Инфоурок Физическая культура КонспектыТехнологическая карта урока физической культуры на тему «Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге" (2 класс)

Технологическая карта урока физической культуры на тему «Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге" (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Дата: 3 класс

Учитель: Аникеев Владимир Александрович

Кабинет: № 13 «Спортивный зал»

Тема урока: «Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге. Броски и ловля мяча в парах (с ударом о пол). Развитие координационных способностей»

Цели урока:

1.Формирование знаний и представления обучающихся о правилах подвижных игр, и их соблюдения;

2.Развитие координации движений в пространстве, силы рук, сосредоточенность, внимание;

3.Благоприятное воздействие на психическое развитие обучающихся физическими упражнениями и воспитание коллективизма, взаимовыручки.

Задачи:

Обучающие

Закрепить умение выполнять комплекс ОРУ.

Развивающие

Развивать у детей координационных качеств;

Развивать умение работать в группе и индивидуально.

Воспитательные

Через физические упражнения, формировать интерес к физической культуре;

Формирование способов позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах при разучивании упражнений.

Тип урока: учебно-тренировочный
Планируемые результаты
:
Предметные:

  1. Осмысление техники выполнения разучиваемых гимнастических упражнений.

  2. Осмысление правил безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении акробатических, гимнастических упражнений, комбинаций.

Личностные:

  1. Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных ситуациях и условиях;

  2. Проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

Метапредметные:

Познавательные: Осмысление правил безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении акробатических, гимнастических упражнений, комбинаций.

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами  урока, владение специальной терминологией.

Регулятивные: умение характеризовать, выполнять задание в соответствии с целью и анализировать технику выполнения упражнений, давать объективную оценку технике выполнения упражнений на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.

Методы и приемы, используемые на уроке: поточный, фронтальный.

Оборудование: волейбольные мячи, секундомер, свисток.

Ход урока


Подготовительная часть урока

12-15 мин

Организационный момент.

3 мин

Построение, приветствие «Здравствуйте, ребята!»

Запись в журнал отсутствующих.


Подготовиться к уроку,
настроиться на работу на уроке.

Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку.

Постановка цели урока

2 мин

Ребята, тема нашего урока «Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге. Броски и ловля мяча в парах (с ударом о пол). Развитие координационных способностей». Как вы думаете, чем мы будем сегодня с вами заниматься?

Отвечают на вопрос, ставят цели

Познавательные:

- ставят и формулируют цель урока.

Строевые упражнения

2 мин

Строевые упражнения: класс равняйсь, класс смирно! Налево, направо, кругом! Класс вольно! Направо в обход по залу шагом марш!

Слушают, выполняют команды.

Соблюдать дистанцию.

Четкость согласованность действий.


Обще-развивающие упражнения

5-8 мин

1) и.п.- руки перед грудью в замок. 1- руки вперёд; 2- и.п.; 3- ходьба на носках, руки вверх; 4- и.п.

2) и.п.- правая вверху. На каждый счёт смена положений рук.

3) и.п.- руки перед грудью. 1-2- отведение согнутых рук назад; 3- отведение прямых рук назад; 4- и.п.

4) и.п.- руки к плечам. 1-4- четыре круговых движения вперёд; 5-8- тоже назад.

5) и.п.- руки в стороны. 1-4- четыре круговых движения рук вперёд с подскоками; 5-8- тоже назад.

6) и.п.- руки перед грудью в замок. Ходьба выпадами с поворотом туловища в сторону впереди стоящей ноги.

7) На каждый шаг наклон к впереди стоящей ноге.

8) 1-4- руки через стороны вверх - вдох;

5-8- руки через стороны вниз- выдох.

Слушают, выполняют команды.

П: уметь выполнять комплекс ОРУ.


Основная часть урока

20-25 мин

Изучение нового материала









Закрепление изученного материала

15 мин











5 мин

Ловля и передача мяча на месте в треугольниках, квадратах, круге.

Броски и ловля мяча в парах (с ударом о пол).

Развитие координационных способностей:

- Подбрасывание мяча над собой с хлопком в ладони перед грудью, за спиной.

- Стоя в колонне. Передача мяча из рук в руки назад над головой, между ногами.

- Прыжок вверх с поворотом на 180 градусов влево , вправо.


Игра «Пионербол»

Слушают, отвечают на вопросы.

Задают вопросы.










Л: формирование и проявление положительных качеств личности, дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели.

М: Осмысление правил безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении акробатических, гимнастических упражнений, комбинаций.

Заключительная часть урока 3-5 мин

Домашнее задание и инструктаж по его выполнению

2 мин

Групповое: приседание

Индивидуальное: отжимание

Записывают в дневник.


Подведение итогов. Рефлексия

3 мин

1. Как вы себя чувствуете?

2. Какое задание вам запомнилось больше всего?

3. Какое задание было трудно выполнять?

4. Понравилось ли вам на уроке?

Выставление оценок за урок. А теперь я предлагаю вам оценить друг друга. Например, я ставлю оценку «5», потому что….

Я рад, что всем всё понятно. До свидания! Урок окончен!

Обобщить изученное, ответив на вопросы.

К: Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации


3



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.

Номер материала: ДБ-378710

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.