Технологическая карта урока физческой культуры в 5-ом классе, раздел баскетбола, тема: "Ведение мяча с различной скоростью"

Технологическая карта урока

Предмет:  физическая культура	Класс: 5В	Раздел программы: баскетбол
Тема урока: Ведение мяча с различной скоростью.		Тип урока: комбинированный
Цель урока: Научить вести мяч с различной скоростью.
Задачи урока: 1. Образовательные: научить ведению мяча правой, левой рукой с различной скоростью; закрепить ведение мяча с изменением направления; закрепить передачи мяча после ведения и остановки в два шага. 2. Оздоровительные: содействовать обеспечению физическими упражнениями, направленными на развитие основных физических качеств; предупреждение травматизма на уроке и оказание посильной помощи при травмах и ушибах. 3. Воспитательные: воспитывать добросовестное отношение к выполнению заданий; доброжелательное отношение друг к другу; привычка соблюдения личной гигиены.
Основные понятия: Ведение мяча правой (левой) рукой; Передача мяча от груди двумя руками, Остановка в два шага, Бросок мяча, Стойка баскетболиста.
Формы работы: практическое занятие, учебная.
Технология построения урока: диагностическое целеполагание, организация урока в соответствии с учебными целями и задачами, здоровьесберегающая.
Материально - техническое оснащение урока: мячи баскетбольные, щиты баскетбольные, свисток, стойки.

 Ход урока.

№ этапа	Этап урока	Время	Методы и приемы	Содержание деятельности
I	Вводная часть	3-4 мин	Поточный	1. Построение, цели и задачи урока, Т.Б. 2. Разминка в движении: - ходьба на носках, пятках. - ходьба с ведением мяча правой, левой рукой. - ведение мяча правой, левой рукой в беге. - ведение мяча приставными шагами правым, левым боком. - прыжки «пингвин» через центр по три. - прыжки «лягушка» через центр. - «бег раков» с мячом через центр. - ускорение по диагонали с ведением мяча.
II	Основная часть	31-32 мин	Фронтальный Соревнова-тельный Игровой Фронтальный Групповой Групповой Групповой	1. ОРУ с баскетбольным мячом. Комплекс №6. 2. Эстафеты с ведением мяча: - с обводкой стоек. - с передачей мяча после ведения и остановки в два шага. - челночное ведение мяча. 3. Игра с ведением мяча «Салки с мячом» 4. Ведение мяча на месте и ускорение по свистку. 5. Броски мяча в кольцо. 6. Игра на передачи мяча: «горячий мяч». 7. Изучение комплекса упражнений для развития гибкости в качестве д/з.
III	Заключительная часть	5 мин	Игровой Фронтальный	1. Игра «Вышибалы». 2. Подведение итогов. Вопрос: «Какое задание не соответствовало цели урока и изученному ранее материалу?».

Рефлексия урока: Настроение. Оценка деятельности, достижения цели. Домашнее задание.