Название
этапа
|
Задачи
|
Длительность
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учащихся
|
Промежуточный контроль
|
Примечание
|
1.
Подготовительный
|
Проверка готовности к
уроку.
Подготовить учащихся к
работе.
Снятие психологического
напряжения
|
9 мин.
|
Построение.
Приветствие.
Пояснения о предстоящей
деятельности.
|
Выполняют построение в
шеренгу, приветствие, слушают пояснения
|
-------
|
-------
|
Актуализация
знаний
|
Актуализация имеющихся знаний
|
Сообщение тематического
раздела и темы урока
|
Учащиеся вспоминают
имеющуюся у них информацию по разделу. Вспоминают приобретенные ранее навыки.
|
-------
|
--------
|
Целеполагание
|
Обучающиеся определяют
цель урока
|
Вопрос «Чему вы сегодня
должны научиться?»
|
Обучающиеся формулируют
цель
|
-------
|
Если учащиеся
затрудняются с определением цели, можно помогать
|
Разминка
|
Подготовка организма к
предстоящей нагрузке
|
Расчет.
Повторение поворотов на
месте.
Показ ОРУ в ходьбе, в
беге, на месте.
|
Выполняют расчет,
поворот, ОРУ в ходьбе, в беге, на месте
|
Наблюдение
|
Если учащиеся допускают
ошибки при выполнении поворотов и ОРУ учитель проводит корректировку
|
Мотивационный
|
Сформировать мотивацию
на изучении новой темы
|
10 мин.
|
Пояснения о
необходимости владения техникой кувырка.
|
Осознают необходимость
владения техникой кувырка.
|
-------
|
-------
|
2. Основной
|
Научить правильно,
выполнять технику кувырка вперед
|
Рассказ о технике.
Показ подводящих
упражнений и техники выполнения кувырка.
|
Слушают внимательно,
смотрят показ, выполняют подводящие упражнения и кувырок вперед
|
Наблюдение
|
Если учащиеся допускают
ошибки при выполнении подводящих упражнений и кувырка учитель проводит
корректировку индивидуально и в групповой форме.
|
3. Заключительный.
Рефлексия
|
Узнать достигли ли
обучающиеся поставленной цели
|
1 мин.
|
Построение.
Вопрос: Чему сегодня научились?
Зачем это надо уметь выполнять кувырок вперед?
|
Выполняют построение.
Отвечают на вопросы
|
-------
|
-------
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.