339795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыТехнологическая карта урока "Главные члены предложения.Подлежащее"

Технологическая карта урока "Главные члены предложения.Подлежащее"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение

Технологическая карта урока

Тема урока: Г лавные члены предложения. Подлежащее.

Класс: 5

Учитель: Казимова А. В.

Тип урока: урок общеметодической направленности

Технология урока: развитие критического мышления на основе чтения и письма.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: повторить понятие главных членов предложения, познакомить учащихся со способами выражения подлежащего, сформировать умение выделять грамматическую основу предложения.

Метапредметные:

Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации.

Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения в ходе исследования главных членов предложения

Оборудование:

§  ПК; мультимедийный проектор; мультимедийная презентация к уроку;



Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

формируемые УУД.

Стадия вызова

1 Организационная часть урока.

2 Введение в тему

Ребята, давайте вспомним, что нам известно по теме «Синтаксис». Выполним тест в парах «Верные-неверные утверждения». Читаем утверждения, ставим в листах «+» или «-». Затем проверяем.

1.Слово пунктуация происходит от слова «punctum»- запятая.

2.Среди знаков препинания есть знаки завершения, разделения, присоединения.

3.Словосочетания изучает синтаксис.

4.словосочетание состоит из двух слов- главного и зависимого.

5.Зависимое слово связывается с главным только по смыслу.

6.Весёлый праздник-это словосочетание.

7.Рисовать в альбоме- это словосочетание.

8.пришли гости- это словосочетание.

-Почему последнее утверждение неверно? Чем является сочетание слов «пришли гости»

Приветствие учащихся. Обдумывают ответы на вопросы. Работают в парах. Оформляют речевое высказывание

Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности.

Регулятивные: осмысление учебной задачи

Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения, осуществляют совместную деятельность в парах

Осмысление

1.Запись темы. Ведение « Бортового журнала»

-Начертить в тетради таблицу. Заполните первую графу (что мне известно по данной теме?).

- Обсудите свои записи с соседом по парте. Дополните их, если считаете это необходимым.

- Сделайте вывод (чем может быть выражено подлежащее)

-Прочитайте следующие предложения, найдите подлежащее.

Три мудреца в одном тазу пустились по морю в грозу. Учиться всегда пригодится.

-Что нового вы узнали из этого материала? Заполните 2-ю графу таблицы- запишите в неё способы выражения подлежащего.

2.Работа с единицей языка- текстом.

-Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль, озаглавьте (Грибы в осеннем лесу).

- Спишите, подчеркните грамматическую основы предложений, укажите чем выражены подлежащее .

-Охарактеризуйте последнее предложение по цели высказывания и по эмоциональной окраске.

-Укажите сложное предложение.

Много по осен... грибов ур...дилось. Да какие моло...цы!

Под тёмными ёлками б...ровики стоят. У них к...фтаны белые. Шляпы на головах б...гатые. Грибы- загл...денье!

Под высок...ми соснами м...слята с сырое...ками растут. Они тоже хороши!

3.Физкультминутка.

4.Выполнение упр.162

Заполняют таблицу, работают с новой информацией, работают с текстом (определяют тему, идею, объясняют орфограммы), выполняют упражнение.


Коммуникативные: учатся слушать друг друга., высказывают и обосновывают свою точку зрения.

Познавательные: анализируют информацию, делают обобщения, выводы.

Регулятивные: контролируют учебные действия, замечают допущенные ошибки. Осознают правило контроля и успешно используют его в решении учебной задачи

Рефлексия

Создание «синквейна».

Заканчивая разговор о подлежащем, я предлагаю вам написать синквейн о главном члене предложения. Вспомним, что такое синквейн и как он строится.

-Синквейн- своеобразное стихотворение- миниатюра из 5 строк, имеющее определённое строение

1-я строка Кто? Что? (тема) 1 существительное

2-я строка Какой? (определение темы) 2 прилагательных

3-я строка Что делает?(действие или состояние предмета) 3 глагола

4-я строка Что автор думает? Фраза из 4-х слов

5-я строка Кто? Что?(новое звучание темы) 1 существительное




Обобщение изученного материала

Регулятивные: оценивают свою работу, исправляют и объясняют ошибки

Личностные: умение соотносить независимую экспертную оценку.

Познавательные: приобретают умения использовать полученные знания и умения в практической деятельности.

Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и обосновывают свою точку зрения.

Домашнее задание.

П.31, у.158(п.)

Запись учащимися задания в дневники.




6


Общая информация

Номер материала: ДВ-103072

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.