960205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Технологическая карта урока истории "Строительство социализма в отдельно взятой стране"

Технологическая карта урока истории "Строительство социализма в отдельно взятой стране"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕХНОЛОГИЧЕКАЯ КАРТА УРОКА

Предмет, класс – история, 11

Тема – «Строительство социализма в отдельно взятой стране».

Ресурсы:

- учебник «История России XX – начало XXI века», 11 кл. – М., 2011 г.;

- рабочие листы.


этапы урока

методы, приемы, средства обучения

содержание учебного действия

время

1 этап.

Мотивация

- анализ высказывания;

- формулировка проблемы.


Прочитайте высказывание:

- «Сквозь слезы и боль,

Сквозь пот и усталость,

Мы вклад свой вносили,

Чтоб страна развивалась»;

- « Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в 10 лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».И.В. Сталин.


Вопросы классу:

1. Как относится к своему государству автор четверостишия? Как вы это поняли?

2. Как относится к своему государству автор второго высказывания? Как вы это поняли?

3. Какие выводы о значении государства в жизни гражданина можно сделать на основе данных ситуаций? (может быть новым продуктом в конце урока)

не более

3 мин



Общий вывод:


2 этап. Целеполагание


Цели: после занятия участники смогут

- дать определение понятиям «индустриализация», «пятилетка», «стахановское движения»;

- называть цели, результаты и последствия индустриализации;

- перечислять объекты, построенные в годы первых пятилеток;

- продолжить формирование умений анализировать, заполнять схему, выступать публично;

- задуматься над проблемой индустриального «скачка» любой ценой.

1 мин

3 этап.

Представление

новой информации

(или исследование, изучение нового материала)

План урока.

1. Причины и варианты индустриального скачка.

2. Особенности индустриализации.

3. Результаты и последствия.

4. Сталинский политический режим.


1. Причины и варианты индустриализации.


- анализ текста;

- заполнение схемы;

- ответ на проблемный вопрос

Задание:

1. Прочитайте текст на с. 99-101.

2. Заполните схему:



Причины индустриализации


↓ ↓ ↓ ↓


3. Какой из вариантов индустриализации, на ваш взгляд, был более приемлемым?


7 мин


Вывод (комментарий учителя): …


2.Особенности индустриализации


1 этап

- объяснения учителя с использованием мультимедийной презентации

План.

- первые пятилетки;

- ГУЛАГ;

- стахановское движение

7мин

2 этап

- работа с картой «СССР в 20-30гг.»

Задание:

- назовите и покажите на карте индустриальные объекты, построенные в 1-ю пятилетку;

- назовите и покажите на карте индустриальные объекты, построенные во 2-ю пятилетку


3. Результаты и последствия

1 этап

- работа со статистическими данными


hello_html_m955fa61.gif


hello_html_mbf648ad.gif



2 этап

Анализ плаката 30-хг.

«Жить стало веселее..» И.В. Сталин

E:\Мои рисунки\image00117.jpg


Так ли это?



4. Сталинский политический режим.

-Анализ текста прочитайте текст на с. 107


-Заполнение таблицы заполните таблицу

Прогрессивные положения Конституции

Отрицательные положения

Утвердилась общественная собственность на средства производства

Закреплялась руководящая роль КПСС

Союзные республики имели право выхода из состава СССР

Коммунистическая идеология превратилась в государственную

Граждане страны получили политические и гражданские права

Права граждан были лишь фикцией



5 этап.

Рефлексия.


Вариативно, по усмотрению учителя:

1 вар. Тестирование (4-7 тестовых заданий) (см. Приложение 1)

2 вар. Фронтальная беседа. Вопросы:

1. Что такое…

2. Объясните …(назовите не менее 3-х причин, результатов…);

3. перечислите не менее 3-х объектов…

4. приведите не менее 3-х особенностей индустриализации

5. Каково ваше мнение по поводу цены индустриального скачка…

не более 3-4 мин

6 этап.

Оценивание.

указать форму оценивания




ПРИЛОЖЕНИЕ.


Приложение 1.

РАБОЧИЙ ЛИСТ. ТЕМА «Социалистическая индустриализация в СССР» 11класс

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ______________________________________________________________



1 вариант

2 вариант

А1. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

  1. Восстановить довоенный уровень промышленного производства

  2. Выровнять темпы развития промышленности и сельского хозяйства

  3. Преодолеть технико-экономическую отсталость страны

  4. Значительно повысить уровень жизни населения

А2. В сталинскую индустриализацию, в отличие от индустриализации России начала века, использовался:

  1. Иностранный капитал

  2. Труд заключенных

  3. Рост налогообложения

  4. Приток капитала за счет экспорта хлеба

А3. Проведение индустриализации в СССР характеризует преимущественное развитие:

  1. Легкой и пищевой промышленности

  2. Тяжелой промышленности

  3. Сферы услуг

  4. Внешней торговли

А4. Что являлось итогом индустриализации:

  1. Интегрирование страны в мировую экономику

  2. Укрепление основ рыночной экономики

  3. Ускорение развития легкой промышленности

  4. Развитие новых и базовых отраслей промышленности

А5. Какое событие произошло позднее других?

  1. Начало первой пятилетки

  2. Переход к политике ликвидации кулачества как класса

  3. Публикация статьи Сталина «Головокружение от успехов»

  4. Образование СССР

В1.Определите хронологическую последовательность событий:

А. финансовая реформа С.Ю. Витте

Б. утверждение второго пятилетнего плана

В. переход к политике военного коммунизма

Г. закрытие последней биржи труда


А1. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

  1. Ускорить развитие сельского хозяйства

  2. Достичь экономической независимости

  3. Выплатить все долги царского правительства

  4. Укрепить основы рыночной экономики

А2. Сталинская индустриализация отличалась от индустриализации России начала века, тем, что проходила в условиях:

  1. Существования крупного государственного сектора в экономике

  2. Интеграции России в мировой рынок

  3. Многоукладности экономики

  4. Свертывания рыночных отношений

А3. Что являлось финансовым источником проведения сталинской индустриализации?

  1. Иностранные займы

  2. Ограбление колоний

  3. Займы среди населения

  4. Накопления капитала в легкой промышленности

А4. Что являлось итогом индустриализации:

  1. Усиление централизации экономики страны

  2. Укрепление рыночных отношений

  3. Превращение СССР в мирового промышленного лидера

  4. Введение всеобщей трудовой повинности

А5. Какое событие произошло ранее других?

  1. Публикация статьи Сталина «Год великого перелома»

  2. Начало индустриализации

  3. Образование СССР

  4. Смерть В.И. Ленина

В1.Определите хронологическую последовательность событий:

А. аграрная реформа П.А. Столыпина

Б. утверждение первого пятилетнего плана

В. переход к новой экономической политике

Г. начало стахановского движения




Общая информация

Номер материала: ДВ-179650



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.