Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока литературы в 6 классе по теме "Человек и природа в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технологическая карта урока литературы в 6 классе по теме "Человек и природа в сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца".

библиотека
материалов

Название этапа урока

Цели этапа урока

Содержание этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Результат

1.Организационный момент.

Мотивация учащихся. Создание проблемной ситуации.

Сообщение темы и цели урока. Постановка проблемного вопроса.

Создание проблемной ситуации. Запись на доске гипотез.

Формулируют проблему. Выдвигают гипотезы.

Определены цели урока.

2.Пришвин – певец русской природы

Эмоциональный настрой детей, помощь в продумывании вступления к сочинению

Материал для вступления к сочинению

Слово о писателе и главной теме его творчества

Восприятие слов учителя, рассматривание иллюстраций, прослушивание музыки, озаглавливание

Пункт плана:

Пришвин – певец русской природы.

3.Метафорический смысл сказки-были

Роль картин природы в произведении

Близость человека природе, отражение в ней, как в зеркале

Контроль чтения, ведение диалога с учащимися

Чтение фрагмента, инсценирование эпизода

Пункт плана:

Путь детей – жизненный путь.

4. «Правда» мудрого Антипыча

Понимание идеи произведения

Роль Антипыча в произведении

Ведение диалога с учащимися, помощь в формулировке ответа на вопрос

Индивидуальное задание: выборочный пересказ

Пункт плана:

Мудрость Антипыча.

5. Участие природы в судьбе героев

Переход от одной части сочинения к другой, «мостик», связывающий части сочинения

Взаимосвязь природы и человека

Ведение диалога

Отчет группы №1, чтение фрагмента, ответ на вопрос

Пункт плана:

Природа предупреждает детей об опасности.

6.Смысл названия сказки-были

Обдумывание заключения, ответ на проблемный вопрос

Выводы по теме урока

Задаёт вопрос, подводит итоги, обращает внимание на слайд

Отвечают на вопрос, рассматривают слайд

Пункт плана:

Смысл названия сказки-были.

Технологическая карта урока.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-047580
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх