Технологическая
карта урока
Учитель: Владимирова Ираида
Леонидовна
Класс: 9
Тема урока: Хозяйство Северо-
Запада
Тип урока: изучения нового
материала
Цели урока:
Образовательные: определить
специализацию хозяйства Северо- Запада, изучить географию важнейших отраслей
хозяйства, выявлять проблемы региона и предложить пути их решения
_развивающие:
-развивать логику мышления, учить
устанавливать причинно- следственные связи, развивать интерес к предмету
-воспитательные:
-воспитывать культуру личности
человека, бережное отношение к памятникам Всемирного природного и культурного
наследия.
Здоровьесберегающие:
-профилактика нарушения зрения
профилактика заболеваний опорно-
двигательного аппарата
-создание благоприятного
психологического климата на уроке
План
урока
Блоки
|
Этапы
урока
|
1 блок
|
Организационный
момент .Мотивация. Целеполагание.
|
2 блок
|
Актуализация
опорных знаний и умений
|
3 блок
|
Изучение
нового материала
|
4 блок
|
Рефлексия
|
5 блок
|
Постановка
домашнего задания
Подведение
итогов урока
|
Оборудование: экономическая карта
России, атласы, презентация, раздаточный материал, картины по теме урока
Литература: Таможняя
Е.А.ТолкуноваС.Г. География 9 класс, М «Вентана-Граф», 2010
Таможняя Е.А.С Г.Толкунова
,Примерное поурочное планирование, М. Вентана-Граф», 2010
Беловолова Е.А. Формирование
ключевых компетенций на уроках географии, М. «Вентана-Граф», 2010
Ход
урока
Этапы
урока
|
Деятельность
учителя
|
Информационное
поле
|
Деятельность
обучающихся
|
1.Орг
момент, целеполагание
Мотивация.
|
Приветствие
Мотивация
и целеполагание
|
|
Делают
мотивацию, ставят цели урока. Готовят необходимое к уроку
|
2Актуализация
опорных знаний и умений
|
|
|
Повторяют
главные виды природных ресурсов Северо- Запада, определяют специализацию
отраслей хозяйства
|
3
Изучение нового материала
|
Записывают
тему урока в тетрадь
|
Текст
учебника, карты атласа
|
Характеризуют
географию отраслей хозяйства региона
|
|
Гимнастика
для глаз
|
|
|
|
Изучение
важнейших МОК региона. Свободная экономическая зона «Янтарь»
|
Карты
атласа
|
Работа с
картами атласа
Рассказы
обуч-ся, работа с контурной картой
|
|
Памятники
Всемирного природного и культурного наследия региона.
Проблемы
и пути развития хозяйства региона
|
Презентация
|
Работа с
к/картой
|
Рефлексия
|
|
Работа с
тестами
|
|
Итоги
урока, д/з
|
Запись
домашнего задания в дневник.
Подведение
итогов урока
|
|
Ответы
учеников, запись д/з, инструктаж
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.