Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока информатики 9 класс (Босова Л.Л)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта урока информатики 9 класс (Босова Л.Л)

библиотека
материалов

Технологическая карта урока


9 класс (базовый)

Группа в количестве 12 учеников. Из них: 1 по темпераменту – холерик, 2 – меланхолики. При формировании групп будет учитываться их темперамент. Средний балл успеваемости составляет 3,75.

УМК: Босова Л.Л.

Урок № 20. Встроенные функции. Логические функции.

На предыдущем уроке учащиеся узнали назначение табличного процессора, научились создавать электронные таблицы, знают понятие относительных, абсолютных, смешанных ссылок.


Ситуация: Чтобы привлечь внимание учеников, предлагается следующая ситуация: близится окончание четверти и всем интересно узнать, какая четвертная оценка у него выходит.


Планируемая деятельность учащихся (с описанием деятельности, её видов и форм, т.е. операций, которые осуществляют дети с целью выполнения учебных заданий)

Деятельность учителя (с четкой формулировкой учебной ситуации и заданий, которые учитель предлагает детям)*

Планируемые образовательные результаты, которые достигаются в ходе деятельности

Предметные

Метапредметные (УУД)

Личностные

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные


Мотивационно-целевой

  1. Обсуждают, анализируют и формулируют способы нахождения итоговой отметки по предмету


1) Обсудить в группах и представить способы нахождения вычисления итоговой отметки по предмету в течении 2 мин.



Уметь анализировать информацию

Уметь формулировать способы нахождения итоговой отметки строить речевое высказывание

Уметь прогнозировать результат

Уметь сотрудничать со сверстникам

Уметь выражать свои мысли






  1. В ходе заполнения таблицы, выявляют затруднения в автоматических вычислениях и предлагают варианты оптимизации (понятие и виды функции)

Определяют тему, цель и задачи урока


3)Заполните шаблон табеля успеваемости по предмету, созданный на предыдущем уроке и сформулируйте с какой трудностью вам пришлось столкнуться при выборе оптимального способа автоматического вычисления задания в течении 5 мин.

Определите тему, цель и задачи урока




Осознают, что уже усвоено и что еще нужно узнать


Уметь установить связь между целью учебной деятельности и мотивом

Содержательный компонент

  1. Находят, анализируют и формулируют понятие и виды функций


Изучите материал о функции и её видах и выберите функцию, которая на ваш взгляд является оптимальной, представьте и аргументируйте свой выбор

Знают понятие функции и виды функций

Умеют находить, анализировать и формулировать понятие и виды функций

Уметь выделить необходимую информацию

Уметь сравнивать полученные результаты с целью выбора оптимального решения



  1. Применяют на практике данную функцию для выполнения расчетов по конкретной задаче

Подставьте выбранную вами функцию и проведите расчеты

Уметь выполнять расчеты по встроенным функциям





Рефлексивно-оценочный

  1. Формулируют и аргументировано доказывают свой выбор функции




Представьте вашу таблицу, скажите какую функцию вы выбрали и аргументируйте свой выбор

Умеют использовать формулы



Умеют выражать свои мысли


  1. Анализ, сравнение и выбор оптимального способа решения задачи

Сравните достигнутые вами результаты и выберите оптимальный способ нахождения среднего


Умеют выбрать основания и критерии для сравнения




  1. Синтезируют полученную на уроке информацию, оценивают свою работу на уроке, делают выводы

Скажите, чему вы научились (не научились) на уроке, получилось (не получилось) достигнуть цели урока, что в этом помогло




Владеют монологической формой речи

Осознают смысл полученного знания





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-282957

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"