Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Технологическая карта урока 5 класс тема: "Александр Бородин"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта урока 5 класс тема: "Александр Бородин"

библиотека
материалов

Предмет: английский язык

Класс: 5

Тип урока: урок изучения материала и систематизации знаний.

Технологическая карта урока

Тема

«Музыка. Александр Бородин.»


Цели (ожидаемые результаты, уровень освоения содержания)


Учебный аспект:

  1. Познакомить с творчеством Александра Бородина;

  2. Повторить названия профессий, уметь отвечать на вопросы;

  3. формировать навыки чтения, и письма.

Развивающий аспект:

  1. развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

  2. развивать умение запоминать новые слова;

  3. развивать внимание и познавательную активность;

  4. развивать память, смекалку и сообразительность.

Воспитательный аспект:

  1. воспитывать уважительное отношение к творчеству известных людей;

формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе.

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

  • освоить и отработать новые лексические единицы по данной теме

  • Совершенствовать навыки чтения с извлечением информации;

  • письменная речь.


-формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;

-формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Регулятивные: 

-осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные: 

-построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей;

-освоение поискового и изучающего чтения;

Коммуникативные:

- формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

-умение задавать вопросы;

-адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.



Основные понятия

имена известных личностей, название произведений, название профессий

Межпредметные связи

История, литература

Ресурсы:

- основные


- дополнительные

Учебник;

Книга для учителя

фотографии известных личностей;

мультимедийная презентация лексического материала в Power Point.

Организация пространства

Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная.









Технология проведения (этапы)



Деятельность

учеников

Деятельность

учителя

Дидактические цели

Планируемые результаты


Полная готовность класса, быстрое включение в работу


1.Организационный


В парах проверяют друг друга, все ли готово к уроку. Читают стихи и сообщают какая погода сегодня.



Приветствие учащихся. Предлагает прочитать стихи и выбрать подходящее стихотворение к погоде сегодня.

Подготовка учащихся к работе на уроке

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в действии

Формулируют цели урока.


Предлагаю ребятам определить цель занятия, прослушивание музыки..

презентация

Путём прослушивания музыки определить тему урока. .Обеспечить мотивацию и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности

Готовность учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний

3. Постановка учебной задачи

Читают текст. Отвечают на вопросы

1.Нацеливаю учащихся на внимательное прочтение и обсуждение текста.



Создать условия для выполнения задания. Организовать коммуникативную деятельность учащихся (работа в группах) по решению проблемной ситуации (чтение с извлечением информации)

выполнение задания, требующего применения ЗУН, полученных ранее. Активная деятельность учащихся в ходе выполнения практического задания.

4. Самостоятельная работа

Самостоятельно выполняют задание в вопросно – ответной форме с последующей взаимопроверкой.

Организация работы в группах(каждая группа получает индивидуальное задание по тексту)


Выявление качества и уровня овладения знаниями, умениями навыками просмотрового чтения по изучаемой теме.

Получение достоверной информации о достижении учащимися планируемых результатов.

5.Закрепление изученного материала

На основе анализа выполненной практической работы фиксируют знание лексических единиц и правильное употребление в связной речи

Задаю вопросы о будущей профессии учащихся


Организовать коллективную деятельность учащихся, в ходе которой выстраивается и обосновывается своя точка зрения, контроль навыков просмотрового чтения

Получение всеми учащимися правильных выводов об употреблении в речи лексических единиц по данной теме

6.Рефлексия деятельности (итог урока)

Выполняют самооценку деятельности на уроке. Соотносят результаты своей деятельности с целями урока

Организую рефлексию, а также прошу ребят оценить собственную активность,

Оглашаю оценки учащихся.

Анализ и оценка успешности достижения цели

Открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценке

7. Информация о

домашнем задании.

Записывают домашнее задание в дневники.

Объясняю технологию выполнения домашнего задания, контролирую записи в дневниках.

обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверка соответствующих записей.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров228
Номер материала ДВ-506448
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх