504509
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыТехнологическая карта урока истории по теме "Идеологии современной России"

Технологическая карта урока истории по теме "Идеологии современной России"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Идеологии современной России.

Цели:

Дидактическая: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами технологии критического мышления.

Образовательная: создать условия для: 1) формирования у учащихся представлений о политических идеологиях Росси начала 21 века; 2) понимания проявлений идеологии на теоретическом, программно- политическом и актуализированном уровнях;

Развивающая: 1) критическое мышление через чтение информационного текста; 2) коммуникативные навыки.

Воспитательная: формировать активную жизненную позицию; поддерживать дух толерантности, принимая другие точки зрения.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая, коллективная.

Технология: технология развития критического мышления


Эпиграф: «Мне больно об этом говорить, но сказать я об этом обязан. Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных скреп…. Необходимо укреплять прочную духовно-нравственную основу общества……. пространство для формирования нравственного гармоничного человека, ответственного гражданина России» В.В. Путин (из послания президента России Федеральному Собранию декабрь 2012 год)

Оборудование: проектор, презентация «Идеологии современной России», раздаточный материал

Технологическая карта урока

Этапы

время

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Прогнозируемый результат

Формируемые компетенции (ОК и ПК)

1.Организационный

1 минута


Приветствие, заполнение журнала, проверка готовности технической к уроку

Приветствие учителя

Настрой на работу

Формируемые компетенции: ОК. Организация собственной деятельности.

2 Постановка цели и мотивация

( стадия вызова)




















4 минуты


  • Создание проблемной ситуации при постановке темы и цели урока

  • Руководит обсуждением таблицы ЗХУ

  • Актуализация целей( Какие цели вы перед собой ставите?

  • Каков должен быть ваш вклад для достижения результата- цели? (субъективная задача)




  • К таблице вернёмся в течение урока

  • Совместно с учителем определение темыурока

  • Запись темы в тетрадь

  • Использование стратегии ЗХУ ( знаю, хочу узнать, узнал(ла)

знаю

Хочу узнать

узнали

При заполнении 2 столбца

  • Синхронно с 1 столбцом, заполняется кластер «Политические идеологии»





Понятие важности темы

Заполнение 1 и 2 столбца таблицы, обсуждение записанного;

Заполнение ячеек кластера

Формируемые компетенции:

ОК. Умение ставить цели, самостоятельно определять задачи личностного развития

обобщение


Сформулируйте задачи урока

Формулируют обобщение 1 порядка


Формируемые компетенции:

ПК. Оформление собственного мнения в форме монологической речи, отчёта, выступления

Планирование деятельности


Определяет алгоритм работы группы и подгрупп (содержание и время)

Уяснение логики выполнения работы в ходе урока и содержания деятельности в подгруппах

Эффективная работа студентов на каждом из этапов урока

Формируемые компетенции:

3 Активизация знаний

( осмысление)


Деятельность учителя направлена на сохранение интереса к теме;


Работа с понятием «Идеология», виды идеологии, уровни идеологии

Актуализация предыдущего опыта студентов для продуктивной самостоятельной работы

20 минут:

5 м- работа с текстом,

10 мин систематизация таблицы 2мин- отчёт подгруппы

Самостоятельная работа в подгруппах:

  1. чтение текста с использованием активного метода маркировки Приложение 1


Промаркированный текст

Формируемые компетенции: ОК. Умение работать в команде, осуществление поиска, анализа, оценки информации, необходимой для постановки и решения поставленных задач, личностного роста


  1. Систематизация усвоенного материала в виде таблице Приложение 2

Отчёт о проделанной работе

Формируемые компетенции: ПК. Оформлять идеи в форме выступления, отчёта



По ходу выступления учитель демонстрирует слайды презентации по теме, дополняет познавательной информацией, определяется название партии

  1. Выступление представителей подгрупп

  • 1 (Единая Россия-консерватиизм)

  • 2(ЛДПР)-неоконсерватизм и национализм

  • 3- социализм, ревизионизм

  • 4- справедливая Росси – социал- демократия

  • 5-гражданская платформа –либерализм

  • 6-национальные партии- национализм, фашизм

Систематизация материала в виде таблицы

Обобщение 2 порядка


1 Демонстрация обобщённой таблицы и результатов проделанной работы

2 демонстрация таблицы по партийной принадлежности

3- демонстрация таблицы «Парламентские партии России»

Слайд 14

Сделайте вывод на основе представленных табличных данных. Предположите 2 причины данного явления.


Формулируют и записывают выводы

Каждая из подгрупп озвучивает собственный вывод на основе полученных данных

Формируемые компетенции: ПК. Оформлять идеи в форме выступления, отчёта

3 этап Рефлексия

10 минут


Проверка усвоения изученного материала

Самостоятельная работа студентов «Конструируем текст» Приложение 3

Формируемые компетенции: ОК. Оценка эффективности собственной деятельности качества


3 минуты

Демонстрация слайда с таблицей- эталоном

Самопроверка, самооценивание



Каков личный вклад в изучение темы .Организация беседы о личном вкладе в изучении темы

рефлексия


2 минуты

1минута - проверка

Возвращение к первоначальным записям, к кластеру и соотнесение «старой» и новой информации

Заполнение графы ЗХУ

знаю

Хочу узнать

узнали



Формируемые компетенции: самостоятельное определение задач итогов личностного развития



Заполнение обновлённого кластера



Организация оценивания деятельности на уроке

7 минут


Организует заполнение листов оценивания, инструктирует по заполнению листа рефлексии

Студенты заполняют листы оценивания индивидуально приложение 4

Формируемые компетенции: оценка эффективности собственной деятельности качества



Выставление отметок в журнал


Домашнее задание

3 минуты


Формулирует и объясняет домашнее задание из практикума №4

Записывают домашнее задание в дневник






Общая информация

Номер материала: ДВ-390240

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.