Инфоурок История России Другие методич. материалыТехнологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 43. Социально-экономические реформы П. А. Столыпина (§ 31)

Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 43. Социально-экономические реформы П. А. Столыпина (§ 31)

Скачать материал

УРОК 43. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ П. А. СТОЛЫПИНА (§ 31)

Основные вопросы изучения материала

1) П. А. Столыпин.

2) Аграрная реформа.

3) Результаты аграрной реформы.

4) Программа преобразований Столыпина

Тип урока

Комбинированный

Ресурсы урока

Учебник, § 31; карта; электронное приложение

Основные понятия и термины

Военно-полевые суды, отруб, хутор

Основные даты

Апрель 1906 г. — назначение П. А. Столыпина министром внутренних дел.

9 ноября 1906 г. — указ о праве свободного выхода домохозяев из общины.

1911 г. — убийство П. А. Столыпина

Персоналии

П. А. Столыпин

Домашнее задание

Учебник, § 31. Подготовить презентацию о жизни крестьян, переселившихся в Сибирь в начале XX в.

 

Модули урока

Учебные задачи для организации образовательного процесса

Основные виды деятельности ученика (на уровне учебных действий)

Оценивание образовательных результатов

Мотивационно-целевой

«Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России», — говорил П. А. Столыпин в интервью одной из газет об условиях, необходимых для успеха аграрной реформы. Согласны ли вы, что в высказывании министра названы все необходимые для модернизации России условия? Достаточно ли для модернизации внутри- и внешнеполитической стабильности?

Определять и объяснять своё отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и давать им оценку

Беседа

Ориентационный (актуализации/повторения)

Какие обстоятельства диктовали необходимость проведения аграрной реформы в начале XX в.?

Характеризовать причины столыпинских реформ

Беседа

Содержательно-операционный

Почему свою деятельность на посту министра внутренних дел, а потом Председателя Совета министров П. А. Столыпин начал с репрессивных мероприятий? Перечислите мероприятия в рамках столыпинской аграрной реформы.

Покажите на карте территории, на которые переселяли крестьян. Назовите другие проекты в рамках программы преобразований, предложенной Столыпиным на посту Председателя Совета министров.

Проанализируйте причины сопротивления многим начинаниям П. А. Столыпина как со стороны придворных консервативных кругов, так и со стороны левых партий в Государственной думе

Излагать суждения о причинах исторических событий.

Излагать основные положения аграрной реформы П. А. Столыпина, давать оценку её итогам и значению. Объяснять смысл понятий и терминов «отруб», «хутор», «переселенческая политика».

Читать историческую карту с опорой на легенду.

Рассказывать об исторических событиях и их участниках.

Излагать суждения о причинах исторических событий

Беседа.

Работа с текстом.

Работа с картой

Контрольно-оценочный (в том числе рефлексивный)

Как бы вы оценили результаты аграрной реформы?

Давать оценку историческим событиям и объяснять её

Беседа

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 43. Социально-экономические реформы П. А. Столыпина (§ 31)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 490 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 31. Социально-экономические реформы П. А. Столыпина

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 41. Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904—1905 гг. (§ 29)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 29. Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904—1905 гг.
  • 12.08.2022
  • 214
  • 15
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 40. Николай II начало правления. Политическое развитие страны в 1894—1904 гг. (§ 28)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 28. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894— 1904 гг.
  • 12.08.2022
  • 168
  • 9
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 39. Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX—XX вв. (§ 27)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 27. Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX—XX вв.
  • 12.08.2022
  • 141
  • 7
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 38. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв. динамика и противоречия развития (§ 26).
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 26. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика и противоречия развития
  • 12.08.2022
  • 227
  • 13
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 37. Повторительно-обобщающий урок по материалам главы IV
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • 12.08.2022
  • 156
  • 4
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока . История России 9 класс. Урок 36. Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX в..
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Повседневная жизнь разных слоев населения в XIX в.
  • 12.08.2022
  • 325
  • 19
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.08.2022 192
    • DOCX 15.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Третьякова Юлия Михайловна
    Третьякова Юлия Михайловна
    • На сайте: 3 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 134041
    • Всего материалов: 89

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции