Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыТехнологическая карта урока "Исчисляемые и неисчисляемые существительные"

Технологическая карта урока "Исчисляемые и неисчисляемые существительные"

Скачать материал
библиотека
материалов

Тип урока: урок открытия «нового знания»

Тема: исчисляемые, неисчисляемые существительные

Оборудование:УМК: Вербицкая, М.В. Forward 5. – М : Вентана-Граф, 2013, проектор, доска

Цель учителя: формирование навыка  употребления неопределенного артикля a/an, some с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными

Цель учащихся: использовать в речи неопределенный  артикль a/an, some с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными

Планируемые результаты:

Личностные: формирование личностного мотива учения, осознание возможности самореализации средствами иностранного языка.

Метапредметные:

- регулятивные УУД: определять цель учебной деятельности с помощью учителя, соотносить результат своей деятельности и оценивать правильность выполнения учебной задачи.

- познавательные УУД: выделять общие и существенные признаки, выполнять анализ (выделение признаков), делать обобщения, относить обьекты к известным понятиям, выстраивать логическую цепь-рассуждений.

- коммуникативные УУД: организовывать учебное взаимодействие, формулировать собственное мнение и позицию, вести диалог.

Предметные: узнавать и употреблять в речи исчисляемые и неисчисляемые существительные, используя неопределенный артикль a/an и some.

Ход урока

Актуализация и целеполагание

1. Фонетическая зарядка (1 слайд)

 

Read the sound and one line

 

 

2. Создание проблемной ситуации

 

Read the text in pairs and fill the table. Write all the nouns with some or a

Hi! My name is Alex. I always have a sandwich and some tea for breakfast.

On weekdays I have lunch at school. I take a packed lunch with me. I have some sandwiches an apple or a banana and I usually drink some tea.

For dinner I have some potatoes with some cheese and drink some milk.

Let’s check.

 

3. Определение своего знания незнания

 

Look at these words, find the word which in both columns? Can you explain it why is it in both columns?

 

4. Целеполагание

Можем ли сказать по какому принципу мы разделяем слова на колонки? А можете ли вы рассказать сейчас правило употребления слова some и артикля a\an?

Что нам нужно сегодня для этого сделать?

Построение проекта выхода из затруднения и его реализация

5. поиск способа действия, выдвижение тезиса, работа в группах

 

Look at these words again and try to understand and tell us the rule in groups.

Выдвигают свои гипотезы. Выводим правило.

Молодцы!

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

6.Представление знания в различной форме

Выводим правило

А теперь сверим ваши предположения с правилом

Все существительные делятся на ..? (исчисляемые и неисчисляемые)

Что мы можем сказать про исчисляемые существительные? …. Они могут быть в ед.ч и во множественном.

В единственном числе перед ними ставиться неопределенный артикль A\AN

 когда во множ., то добавляем окончание S и можем ставить слово some, когда хотим сказать, что у нас несколько . (еще раз проговариваем)

А неисчисляемые существительные имеют форму единственного числа. И когда нам необходимо сказать, что у нас чего-то немного, то мы ставим слово SOME, в значении немного.

 

 

7. Понимание учащимися смысла созданной модели с проговариванием во внешней речи

Let’s train. Put a\an\some (делаем вместе)

A cup

A table

Some water

Some money

Some cups

Some tables

An apple

Some help

Some air

Some butter

Включение в систему знаний, повторение

8. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Put a\an\some into the sentences. Write the answer in your exercise books. (выполняют упражнение самостоятельно в тетради)

Its time to check your knowledges. Match the parts of the sentences.

 

9. Первичная диагностика усвоения нового материала

Now you should divide these words into two columns (Взаимопроверка)

 

10. Выполнение заданий на включение нового знания в систему работы

Now it’s time to play. One of you is a shop-assistant, another is a customer.

Look at the example. Buy 2-3 things.

Рефлексия

 11. Самооценка по листочкам

Draw the smiles

 

 

12. Достижение цели

Какую цель мы с вами ставили? Достигли ли мы ее? Что нам нужно сделать дома?

 

13. extra

 

Tick the correct sentences

 

14. дз

Homework: ex.8 p.46 (in written), правило ex.9 p.46

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык (в 2 частях)», Вербицкая М.В., Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд./ Под ред. Вербицкой М.В.
Тема: Unit 4 On the oil rig
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.