578052
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Технологическая карта урока географии "Внутренние воды Африки" (с использованием продуктивных технологий)

Технологическая карта урока географии "Внутренние воды Африки" (с использованием продуктивных технологий)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 15 г.Тюмени

Учебный предмет: география

Класс: 7 класс

Автор УМК (программы учебного курса): Душина И. В. «География материков и океанов»

Тема урока: Внутренние воды Африки

Тип урока: изучение нового материала

Учитель: Чебаненко Татьяна Витальевна



Схема организации деятельности обучающихся на всех этапах урока через современные технологии

П/п

Этапы урока

Педагогическая технология или ее элементы

Организация деятельности учащихся на уроке

Какие УУД формируются

(выпускник научится)

1

Актуализация знаний. Мотивация.

  1. Географическая эстафета.

  2. Географический диктант

  3. Игра «найди точку»




1. Работа с физической картой Африки.

2.По теме д. з. выполняют письменно географический диктант по вариантам.

Затем взаимопроверка по ключу .

3. Определяют по географическим координатам объекты на карте Африки (по рядам). 1 ученик от каждого ряда прикрепляет магнит на данную точку.

Предметные:

1. Называть и показывать географические объекты по теме Африка.

2. Характеризовать климатические пояса.

3. Определять точки по географическим координатам.

2

Тема: Внутренние воды.

Образовательная цель: познакомиться с особенностями внутренних вод материка.

Воспитательная цель: создавать у обучающихся положительную мотивацию к уроку географии путем вовлечения каждого в активную деятельность; воспитывать добросовестное отношение к выполняемой работе.

Развивающая: развивать навыки и умения сопоставлять разные карты, устанавливать причинно – следственные связи, делать выводы.

Самоцелеполагание

По данным точкам определяют тему урока и самостоятельно формулируют цели.


Регулятивные: планируют свою деятельность в соответствии с поставленными целями.

Личностные: сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому материалу ; выражают положительное отношение к процессу познания. Осознают потребность в географических знаниях.

3

Изучение нового материала

1.Изложение учебного материала с опорой на имеющиеся у обучающихся знания, межпредметные связи (беседа).

2. Проблемные вопросы

3. Заполнение схемы

4. Физкульминутка

5. Опережающее задание

6. Работа с физической картой Африки

1. Отвечают на вопросы.

2. Отвечают на проблемные вопросы

3. Составляют схему.

4. Выполняют упражнения.

5. Ученик выступает с презентацией

6. Показывают объекты на физической карте Африки.

Личностные: проявляют интерес к новому материалу; выражают положительное отношение к процессу познания.

Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями , понимают позицию партнера.

Познавательные: развивают способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений.

4

Закрепление нового материала

1. Проблемные задания

2. Письменное заполнение таблицы

1. Самооценка

2. Работа в парах (взаимооценка)

Метапредметные регулятивные: определяют уровень усвоения изученного материала.

Метапредметные коммуникативные: участвуют в обсуждении результатов работы и понимают позицию партнера

5

Подведение итогов работы. Рефлексия.

1. Разноуровневые д. з.

2. Метод незаконченного предложения.

1. Запись д. з.

Обучающиеся смотрят на экран и продолжают предложения:

Мне урок понравился (не понравился), потому что ….

Личностные: проявляют интерес к новому материалу; выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности

Создает условия для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность, уточняет тематические рамки.

































































Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Какой материк мы изучаем?

  3. Какие темы нами изучены?

  4. Игра «Географическая эстафета» - 2 человека у доски остальные на месте

  5. Какую тему изучали на последнем уроке? (Климат)

  6. Географический диктант по теме климат.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар

+


+



+

+

+


2 вар


+


+

+

+



+

  1. Этот пояс находится между 2 ю.ш. и 5 с ш.

  2. В этом поясе жарко и сухо в течение всего года

  3. Весь год преобладают влажные воздушные массы.

  4. Летом исключительно жарко, почти безоблачно, температура в тени +50 С.

  5. Осадков выпадает мало, летом и зимой менее 100 мм.

  6. Зтот климатический пояс является основным.

  7. Нет смены времен года.

  8. У растений зтого пояса не формируются годичные кольца

  9. В этом поясе находятся основные пустыни Африки.

  1. По географическим координатам определить объекты на карте:

1 ряд – 12 с. ш. 14 в. д. (озеро Чад)

2 ряд – 18 ю. ш. 26 в. д. (водопад Виктория)

3 ряд – 10 с. ш. 5 в. д. ( река Нигер)

  1. Определить тему урока и проговорить основные цели.

  2. Ответить на вопросы:

А) По графику годового стока определите, о реке какого климатического пояса идет речь? (несколько примеров)

Б) Исходя из этих графиков, мы можем сделать вывод, какой фактор влияет на режим рек?

В) Проведите исследования по картам. Сравните физическую и климатическую карты Африки и установите: В каких климатических поясах наиболее густая сеть? Какие реки полноводны круглый год? Какие реки разливаются только летом? В каких климатических поясах реки разливаются зимой? Какое питание имеют реки Африки?

10. Какой компонент природы еще оказывает влияние на внутренние воды?

11. Заполните таблицу.

Внешние факторы

Воздействие внешних факторов

Примеры









Домашнее задание: прочитать параграф 21, отметить реки и озера Африки на контурной карте. Творческое задание: составит кроссворд по теме.



Проверка домашнего задания по теме «Климат»

  1. Географический диктант по теме климат.

1 вариант – отмечает признаки экваториального климатического пояса.

2 вариант – отмечает признаки тропического климатического пояса.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар










  1. Этот пояс находится между 2 ю.ш. и 5 с ш.

  2. В этом поясе жарко и сухо в течение всего года

  3. Весь год преобладают влажные воздушные массы.

  4. Летом исключительно жарко, почти безоблачно, температура в тени +50 С.

  5. Осадков выпадает мало, летом и зимой менее 100 мм.

  6. Климатический пояс является основным

  7. Нет смены времен года.

  8. У растений не формируются годичные кольца

  9. В этом поясе находятся основные пустыни Африки.

Взаимопроверка по ключу: 9 баллов –«5»; 8 баллов – «4»; 7-6 баллов – «3».

  1. По географическим координатам определить объекты на карте:

1 ряд – 12 с. ш. 14 в. д

2 ряд – 18 ю. ш. 26 в. д.

3 ряд – 10 с. ш. 5 в. д.

Используя полученные примеры, определить тему урока и основные задачи. Записать тему урока в тетрадь.

  1. По графикам годового стока определите, о реке какого климатического пояса идет речь? Запишите по цифрами 1, 2, 3 названия климатических поясов и примеры рек Африки, которые находятся в данных климатических поясах.

hello_html_m23890bdf.png

1 2 3



  1. Перечертить и заполнить таблицу:

Внешние факторы

Воздействие внешних факторов

Примеры









  1. Домашнее задание: прочитать параграф 21, отметить реки и озера Африки на контурной карте. Творческое задание: составит кроссворд по теме.




1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар













1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар










2 вар












Общая информация

Номер материала: ДВ-345489



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.