Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Технологическая карта урока "имущественные правоотношения"

Технологическая карта урока "имущественные правоотношения"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока

Предмет: «обществознание»

Класс 11

УМК: «Обществознание» для 11 класса, базовый уровень, А.И. Кравченко

Уровень обучения: базовый

Тема урока Имущественные правоотношения

Общее количество часов, отведённое на изучении: 1

Цель урока для ученика:

Дать определение понятию структура правоотношения, охарактеризовать виды, закрепить учебный материал.

Цель урока для учителя:

Продолжить формирование умения анализировать, применять учебный материал при решении практических ситуаций, работать с документами. Воспитывать уважение к правовому порядку и законодательству РФ.

Задачи урока:

Продолжить формирование умения анализировать, применять учебный материал при решении практических ситуаций, работать с документами.

Тип урока


Лекция с элементами беседы и практической работы.

Форма урока


Групповая работа.


Опорные понятия, термины

Договор, сделка, акцент, оферта, собственность.

Новые понятия


Акцент, оферта.


Формы контроля


Самоконтроль.

Домашнее задание

Подготовить материал из средств массовой информации об имущественных правоотношениях.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые методы, приемы, формы


Формируемые УУД

Результат взаимодействия (сотрудничества)

Постановка учебных задач

Учитель организовывает погружение в проблему.

Задает задачу:

При расторжении брака супруг просил произвести раздел общего, совместно нажитого имущества и включил в перечень в числе прочего: украшения из золота, которые имелись у жены, ее норковое манто и пианино, купленное дочери. Жена в перечне имущества, подлежащего разделу, указала библиотеку юридической литературы мужа и компьютер, поскольку это по стоимости не меньше, чем ее манто.


Какие правоотношения супругов регулируются в этой задаче ???????


Анализируют его, высказывают собственное мнение, отвечая на вопросы учителя

Эвристическая беседа

- ориентация в особенностях социальных отношений и взаимодействий;


- уважение к личности и её достоинствам


- способность строить монологическое контекстное высказывание;


Учащиеся с помощью постановки вопросов учителя благодаря собственным усилиям и самостоятельному мышлению подводятся к осознанию темы урока.


Совместное исследование проблемы

Учитель организует учебное исследование для выделения понятия

- Прием «Лови ошибку». Найдите ошибку в следующих предложениях:


Личные супружеские отношения – это урегулированные нормами семейного права общественные отношения, возникающие между супругами по поводу материальных благ.


Субъектами личных семейных правоотношений могут быть как законные супруги, так и супруги, живущие в гражданском браке.


Задание в группах.

Учащиеся обдумывают в группе и пишут в тетради.

- на его основе учащиеся формулируют определение термина

- сверяют его с научным определением




Групповая форма работы

Прием «мозговой штурм»

- способность устраивать эффективные групповые обсуждения и обеспечивать обмен знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;


- способность давать определение понятиям;

Формирование нового знания о том, что такое имущественные отношения»

Моделирование

Учитель организовывает коллективный анализ учебной задачи

Учитель предлагает учащимся посмотреть презентацию. Как бы вы сейчас ответили на наш проблемный вопрос?

Группа учащихся показывает заранее подготовленный сюжет. Остальные Анализируют, доказывают, аргументируют свою точку зрения по предложенной ситуации.

(раздаточный материал)

Кейс-технология

(метод ситуационного анализа)

Групповая форма работы


- умение строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;


- способность использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;


- способность оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;


У учащихся формируется понимание о взаимосвязи собственность и имущественные отношения.

Конструирование нового способа действий

Организует деятельность по применению новых знаний


Работа в группах - заполнение шаблонов таблиц «Виды собственности»

ИКТ – технологии

(используется электронное приложение к учебнику)

Групповая форма работы


- способность формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;


Формирование нового знания о имущественных отношениях.

Применение общего способа действия для решения частных задач

Организует учебное взаимодействие учеников:

Учитель предлагает послушать сообщение о правах потребителей»(опережающее домашнее задание)

- Как бы вы сейчас ответили на наш проблемный вопрос?


Воспринимают ответ одноклассниц. Участвуют в обсуждении содержания материала

Исследовательский метод (творческий поиск и применение знаний)

ИКТ-технология (составление презентации)

- умение осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов Интернета;

У учащихся формируется представление о взаимосвязи собственности и имущественных отношениях.

Контроль на этапе окончания учебной темы

Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке

Объясняет домашнее задание.

«Телеграмма»

Кратко пишут самое важное, что уяснили с урока с пожеланием соседу по парте и обмениваются записками

Актуализация субъективного опыта

- умение строить жизненные планы с учётом конкретных экономических условий;

- коммуникативная рефлексия;



Фиксируется новое содержание, изученное на уроке, происходит рефлексия и самооценка учениками собственной учебной деятельности.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров41
Номер материала ДБ-202006
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх