339934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыТехнологическая карта урока и презентация по географии 6 класс по теме "Годовой ход температуры воздуха".

Технологическая карта урока и презентация по географии 6 класс по теме "Годовой ход температуры воздуха".

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку географии для 6 класса. Годовой ход температуры воздуха.ppt

библиотека
материалов
Тема: Годовой ход температуры воздуха
Чем больше угол наклона солнечных лучей, тем больше тепла получает земная пов...
Господствующие ветры могут принести потепление или похолодание
А = ť и – ť я ťср = ť1+ ť2+ť3+…. ť30 30 30 Средн. годовая ť =ťя+ ťф+ťм+….ťд...
График хода температуры

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Годовой ход температуры воздуха
Описание слайда:

Тема: Годовой ход температуры воздуха

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Чем больше угол наклона солнечных лучей, тем больше тепла получает земная пов
Описание слайда:

Чем больше угол наклона солнечных лучей, тем больше тепла получает земная поверхность

4 слайд Господствующие ветры могут принести потепление или похолодание
Описание слайда:

Господствующие ветры могут принести потепление или похолодание

5 слайд А = ť и – ť я ťср = ť1+ ť2+ť3+…. ť30 30 30 Средн. годовая ť =ťя+ ťф+ťм+….ťд
Описание слайда:

А = ť и – ť я ťср = ť1+ ť2+ť3+…. ť30 30 30 Средн. годовая ť =ťя+ ťф+ťм+….ťд 12

6 слайд График хода температуры
Описание слайда:

График хода температуры

Выбранный для просмотра документ Урок географии для 6 класса. Годовой ход температуры воздуха.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта учителя



Тема: Годовой ход температуры воздуха.

УЭ

Учебный материал

Содержание занятия


Примечание


УЭ-0

Орг. момент 1 мин.

Цель: Познакомить учащихся с причинами изменения температуры воздуха в течение года.

Научить определять годовую амплитуду температуры воздуха.

Научить определять среднюю годовую, среднюю месячную температуру воздуха.

Научиться строить график хода температуры.

Выполнить практическую работу №

Оборудование: Учебник Николиной «Начальный курс географии 6кл»;

Мультимедийный проектор

Презентация «Годовой ход температуры», выполненная в среде Power Point

Приложение (табл.1, 2)

Озвучить цели урока


УЭ-1

Проверка домашнего задания-8мин














Выставление оценок

Цель: Повторить основные понятия предыдущей темы.

Задания:

  1. Определите амплитуду и среднюю суточную температуру воздуха, используя данные таблицы 1.


12ч

15ч

18ч

1

-3°

+1°

-1°

-3°

+3°

2

+11°

+14°

+17°

+18°

+15°

3

-2°

-1°

-4°

-6°

-2°

Проверьте правильность выполнения задания. Для этого сверьтесь с эталоном в приложении 1. Оцените себя (Критериии оценки найдешь там же).


















Самоконтроль учащихся

УЭ-2

Изучение нового материала-8мин.






Цель: Сформировать представление у учащихся о причинах, изменения температуры воздуха в течение года.

Задания:

1. (Учитель доводит до учащихся новый материал, они самостоятельно записывают причины изменения температуры воздуха)

1.Воздух сам не нагревается, от проходящих сквозь него солнечных лучей, а нагревается от поверхности суши или воды. Поэтому с подъемом вверх в тропосфере температура понижается.

2.Энергия Солнца, поступающая на Землю, называется солнечной радиацией. Часть ее отражается земной поверхностью, Часть поглащается и превращается в тепло. Количество солнечной радиации связано с углом, под которым солнечные лучи, поступают на Землю, то есть от географической широты места. Чем дальше от экватора, тем холоднее

3.Господствующие воздушные массы (ветер) может привести к изменению температуры воздуха.

2. Проверка записей учащихся.

Зафиксировать тему урока



Самостоятельная работа в тетради


Слайд 2




Слайд 3









Слайд 4

УЭ-3

Изучение нового материала-15мин



Самостоятельная работа с учебником



Самостоятельная работа с приложени-ем





Отработка общеучебных умений

Цель: Научить учащихся определять годовую амплитуду, среднюю месячную, среднюю годовую температуру воздуха. Научить строить график хода температуры.

Задания:

(самостоятельная работа с учебником)

  1. Используя текст учебника стр. 112 записывают формулы определения годовой амплитуды, средней месячной, средней годовой температуры воздуха.

  2. Используя данные табл. 2 (в приложении), высчитайте среднюю годовую температуру и годовую амплитуду.

  3. Зная все среденемесячные температуры, можно построить график хода температуры

  4. Постройте на основе данных таблицы 2 (в приложении) график хода температуры для Москвы и Адена. Самостоятельная работа с учебником









Слайд 5







Слайд 6



УЭ-4

Закрепление-10мин

Практическая работа №16

Тема: Составление графика хода температуры для своей местности.

Задания:

  1. Постройте график хода температуры для с. Сидоровка за декабрь 2010г.

  2. Высчитайте среднюю месячную температуру.

Самостоятельная работа с дневниками наблюдений за погодой

УЭ-5

Выставление оценок, запись

домашнего задания-1мин

Домашнее задание: стр.111-112


Технологическая карта ученика



Тема: Годовой ход температуры воздуха.

учебно-го

элемен-та

Учебный материал

Учебный материал с указанием заданий

Рекоменда-ции

учителя

УЭ-0


Цель:

  1. Узнать причины изменения температуры воздуха в течение года.

  2. Научиться определять годовую амплитуду температуры воздуха.

  3. Научиться определять среднюю годовую, среднюю месячную температуру воздуха.

  4. Научиться строить график хода температуры.


Внимательно прочитайте цели урока

УЭ-1


















Приложение таблица 1

Цель: Повторить основные понятия предыдущей темы.

Задания:

  1. Определите амплитуду и среднюю суточную температуру воздуха, используя данные таблицы 1.



12ч

15ч

18ч

1

-3°

+1°

-1°

-3°

+3°

2

+11°

+14°

+17°

+18°

+15°

3

-2°

-1°

-4°

-6°

-2°

  1. Проверьте правильность выполнения задания. Для этого сверьтесь с эталоном в приложении 1. Оцените себя ( Критериии оценки найдешь там же).




Выполните задание письменно в тетради.











Поставьте себе оценку

УЭ-2






Цель: Узнать причины изменения температуры воздуха в течение года.

Задания:

  1. Слушая объяснение учителя, запишите в тетрадь причины изменения температуры воздуха в течение года.


  1. Проверьте правильность выполнения задания.




Выполните задание письменно в тетради

УЭ-3






Учебник стр 112




Приложение таблица 2



Приложение таблица 2

Цель: Научиться определять годовую амплитуду, среднюю месячную, среднюю годовую температуру воздуха. Научиться строить график хода температуры.

Задания:

  1. Используя текст учебника стр. 112 запишите формулы определения годовой амплитуды, средней месячной, средней годовой температуры воздуха.

  2. Используя данные табл. 2 (в приложении), высчитайте среднюю годовую температуру и годовую амплитуду.

  3. Постройте на основе данных таблицы 2 (в приложении) график хода температуры для Москвы и Адена.







Выполните письменно задание



Выполните письменно задание

УЭ-4


Практическая работа №16

Тема: Составление графика хода температуры для своей местности.

Задания:

  1. Постройте график хода температуры для с. Сидоровка за декабрь 2010г.

  2. Высчитайте среднюю месячную температуру за декабрь 2010г.


УЭ-5


Домашнее задание: стр.111-112






ПРИЛОЖЕНИЕ Критерии оценок:

Табл. 1

Амплитуда

Средняя суточная температура

1

+6°

-0,6°

2

+7°

+15°

3

-5°

-3°

Если у вас 6 правильных ответов-«5»

Если у вас 5-4 правильных ответов-«4»

Если у вас 3 правильных ответов-«3»

Если у вас 2 правильных ответов –«2»





Табл. 2

Города

я

ф

м

а

м

и

и

а

с

о

н

д

Москва

-9°

-9°

-4°

+5°

+13°

+16°

+18°

+17°

+11°

+5°

-2°

-8°

Аден

+24°

+25°

+26°

+28°

+30°

+31°

+32°

+30°

+28°

+26°

+24°

+22°





Общая информация

Номер материала: ДВ-475474

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Комментарии:

9 месяцев назад

Урок с использованием модульной технологии.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.