Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока к курсу "Проектная деятельность" 2 класс. Мозаика из частей квадрата
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока к курсу "Проектная деятельность" 2 класс. Мозаика из частей квадрата

библиотека
материалов

hello_html_m46cd9c01.gifhello_html_333285d1.gifhello_html_264b697.gifТехнологическая карта занятия внеурочной деятельности «Проектная деятельность», 1 год обучения, 2 класс


МАОУ гимназия № 35

Учитель начальных классов

Бацина Н.С.


Тема занятия: «Мозаика из частей квадрата»

Педагогическая цель: формирование умения составлять план порядка сборки с обозначением на эскизе, выполнять работу в соответствии с планом; использование в работе геометрических фигур и их частей.

Цель для детей: научиться составлять план порядка сборки изделия с обозначением на эскизе; выполнить мозаику из 7 частей квадрата, в соответствии с планом.

Планируемые результаты:

Предметные: учащиеся овладеют способами составления плана по порядку сборки изделия с фиксацией его на эскизе, и выполнять работу в соответствии с планом.

Метапредметные УУД

Регулятивные: определение темы занятия, постановка целей, контроль и коррекция деятельности.

Познавательные – освоение разных способов составления мозаики из 7 частей квадрата.

Коммуникативные – умение работать в группах; представлять результат своей деятельности.

Формы организации: групповая, коллективная.

Методы: проблемный, частично – поисковый.

Тип занятия: комбинированный: составление плана, демонстрация проекта деятельности

Материально – техническое обеспечение образовательного процесса:

  1. Чистый лист А4.

  2. Шаблоны (размеченный на отдельные части квадрат).

  3. Цветная бумага.

  4. Ножницы.

  5. Клей.

  6. Карандаш.

  7. Пахомова, Н.Ю. / Программа курса «Проектная деятельность», 2 - 4 классы, 2 изд. — М : ИЦ «Русское слово», 2015. — С. 26.

  8. Пахомова, Н.Ю. /Проектная деятельность: Методическое пособие для учителей начальных классов. 2 класс — М: ИЦ «Русское слово», 2015. — с. 34-36.

  9. Пахомова, Н.Ю. / Проектная деятельность: Рабочая тетрадь учащегося 2 класса начальной школы — М.: ИЦ «Русское слово», 2015. — с. 14-15.


Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке


Этапы урока

Методы и приёмы.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Предполагаемые результаты.

I.Организационный момент (1 мин.).

Фронтальная беседа

Приветствие. Пожелание творческой работы.

Настраиваются на работу, проверяют подготовку к уроку.

Регулятивные УУД: умение сосредоточить внимание.

II.Определение темы урока. Постановка целей, задач занятия (3 мин.).

Просмотр слайда

Высказывания учащихся о технике изготовления работ и нахождение их общих черт.

Обобщение учителем.

Постановка вместе с детьми темы и цели занятия.

Постановка задач занятия: совместно с обучающимися.

Работа в тетради. (с.14-15)

Запись темы урока: «Мозаика из частей квадрата»

Предлагает посмотреть на слайд и выявить технику изготовления изделий.





Контролирует ответы детей.


Выявляют, что изображено на слайде и находят общие черты мозаики.

Регулятивные УУД: умения определить тему занятия, поставить совместно с учителем цель занятия, определить задачи занятия


III. Объяснение задания и работа в тетради (3 мин.)

Задание:

Если разрезать квадрат так, как показано на с.14 рабочей тетради, то получится 7 частей. Из этих частей можно складывать картинки, которые изображены на с.15. Давайте убедимся в этом.

Обозначение отдельных частей квадрата:

Для начала найдем и обозначим отдельные части квадрата:

Кб-квадрат большой,

Км- квадрат маленький,

Т с цифрами 1,2,3,4-треузольники.

П-параллелограмм.

Всего 7 частей.

Анализ мозаики:

Давайте проанализируем, из каких частей квадрата составлена картинка «Петушок».

С помощью шаблонов изготовим детали и соберем картинку на половине листа А4, расположенном по горизонтали. Но прежде чем это сделать, пронумеруем составные части в порядке их изготовления и приклеивания. Спланируем работу по порядку сборки, отмечая порядковый номер детали на эскизе.

Объясняет задание.

Работа с детьми по теме урока в тетради и на шаблонах.

Работают вместе с учителем. Записывают в рабочую тетрадь обозначения, порядковый номер деталей по сборке (на эскизе).

Предметные: умение составлять план порядка сборки с обозначением на эскизе, выполнять работу в соответствии с планом

Коммуникативные: умение работать в группах

IV. Составление плана (3 мин.).

Работа в группах по составлению плана:

Возможный вариант распределения: один обводит, другой вырезает, третий приклеивает.

Контролирует работы групп.

Договариваются и распределяют работу между собой.

Коммуникативные: умение работать в группах

V.Работа групп (20 мин.).

Работа в группах по изготовлению мозаики:

Картинку «Петушок» нужно расположить на половине листа, подписать ее название.

Еще одну картинку изготавливает группа по своему выбору с тем же распределением работы в группе.

Объясняет, что надо выполнить 2 мозаики на одном листе, но перед этим записать порядок сборки деталей в рабочую тетрадь.

Слушают учителя, уточняют ход работы (при необходимости)

Регулятивные УУД:

умение воспринимать и удерживать учебную задачу

VI. Презентация работ каждой группы (10 мин.).

Презентация работы:

Один ученик от группы показывает изделие и объясняет, как группа договорилась и распределила работу, как на самом деле прошла работа в группе.

Контролирует ход выступлений (по необходимости задает вопросы)

Выступающие презентуют свою работу, остальные обучающиеся слушают (по необходимости задают вопросы)

Коммуникативные: умение слушать ответы одноклассников.

Регулятивные: контроль и коррекция деятельности.



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ



  1. Пахомова, Н.Ю. / Программа курса «Проектная деятельность», [Текст]: 2 - 4 классы, 2 изд. — М : ИЦ «Русское слово-учебник», 2015. — С. 26.

  2. Пахомова, Н.Ю. / Проектная деятельность [Текст]: методическое пособие для учителей начальных класс, 2 класс — М: ИЦ «Русское слово-учебник», 2015. — с. 34-36.

  3. Пахомова, Н.Ю. / Проектная деятельность [Текст]: рабочая тетрадь, 2 класс. — М.: ИЦ «Русское слово», 2015. — с. 14-15.



6


Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров267
Номер материала ДВ-528550
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх