|
Этап урока
|
Время, мин
|
Цель
|
Содержание учебного материала
|
Методы
и приемы работы
|
ФО
УД
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
Формируемые УУД
|
|
Организационный
|
1
|
Приветствие. Проверка готовности
обучающихся, их настроя на работу
|
-
|
Словестные
|
-
|
Приветствует обучающихся, проверяет их готовность
к уроку.
|
Приветствуют учителя, проверяют свою
готовность к уроку.
|
Умение организовать рабочее место.
|
|
Проверка знаний Домашнего задания
|
4
|
Проверка знания по теме прошлого урока «Внутренняя
политика Николая I»
.
|
Раздаточный материал:
Тест по теме:
«Внутренняя политика Николая I»
|
Тестовый
контроль
|
Инд.
.
|
Предлагает выполнить задания в тестовой
форме, контролирует время и процесс выполнения заданий, фиксирует результаты
|
Выполняют тестовые задания разной степени
сложности, выполняют самопроверку результатов
|
Умение работать с тестовыми заданиями,
Навыки самоконтроля
|
|
Постановка темы и цели и задач урока
|
3
|
Подведение детей к формулировке темы и
постановке цели урока.
|
Цель и задачи урока
|
словестный
|
Фронт.
|
Сообщает тему и план урока. Определяет цель
и ставит соответствующие задачи (объяснение учителя)
|
Внимательно слушают, осмысление цели и задач
урока. Первичное усвоение темы урока.
|
Умение анализировать
|
|
Изучение нового материала (Ход урока)
|
25
|
Усвоение основных событий и терминов по
изучаемой теме. Развитие компетенций в рамках изучаемой темы
|
Работа по плану(на доске):
1. Цели и задачи внешней политики России
2.
Россия и Европа (6 мин)
Первичное закрепление
3.
Восточный вопрос (7 мин)
4.
Крымская (Восточная) война 1853-56 гг. (5 мин)
5. Кавказская война(6 мин)
|
Наглядный,
Частично-поисковый,
ИКТ, совестные
|
Инд.
Груп.
фронт
|
Организует работу по плану.
Предлагает просмотреть презентациюММУ,
выдает новый материал - основные события и термины периода.
Работа с картой
Просмотр презентации мультимедиа.
|
Смотрят презентацию ММУ. Слушают учителя,
выписывают основные события и термины ,
работают с картой (атлас)
Слушают и смотрят ММУ делают краткие записи
в таблице (раздаточный материал) - разные задания
|
Умения работать в группе, искать информацию,
работать с картой, усваивают основные термины и понятия
Совершенствуют навыки работы с таблицей
Навыки самоконтроля
|
|
|
Закрепление нового материала
|
3
|
Развивать знания по изучаемой теме,
воспитывать
|
Работа с контрольным заданием ММУ по теме.
|
Частично-поисковый
|
Груп.
(парн.)
|
Предлагает выполнить задание (объясняет
смысл)
|
Совместно выполняют задание (всем классом)
|
Умение работать с текстом и поиск информации
|
|
|
Рефлексия деятельности
|
2
|
Фиксирование степени соответствия
поставленной цели и результатов деятельности. Подведение итогов
|
Рубрика «Сегодня на уроке я узнал.…?»
|
словестный
|
Инд.
Груп.
|
Объявляет рубрику. И предлагает слово любому
из обучающихся, дальше обучающиеся делают выводы передавая слово
одноклассникам
|
Устно подводят итоги и анализируют
результаты
|
Умение анализировать, делать вывод,
аргументировать
свою точку зрения.
Умение оценить свою работу на уроке.
|
|
|
Домашнее задание
|
2
|
|
Параграф 16, ответить на вопросы 2, 8.
|
Наглядный
(доска)
|
Фронт
|
Объясняет, как выполнять домашнее задание.
|
Записывают домашнее задание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.