Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика КонспектыТехнологическая карта урока математики по теме "Число 10" (1 класс)

Технологическая карта урока математики по теме "Число 10" (1 класс)

Название урока и класс:

Число 10,1 класс

Цели:

познакомить с числом 10; рассмотреть состав числа десять

Планируемые результаты:

знать и уметь называть числа от 1-го до 10-ти в прямом и обратном порядке; различать число и цифру;

использовать линейку для выполнения вычислительных операций;

Этапы урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент

2

Прозвенел звонок, начался урок.

Мы пришли учиться,

Не лениться, а трудиться!

Работаем старательно,

Слушаем внимательно!



Актуализация знаний

5

Устный счет (стихи), решение задач (ответ выкладываем с помощью карточек с цифрами) 4 задачи.

В класс вошла Маринка,               На плетень взлетел петух,

А за ней Аринка,                            Повстречал еще там двух.

А потом пришел Игнат.               Сколько стало петухов?

Сколько стало всех ребят?        У кого ответ готов?


На качели, на качели                    Три яблока: одно сорвать

В зоопарке звери сели.                 Ручонка так и тянется,

Три пятнистых леопарда Но прежде надо сосчитать,

Солнцу улыбаются                  А сколько же останется?

И со старым добрым львом

Весело качаются. (сколько всего зверей?)



Самоопределение к деятельности

8

(работа в парах)

4+1=      +2=      +1=     +2=          (в итоге получится 10)

Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока?

Что мы будем делать на уроке?

Чему будем учиться?


https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/5000


Введения понятия

6

Проблемный диалог (работа с числовым рядом, игра «Живые числа»)

Назовите следующее за числом 2, 5, 7, 9…

Назовите предшествующее число числу 7, 4, 6, 8…

Какие числа находятся между числами 0 и 3, 0 и 7?

Назовите соседей числа 5, 2, 8…

Сколько шагов от числа 5, от числа 7 до числа 3?

Что можете сказать о числе 10?

Чем оно отличается от других чисел?(10 – двузначное число, при записи используется два знака)

Где в жизни вы встречались с числом 10? (ответы детей)

Составьте пары из фишек (10 фишек красного и синего цвета): 1 и 9, 2 и 8, 3и 7, 4 и 6, 5 и 5.

https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/414


Физминутка

2

1, 2, 3, 4, 5

Вышли пальцы погулять.

Этот пальчик – самый сильный,

Этот пальчик для того,

Чтоб показывать его.

Этот пальчик – самый длинный

И стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный,

Он избалованный самый.

Этот пальчик, хоть и мал,

Очень ловок и удал.


Работа по теме урока

10

Запись числа 10, демонстрация записи числа 10.

Из каких цифр состоит число 10?

  • Работа в тетради с печатной основой.

  • Запись числа 10;

  • Дополнение модели состава 10 (рисование фишек) и запись результатов;

  1. Работа с учебником.

Задание №2.        

Расскажите, что делает цыпленок.

  • Сколько шагов от числа 9 до числа 10?

  • Сколько шагов от числа 8 до числа 10?

  • Сколько шагов от числа 7 до числа 10?

Задание №3.

  • Сравните числа. Какое число больше?

10 больше 0, 10 больше 9, 10 больше 1, 10 больше 8.

  • Где на шкале линейки расположено число 10 относительно этих чисел?

Задание №4.

  • Прочитайте числа;

  • Назовите данные числа в порядке увеличения;

  • Назовите данные числа в порядке убывания.

Задание №5.

На доске числа: 2 … , … , 5, 6, … , … , 9, … .

  • Подумайте, какие числа пропущены? (Показ карточек с цифрами за партами. Проверка. Вызов детей к доске).

https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/535


Закрепление материала

4

(работа в рабочей тетради).

Нарисовать фишки. Сделать запись.

У курочки-наседки малые детки.

Желтых – 2, а черных – 8.

        - Сколько всех? – у вас мы спросим.

https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/504

https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/669


Подведение итогов

2

О чем сегодня шла речь на уроке? Какую работу выполняли? Какие трудности возникли?Все ли было понятно на уроке?


Домашнее задание

1

Задание от учителя на УЧИ.ру

https://uchi.ru/teachers/groups/6295253/subjects/1/course_programs/1/cards/514



40





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока математики по теме "Число 10" может быть использована учителем начальных классов в 1 классе как на уроке, так и на занятиях внеурочной деятельности типа по данному предмету. Данный материал ориентирован на работу по УМК "Начальная школа XXI века". Технологическая карта содержит тему, цель, планируемые результаты, этапы урока, деятельность учителя и ссылки на карточки образовательного портала "УЧИ.РУ"

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 677 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Технологическая карта урока математики на тему "Задачи на увеличение, уменьшение числа на несколько единиц"(1 класс)
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
  • Тема: Увеличение числа на несколько единиц
«Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
  • 21.07.2020
  • 183
«Использование возможностей конструктора «ТИКО» для формирования функциональной грамотности в урочной и внеурочной деятельности»
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
  • Тема: Урок 11. «Шагаем» по линейке. Вправо. Влево
«Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
  • 14.06.2020
  • 406

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 21.07.2020 749
    • DOCX 30.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Надеина Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Надеина Светлана Петровна
    Надеина Светлана Петровна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 24299
    • Всего материалов: 23