318871
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыТехнологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ матем.doc

библиотека
материалов

образование и названия трехзначных чисел


Цели деятельности учителя

Познакомить с образованием и названиями трехзначных чисел; закреплять вычислительные навыки, умение решать задачи с пропорциональными величинами.

Тип урока

Комбинированный

Планируемые
образовательные
результаты

Учащиеся научатся называть трехзначные числа; решать задачи с пропорциональными величинами; выполнять внетабличное умножение и деление; анализировать и делать выводы.

методы и формы
обучения

частично-поисковый; индивидуальная, фронтальная, групповая.

Ход урока

Формы, ме­тоды, методи­ческие приемы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Приемы контроля


Осуществ­ляемые дей­ствия

Формируемые умения


I. Организационный момент


Фронтальная. Словесный

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку

Демонстрируют готовность к уроку

Проявляют эмо­циональную от­зывчивость на слова учителя

Наблюдение


II. Актуализация знаний


Индивидуаль­ная.

Практический

Устный счет слайды


Выполняют задание




III. Самоопределение к деятельности


В парах. практический. Словесный.

Посчитайте сотнями.

Посчитайте отсчитывая за числом 100 по 1.

Посчитайте отсчитывая от 100 по десятку.

Сколько чисел находится между числами 100 и 200?

Сколько чисел находится между числами между 110 и 120?

Сколько чисел находится между числами 101 и 110?

Чему мы будем учиться сегодня на уроке?

Определите тему урока.

Слушают учителя. Отвечают на вопросы.

Формулируют тему и задачи урока (совместно с учителем)



IV. Работа по теме урока

Фронтальная Практический.

Работа по учебнику, с. 43

Теоретический материал.

1 – устно

2 – цепочкой

3 – устно

Слушают учителя

Контролируют свою деятельность.

Устные ответы,

наблюдение

Физкультминутка

Фронтальная

По желанию учащихся

Выполняют

упражнения


Наблюдение

V. Закрепление изученного материала

Практический

Фронтально

Индивидуальная.

В группах.

Работа по учебнику, с. 43

4 – самостоятельно

5 – 1 ученик у доски

6, 7 – самостоятельно

Решают выражения, задачи



VI. Рефлексия учебной деятельности

Самостоятельная. Самопроверка


«Проверь себя», с. 43 (учебник)

Оцените свою работу на уроке

Отвечают на вопросы, делают выводы.

осваивают начальные формы рефлексии.


Устные ответы

VII . Домашнее задание


Фронтальная. Словесный. Объяснение учителя

Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи.

Слушают объяснение учителя. Делают соответствующие записи.

Принимают учебное задание. Понимают цели, содержание и способы выполнения задания.










Выбранный для просмотра документ матем.pptx

библиотека
материалов
Математика Числа от 1 до 1000

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Математика Числа от 1 до 1000
Описание слайда:

Математика Числа от 1 до 1000

2 слайд Решите примеры 44 : 2 66 : 3 88 : 2 88 : 4 66 : 2 44 : 22 66 : 33 88 : 22 88
Описание слайда:

Решите примеры 44 : 2 66 : 3 88 : 2 88 : 4 66 : 2 44 : 22 66 : 33 88 : 22 88 : 44 66 : 22 Решите задачу. Нужно вывезти из леса 35 бревен. Трактор за один раз вывозит 9 бревен. Сколько раз трактору нужно съездить в лес?

3 слайд  Найдите периметр и площадь квадрата. 10 м
Описание слайда:

Найдите периметр и площадь квадрата. 10 м

4 слайд Сколько единиц в числе 18? 27? 34? 75? 92? 100? Сколько десятков в числе 31?
Описание слайда:

Сколько единиц в числе 18? 27? 34? 75? 92? 100? Сколько десятков в числе 31? 12? 48? 29? 81? 100? Сколько сотен в числе 100? Присчитывайте по одной единице от числа 93 до числа 100. Присчитывайте по одному десятку к 2 десяткам. Сколько это единиц? Замените суммой разрядных слагаемых: 27, 44, 67, 89, 91, 149.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.