Упр.2 стр.71. Расскажи об одном из артистов, используя модели.





Упр.3 стр.71.







Упр.4 стр.72.



Аудирование. Упр. 5. стр.72. Послушай и повтори.



Упр.3 стр.37. в рабочей тетради.

Упр.7.стр.72.



Упр.8 стр.72.


Учащиеся, глядя на иллюстрации, повторяют слова slim, fat, merry, sad, good, bad, smart; названия цветов, числительные 1-10.

Учащиеся слушают и говорят, о ком идет речь. He is Martin.



Учащиеся описывают артистов.

Thomas is merry. Ht can play volleyball. He is not slim. It lives in the zoo. Alice is smart. She can read. She is good.

Учащиеся называют, сколько животных изображено на картинке.

4 foxes, 7 pigs, 3 cats, 5 dogs, 2 monkeys.

Учащиеся читают вслух слова с буквами а, i.

Учащиеся слушают и читают букву Ее в закрытом слоге и буквосочетание еу.





Ученики называют слова со звуком [e] и читают предложения.

Прочитай и скажи, что не пригодится Билли в школе. A red hen, a fat cat, six pigs, a grey rabbit, a pink hat, a slim dog, a grey stick.


Коллективная работа,







частично-поисковый метод,

работа в группах, в парах







Коллективные, индивидуальный

репродуктивный

Частично-поисковый,

репродуктивный

самостоятельная

Коллективные, индивидуальный

репродуктивный

Коммуникативные - участвовать в диалоге, слушать и понимать других Познавательные

- умение классифицировать и обобщать

- знание грамматических основ построения предложения

Регулятивные

-способность решать проблемные ситуации и принимать решения

- применять знакомый языковой материл в речевой ситуации

Коммуникативные

- умение воспринимать иноязычную речь на слух (речь учителя, ученика, диктора);

- умение использовать речевые средства для решения коммуни-кативных задач.

Личностные

- уважение личности - умение работать в коллективе

-доброжелательное отношение к животным.

Фонетическая отработка звуков.

Повторение лексики по теме, настрой на иноязычное общение



Понимание иноязычной речи






















































Аудиоприложение к учебнику























Аудиоприложение к учебнику.

Таблица.









Рефлексивно-оценочная часть (5 мин)

Подведение итогов работы учащихся на уроке

объективная оценка своей работы, работы товарищейориентация на самоанализ и самоконтроль результата

Подведение итогов урока

Давайте вспомним, чем мы занимались на уроке





Рефлексия, самоконтроль

Наш урок подходит к концу, давайте посмотрим как мы с вами сегодня поработали

















Выставление оценок

Объяснение домашнего задания

Закончить задания в группах, выполнить упр 1,2,4 с 35 в рабочей тетради.

The lesson is over.

Good bye!

Учащиеся высказываются о том, что делали на уроке:

-повторяли слова, мн.ч. существительных,

- читали слова с буквами i a в закрытом слоге,

- учились читать букву Ее в закрытом слоге и буквосочетание еу.

Ученик оценивает свою работу на отлично, он был активен, не допускал ошибок.

Ученик оценивает себя удовлетворительно, был достаточно активен, допускал незначительные ошибки

Ученик оценивает себя неудовлетворительно, был неактивен, допускал много ошибок

Остальные учащиеся участвуют в выставлении оценок, дают оценку и характеристику работы на уроке, отмечают наиболее активных и пассивных, дают комментарии

Учащиеся дают предположения о том, какие оценки они могут получить.

Учащиеся записывают задание, и высказывают предположения о том, что необходимо сделать. Good bye!

Рефлексия















































Объяснительно-иллюстративный

Личностные – осознание важности учения, важности данного знания.

Регулятивные - рефлексия. Самоконтроль

Познавательные - умение ориентироваться в своей системе знаний











оценка своей работы, работы товарищей, самоанализ и самоконтроль







Общая информация

Номер материала: ДВ-557936

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.