Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока 5 класс. Гимнастика
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Технологическая карта урока 5 класс. Гимнастика

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

  1. Ф. И. О. учителя: Галеева А.А.

  2. 2. Класс:5

  1. Дата: 5«А»

5 «Б»

5 «В»

Цель: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.

3. Место и роль урока в изучаемой теме: Мотивация учебной деятельности. Гимнастика (акробатика).

4. Задачи урока:

Образовательные: Закрепить навыки учащихся в выполнении гимнастических упражнений с использованием Кувырок вперед и назад. Стойка на лопатках.

-Развивающие: Развитие физических качеств, способствовать формированию правильной осанки Эстафеты.

- Воспитательные: Прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Воспитывать трудолюбие, коллективизм



5. Дидактические средства:

Для учителя: Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 160 с http://www.fizkult-ura.ru

Для учеников:

Характеристика этапов урока


Название этапа, цель

Содержание этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Форма работы

результат

1

Подготовительный 12 мин


Предметные

УУД

I. Мотивация к учебной деятельности (2 мин)

Цели:-проверка готовности обучающихся, их настроя на работу

Обратить внимание на готовность класса к уроку. 







Строевые упражнения в движении. Строевой шаг. Размыкание и смыкание на месте

ОРУ на месте: Ходьба,бег;




Организует 


Уточняет тематические рамки. Проверяет готовность обучающихся к уроку.



Подготовка учащихся к уроку.

1. Построение, сдача рапорта



фронтальная



Формирование социальной роли ученика


Четкость выполнения предварительной и исполнительной команды



Основной(28 минут)

Цели:-выявление обучающимися новых знаний,развитие умения находить ответы на проблемные вопросы, подведение детей к самостоятельному выводу способа действия с информацией

1.Сегодня мы повторяем

Кувырок вперёд в группировке, ноги скрестно, ноги врозь, длинный кувырок вперед

Разучиваем кувырок назад

Соединяем два кувырка

Стойка на лопатках

Кмбинаия элементов

2. Эстафета: Виды эстафет:

1. Эстафета с мячами.

2.Эстафета с обручами

Цель:- освоение способа действия с полученными знаниями в практической деятельности

Заключительный- рефлексия (5минут)

1. Упражнение на равновесие

2. Построение, подведение итогов









Следить за правильным выполнением упражнений.





C:\Users\user\Desktop\74.jpg



C:\Users\user\Desktop\36.gif



















1. Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия, домашнее задание Учитель задает вопросы:

- что нового узнали на уроке?


- какие упражнения вы сегодня выполняли на уроке?

- оцените свою работу на уроке.










Озвучивает тему и цель урока. Уточняет понимание учащимися поставленных целей урока.

Выдвигает проблему.




Следить за правильным выполнением упражнений






Выдвигает проблему..



выполнять группировку, на голову не вставать


Не выбегать раньше времени, передавать мяч из рук в руки.



Пробегать под обручами, обручи ложить на место.








Отмечает степень вовлеченности учащихся 
в работу на уроке. Дает комментарий к домашнему заданию; 



Ставят цели, формулируют (уточняют) тему урока



П- Знать правила техники безопасности




выполнять строевые команды;


выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации
























Формулируют конечный результат своей работы на уроке.

Называют  основные позиции нового материала и как они их усвоили (что получилось, что не получилось и почему)


Групповая


фронтальная

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.








Познавательные: рефлексия способов и условий действия, их контроль и оценка; критичность






Решение задач игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий







установление учащимся значения результатов своей деятельности для удовлетворения своих потребностей,  мотивов, жизненных интересов.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров303
Номер материала ДВ-014284
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх